隨手下載了這門課，這才是我們普通女孩觸手可及的詩和遠方
聽一首歌
看一篇晴悅筆記
最近一個月我睡前必做的一件事情就是，敷著面膜在得到app上聽嚴伯鈞老師的《西方藝術課》。
昨天正好聽到了天才莫扎特，睡前聽了一會兒古典音樂感覺全身都由內而外得到了放鬆，說不定面膜都會吸收的更好了，哈哈。
早期我看國內外的公開課比較多，後來音頻課的形式出現，不受時間地點的限制，可以一邊敷面膜，一邊吸收人類文明的知識，幸福感真的是從物質到精神，哈哈。
王朔在《致女兒書》里，說過這樣一句話：「你必須只有內心豐富，才能擺脫這些生活表面的相似」。
表面看著，好像大多數人擁有的東西都差不多。但其實，表面的相似下，已經是波濤洶湧，千差萬別。很多東西，就因為你不懂，你看到的，和別人看到的，其實完全不同。
我記得上大學的時候，有一次和同學去798看展，無意中看到一排包豪斯建築，很驚喜，因為前不久看的一個網上公開課上正好就講了經典的包豪斯建築。
我一邊走，一邊想起那些厚重的歷史，風格特徵，流派發展，雖然表面平靜，但大腦里已經幾次高潮。
但如果我不知道這些，也就只是匆匆走過，可能眼梢看了一眼這幾個相似的廠房，往後的歲月里也再不會想起曾經路過過，遇見過。
我們不得不承認，有些快樂，如果不去了解就永遠不會懂。
（這是莫扎特生活的城市薩爾茨堡）
我不會彈鋼琴，所以對於這些音樂家所知的真的是非常皮毛。嚴伯鈞老師對我來說，就像為我打開了一扇窗戶，讓我看到了從未看過的風景。
很喜歡他講的莫扎特。這是我聽課時做的筆記抄一段在這裡。
4歲開始作曲，7歲寫出第一部交響曲，11歲寫第一部協作曲，12歲第一部歌劇。
他作曲的方式是神一般的存在，幾乎是不加修改的渾然天成，據說他的手稿和完稿沒有什麼差別，也幾乎沒有塗改的痕迹，彷彿是從什麼地方謄寫下來的，完美的令人匪夷所思。
（這是貝多芬的手稿）
（這是莫扎特的手稿）
因此就有人戲稱他是上帝的抄譜員，只是完完整整原封不動的將上帝的音樂抄寫下來而已。
而且，莫扎特作曲的進行方式也很特別，嚴伯鈞老師用了一個很有意思的詞來形容，那就是「掃描儀式的作曲」。
一般的作曲家在進行交響樂曲的創作時，是一行把一種樂器的譜寫完再來進行第二個樂器的創作，這種方式我們都可以理解。
但是莫扎特的方式呢，極為罕見，他是如同掃描儀一般的，十幾種樂器的樂譜同時寫就，也就是說，他是豎著來寫，先寫各個樂器的第一個音符，再寫所有樂器的第二個，以此類推。
了解他的作曲方式，再去聽他的協奏曲，才明白它的珍貴之處。
帶著對一個人的了解，一段歷史的了解去欣賞他的作品，會得到更加立體和豐富的意義。
我覺得，於我，更大的意義在於，如果不是聽到這麼多傳奇的故事，我也許這一年都不會把莫扎特的曲子找來聽。那麼，這些人類藝術史上，最耀眼的音樂，對我來說，就是不存在的。
我們經常說，好的生活越來越貴。
可是，這些李斯特，莫扎特，肖邦，柴可夫斯基，都是免費的，我們卻都不珍惜，卻都看不到。
嚴伯鈞老師講課的風格我很喜歡，語言風趣精鍊，條理也很清晰，由淺入深，容易理解。
他其實不是藝術科班出身，反而是個學物理的理工男。所以，更能以一種普通人的視角，來講這些藝術史上的輝煌，非常有趣，完全不晦澀。
每節課都會結合具體的藝術作品來分析，比如我這種音樂小白，是真的需要老師講到一首曲子的時候，就會給大家聽一個片段，有直觀的感受。
西方藝術課分類很全涵蓋了繪畫、雕塑、音樂、建築，乾貨滿滿。因為內容多所以課時量很大。但是因為每節課時間不長，其實也可以每天見縫插針的多聽幾節。
隨手下載了這門課，沒有想到，竟發現了一個全新的世界。
其實，人類文明帶來了很多很多的快樂，文學，詩歌，音樂，繪畫，可是因為我們不會，我們不懂，這些快樂對於我們來說就統統不存在。
我們聽不懂柴可夫斯基，讀不懂聶魯達，看不懂塞尚，其實我們無形中比其他人少了太多太多的快樂，
這些有門檻的快樂。
蔡康永說，
15歲覺得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳，你只好說「我不會耶」。18歲覺得英文難，放棄英文，28歲出現一個很棒但要會英文的工作，你只好說「我不會耶」。
人生前期越嫌麻煩，越懶得學，後來就越可能錯過讓你動心的人和事，錯過新風景。
這門西方藝術課，推薦給你們。
希望我們可以有能力享受，這些有門檻的快樂。
午安
PS：
講到快樂這個話題
其實
和你喜歡某個球隊一樣
如果你非常愛看足球或者籃球
或者任何球都好
你已經比別人幸福很多了
因為你有熱愛的球隊
年復一年
你為他們激動萬分
也為他們傷心流淚
更多的時候，
你和他們一起咬牙堅持說
下賽季我們重頭再來
比起什麼都不喜歡
只能看劇的女同學來說
是不是已經擁有了莫大的幸福
筆芯
——晴悅
The End
晴悅筆記
才貌雙全生活指南
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