給山裡孩子們送一份新年禮物
2018年春節很快就要到了，你會怎麼度過呢？
春節是孩子們最期盼的節日，穿新衣、收壓歲錢、放鞭炮、貼春聯、吃年夜飯、看春晚、搶紅包……
然而，有些孩子，並不能享受這樣的美好時光，他們可能連父母都見不到。
位於大山深處的楠桿鄉，距離貴陽約300公里，是土家族自治州。連綿起伏的大山，如屏障般將這裡的村落與外面世界隔絕開來。這裡保持著淳樸的民風，但也因交通的不便，導致信息的閉塞和經濟的滯後。
桿楠土家族鄉下轄13個村，其中九個為貧困村。當地的青壯年都已外出打工，有能力的人把孩子和老人都接走了。留在村裡的，皆是因條件限制，無法離開的孩子和老人。一些外出的父母，為了節約盤纏，已經幾年沒回家了，孩子們在這裡只能與年邁的爺爺奶奶相依為命。
桿楠鄉的金盆小學，有170個學生，卻只有八個老師。這棟兩層樓的小磚房，便是他們的教學樓。
暑去冬來，孩子們在這棟磚房裡上課、學習。冬天是最難過的，人煙稀少、海拔偏高的的大山裡，氣溫本來就比其它地方更低，在密封度不好、沒有供暖設施的磚房裡，凜冽的寒風透過窗戶，打在孩子們的臉上、手上，但他們必須克服艱辛的環境，集中精神聽老師講課。
大部分的孩子心裡都埋著一顆種子：走出大山，改變命運。他們或許不完全知曉這句話的意思，只是從父母、老師的口中聽來——因為大多數的孩子，對大山外的世界，幾乎一無所知。
照片中這棟年久失修的瓦礫、木頭結構的房子，便是孩子們的校舍。一看就知道，這棟寒舍根本不能為孩子們遮風擋雨。但即使條件如此艱苦也並非所有孩子都能享受到。160個學生，只有路途遙遠，且能支付住宿費的孩子才能住宿。不少孩子每天踏著泥濘小道要1~2小時才能到學校。山影中，他們孱弱瘦小的身影讓人有說不出的心疼。
除此以外，學校再無其它建築設備和教學設施了，沒有多媒體教室，沒有實驗室，沒有舞蹈室和繪畫室，甚至連食堂都沒有……
金盆小學的校長聽說我們要為學校組織送書，激動不已，甚至覺得難以置信。由於鄉下沒有網路，幾經周折，校長終於把學校的資料發到了我們手裡，電話那頭的他興奮中略帶尷尬地說：「我們……校舍現在挺破的，但是這些書對孩子們來說太珍貴了，我們已經騰好了地方，也會做好防潮措施……太感謝了……。」
留守兒童的孤獨我們很難體會。山裡的老人，大都不知道該怎樣教導孩子、引導孩子。
書，或許是孩子們打開視野，與外界聯結的唯一途徑，也是他們改變命運，將來能走出大山的唯一道路。
然而這裡的孩子，除了統一教科書，幾乎沒有課外讀物，買書幾乎是奢望或是「不懂事」的要求。
在遙遠城市的你，聽到這些故事，並不是束手無策，至少，你可以盡你的微薄之力，送上幾本書。你的舉手之勞，點燃的是大山深處的希望之火，改變的是大山裡孩子的命運，陪伴的是缺少關愛和照顧的留守兒童的成長。
真誠希望你，加入獵聘和享物說的公益送書隊伍，給孩子們送出一份珍貴的新年禮物 —— 一座圖書館。
把你束之高閣的書、曾經影響你的書、你孩子讀過的書，送給他們。
你的舉手之勞，點燃的是大山深處的希望，陪伴的是缺少關愛和照顧的留守兒童的成長；你送出的書，可能會改變他們的一生。
送書方式
享物說將做好這次送書活動的後續報道。你送出的書，將會被留在楠桿鄉金盆小學的圖書館裡，陪伴一個又一個的孩子成長。
也希望你傳遞善意，轉發此文，讓這座圖書館能早日落成。
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