幸福家庭教育：智慧父母的親子教育秘籍

【責編導語】

在家庭子女教育中，您是不是常遇見這樣的問題或困惑？

找不到教育孩子的好方法，很無奈、迷茫又焦急；

不知道該怎樣去影響和培養自己的孩子？

給孩子講道理，孩子不願意聽；

孩子沒學習動力，作業敷衍了事；

孩子迷戀網路、愛玩遊戲；

孩子喜歡頂嘴、不願意與家長溝通；

為了孩子的學習，方法用盡也沒效果；

感覺自己在教育孩子方面很失敗、也很失望；

如何才能培養一個幸福、快樂又成功的孩子？

一

幸福家庭：事業有成、教子有方

近十年，每年我都會與數百名在職學員及其子女交流，這些來訪者中，近六成以上都有家庭問題：一是夫妻問題（親密關係）；二是孩子問題（親子關係）。

這些學員中，有些已進入「更年期」，身旁有個「青春期的小刺蝟」，家裡經常是雞犬不寧；有些發現自己事業有成了，也發現家庭和孩子教育出現問題了；許多學員忙著工作、忙著事業，把孩子扔到學校，交給老師，什麼都不管。甚至認為：孩子的好與壞是老師的問題。無論多好的學校和老師，在孩子心中，父母的位置永遠替代不了。教育好自己的孩子，不只是老師的事，更是做父母這輩子最重要的事業！

李嘉誠說過這樣一句話：一個人事業上再大的成功，也彌補不了教育子女失敗的缺憾!

職場人的生活狀態是這樣的：右手推開職場大門，左手推開家庭大門。在職場，「崗前培訓」是入職新人的必修課，除了具備專業知識，還要了解入職單位的現狀、制度、企業文化和工作流程。

職業資格更是如此。學開車，要拿到駕駛證，才能上路開車；學法律，要拿到律師證，才能入職做律師；各個行業的不同工種都是經歷了學習、準備和訓練的過程，才能上崗就職。

相愛領證的男女，牽手踏進婚禮殿堂時，大多數的男女都沒學過愛情心理學和發展心理學，不懂兒童心理，更沒有育兒經驗。

家庭是愛的港灣，也是孩子成長的搖籃，相愛的夫妻在組建家庭之後，開始生兒育女繁衍生命。許多夫妻是在沒準備、沒學習、沒訓練的情況下，倉促上場做了父母。在孩子的教育中，這些無證上崗的老師（父母）成為孩子的第一任老師。

二

生命教育：生育、養育、教育

生命教育經歷生育、養育和教育三個過程。馬克思說過:「家長的行業就是教育子女。」

家長是家庭教育的實施者, 家長如何在這個「行業」里做得出色，如何構建幸福家庭教育,是一門學問,也是一門教育的藝術, 「教子有方」不是無師自通或道聽途說就能做好的, 需要父母「培訓上崗」。

父母之道，養不教，父之過。親子教育的失敗，源於家長無知，還是無責任感？是家庭教育的悲劇，還是悲哀？

無經驗的父母們在感慨孩子教育的苦惱和失落時，忽視了一個問題：世界上沒有天生懂得教育孩子的父母，只有教育方式不對的父母；天底下沒有天生不好的孩子，只有不會教育孩子的父母。

家庭教育是孩子健康成長的第一步。家長是孩子的啟蒙老師, 家庭教育對孩子的影響是不可替代，也是不可估量的。現代家庭教育必須把握幸福的主旋律, 實施幸福家庭教育。

幸福家庭教育能提升孩子的心理能量。培養孩子積極向上的心態，塑造積極的人生、希望的品質、堅毅的人格、和諧的精神狀態，找到生命的意義。父母言傳身教的積極影響，會培養孩子的健全人格，營造幸福美滿的家庭環境，是家庭成為溫馨的港灣。

三

好父母：肯花錢？肯花時間學習「幸福家庭教育」

怎樣定義好父母？基礎型的父母是能為孩子花錢，解決溫飽和生存問題；智慧型的父母是肯為孩子花時間，為孩子而學習、為孩子而去改變，樂與孩子一起成長，夫妻雙方合力用心營造幸福家庭，共同收穫快樂幸福的人生。

「幸福家庭教育」分為兩個部分

「幸福家庭教育」體系分為兩個部分：一是《智慧父母的親子必修課》；二是《智慧夫妻的愛情必修課》（待續）。

《智慧父母的親子必修課》的四個主題：良好習慣教育、積極語言教育、正面思維教育、樂觀性格教育。

《智慧父母的親子必修課》四個主題的理論基礎是當今國際上最前沿的積極心理學知識，以及幸福教育的核心思想。通俗易懂的講解，與大家分享做智慧父母的必要知識、技能、方法，幫助父母愉快的進步和教育，讓孩子快樂的成長和成才。

四

幸福家庭教育的四個主題

第一部分：良好習慣教育

葉聖陶老人說:「什麼是教育，簡單一句話，就是要養成良好的習慣。」教育是要培養孩子養成良好的學習、鍛煉、行為、習勞、思維、德行等習慣。

孩子在兒童時期最好的教育莫過於養成良好的習慣。所謂的好孩子一定是有好習慣的孩子，所謂有問題的孩子一般都是壞習慣較多的孩子。

第二部分：積極語言教育

語言是把雙刃劍，當前的家庭教育中，體罰孩子的現象減少了，家長對「不爭氣」的子女出言訓斥、嘲諷「心罰」增多了。這些家庭中常見的冷暴力對孩子稚嫩的心靈有更大的傷害。

常見的六句暴力語言：「廢物」、「就知道吃」、「豬腦子」、「丟人」、「怎麼不去死」、「是人都比你強」。「哀大莫過於心死。」家長用尖刻的語言奚落、諷刺、挖苦孩子，受罰孩子的自尊心很容易被摧毀，自信心被打擊，智慧被扼殺。非暴力語言才是愛的語言，培養孩子愛的能力。

第三部分：正面思維教育

在物質財富快速發展的當今，孩子缺少的不是生理營養，而是心理營養。做父母的積極引導和鼓勵兒童凡事往好處、發掘自身的優勢，培養孩子利他和親社會行為，從而讓孩子感受到自我存在的價值。在不斷努力，勤奮進取中取得真正意義上的成績與成就。

第四部分：樂觀性格教育

家庭教育的最大問題，在於家長消極的教育心態。孩子一切的幸福和快樂始於積極的心理，家長亟需通過心態、關係、語言、環境、體驗、人格、行為、改變等一系列的轉化，挖掘出孩子積極的人格品質。培養孩子的目的，是讓孩子成為一個寬容、樂觀、有理想、人格健全、內心充滿正能量的人，而家庭教育的過程正是家長自我修鍊、自我學習的結果。

五

愛孩子，與孩子一起學習進步成長

幸福家庭教育就是父母從日常細微處著手，看到孩子的獨特長處與個性，挖掘孩子的潛能和優勢，培養孩子積極向上、充滿正能量的人格特質，專註於傾聽和身教，給孩子愛、溫情與信任。

智慧的父母是不會放過任何成長的過程，不會失去教育子女的機會。愛孩子，智慧的父母會選擇學習「幸福家庭教育」的技能；愛孩子，智慧的父母會與孩子一起成長、學習和進步！

作 者

王薇華博士，積極心理學專家、首席幸福力導師、心理學作家，出版著作：《幸福法則》、《心理健康法則》、《幸福力》、《幸福的能力》、《公民幸福手冊》、《她幸福》。

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