用筆即是章法，看看《書譜》這三行就明白了！
在水一方
好妹妹樂隊
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有時候，總有人說寫不了作品，是因為不懂得章法，其實不然，能把帖寫進去，用筆本身就是在構成章法。
比如上面這一個片段，即可從中抽取一篇作品的各個構成部分。
假設我們將作品分為三部分：實、虛、虛實過渡，那麼這一個小片段足矣讓我們華為創作的基本要素。
實如「逸少兼」，用筆厚重，似剛蘸飽了濃墨，中鋒為主，筆調厚重圓渾。
虛如「尤精於」、「二」、「真」、"長草雖「，兩個連綴的字組以中鋒裹毫用筆為主，結字狹長而流暢，字外留白大，因細和白構成了虛部，左上角的「真」字以側鋒為主，用筆果敢，由此也能看出虛部的變化。
虛實過渡部分，為其餘字，用筆重不過「逸少兼」，輕不及」尤精於」，但確實畫面構成的主體，如果滿紙重筆，或多或多讓人覺得喘不過氣，同理，若滿紙虛筆，或多或少會讓人覺得羸弱不堪。
因此，過渡部分是常態，虛實部分是變態，常態用筆豐富，變態用筆特色突出。
一些國展作品，其實你仔細看，也是類似的方式，用筆墨語言對章法進行構造，畫面的虛實變化非常強烈。但分析來，也是重、中、輕三個筆調來回變化。
方圓結合，輕重兼備的中間調
用筆豐富的亦是中間調。只不過，創作的時候，需要更加靈活自由的應用於紙面。所以臨這三行小段，完全可以忽略文意，按照筆墨意趣打亂重新安排輕重變化，獲得對用筆的深入體會。
當然，說了這麼多，不見得這麼絕對，而在於能夠透過書譜這一個片段，看到不同的用筆對章法的構成作用。
其實《書譜》裡面還有很多不同筆調的變化值得我們學習，用創作的眼光去解讀原帖，某種程度上臨帖會更加高效或者會讓眼力更加敏銳。
因此，如果你想要更深入的了解《書譜》中的各種用筆以及相應的訓練，歡迎參加書法臨帖幫第二期控筆班的」《書譜》六段字「課程。帶你逐字讀帖、要點示範，訓練演示，讓《書譜》的學習更加高效。
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