「和-當代中國小幅油畫展」參展藝術家:戴家峰
戴家峰
1963年生於江蘇寶應。1989年畢業於上海華東師範大學。現任教於蘇州大學藝術學院美術系主任,中國美術家協會會員。2016年國立台灣藝術大學美術學院美術系訪問學者。2016年,在新北台藝大大觀藝廊舉辦「印記·台灣」戴家峰油畫作品展;同年,在蘇州衡藝空間舉辦「千途萬境 旨在歸真」戴家峰油畫作品展;2015年,在蘇州憶橋畫廊舉辦「山靜日長」戴家峰油畫作品展;2014年,在蘇州大學藝術學院舉辦「圖像記憶」戴家峰油畫作品展;2013年,在蘇州月光八號畫廊舉辦「留住感覺」戴家峰油畫作品展; 2012年,在蘇州月光八號畫廊舉辦「淡遠」戴家峰油畫作品展;2007年,在蘇州清源畫廊舉辦「戴家峰油畫作品展」。出版:《美術與設計教學檔案 戴家峰卷》《收穫·記憶 戴家峰油畫集》等。
寫生風景
文 /戴家峰
風景和自然是兩個不同的概念,自然是一種客觀存在物,它千年不變,周而復始,生命生存其中。風景則是人類有選擇的主觀結果,當我們設定一個視角和構圖,並帶有心理預期去觀賞自然的片段。自然就被人們賦予成為一道有情感的風景。
東山風景
100cm×80cm
2017年
西方稱自然山水為風景,東方的中國稱自然風景為山水,其實它們所指向的是同一種東西。人類如何認識自然,如何建構關於「自然風景」的文化觀念,如何在視覺領域描繪與呈現自然風景的美感,對自然的認知到形式語言的表達,再構建一個視覺圖像系統,即涉及人類關於自然觀的變化,還涉及藝術發展的歷史。
東山太湖風景
81cm×100cm
2017年
梵谷、高更、塞尚、畢加索等諸位大師面對太陽、大地、面對一草一木,面對自然所有的一切,他們也是採用寫生的方式,來解剖,重組,眼前的風景,從而達到關愛自然的一種升華。這種寫生的行為更接近繪畫的原初狀態,是感人肺腑的精神表達。繪畫的意外,偶然的所得,,預想的隨意,這種情緒對於寫生者會產生一種魔力,讓你瘋狂而熱愛。
獨墅湖畔
55cm×75cm
2017年
在寫生中觀看風景是一個重要的課題,觀看方式決定繪畫的形式表現。陳丹青說:「觀看究竟如何塑造我們視覺認知原因複雜,它涉及生理層面,文化層面。醫學研究表明,人眼的分辨,認知,儲存與記憶功能在五歲到十六歲處於最敏銳周期,通常可延至二十五歲方告定型,並開始衰退」。從印象主義到現代主義,各種風景的風格生成首先源自各種觀看方式,視覺的學習和錘鍊是一種能力,視覺文化也是人類教育和經驗的重要組成部分。
麗水風景之一
53cm×45.5cm
2017年
缺乏文字能力的人被社會稱為文盲,因為他們不能以文字接受和傳達信息,同樣還存在另一種意義的文盲,即視覺文盲,他們對圖像不太敏感,無法從中獲得有價值的信息,更不能將自己的情感,認知轉化為某種圖像傳達給他人。豐饒複雜的風景,觀看在寫生者眼裡形式差異之大,寫生現場能夠將物象詮釋引至無數的可能性,各人以自我的立場觀看我們的世界,觀看也是寫生與物象之間無窮無盡的感知與回應的過程,這一過程在寫生中被呈現。
麗水風景之二
53cm×45.5cm
2017年
畫面是和朋友聊起的最多的話題,說起江南風景的靈秀雅緻怎麼表達,各人的感受又不盡一樣,表現精緻秀麗有寫生者各人的氣質、愛好、審美、修養之別,畫布上每日的耕耘,可以濾化掉視覺影像表面的部分,慢慢沉澱下心中的那道風景,幽雅閑適,安寧怡淡,觀看更加養眼,懂行更加養心,呈現形而上的精神品質,這一切可能都是源自兒時那不曾泯滅的天性和夢想。
西山東村
60cm×80cm
2017年
西山太湖之二
60cm×80cm
2017年
校園風景之四
25.5cm×35.5cm
2017年
校園風景之一
50cm×60cm
2017年
果實6號
41cm×61cm
2011年


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