語重心長加方法，讓孩子學書法！
兒童書法學習的重要性
字寫得好不好？在當今這個信息化的時代，究竟重要嗎？
是的，非常重要！就考試而言，現在以及在將來很長一段時間內，仍用手寫方式進行考試。字好往往會有印象分！當然從更加長遠的角度來看，未來當孩子成為x總的時候，總要簽名吧，這個時候字寫得好不好也是給人的第一印象。
寫字既然這麼重要，那寫毛筆和寫字之間究竟有沒有很大關聯呢？小樂子請教了一位書法老師，他說：「寫得好毛筆字的孩子，鋼筆字不會差。」更重要的是，寫毛筆字除了鍛煉寫字能力之外，更重要的是培養孩子的定力！這種靜心做事的能力往往能讓孩子收益一生！
讓我們來看個上哪學粉絲的例子：
今年10歲的嘉嘉書法已過七級，作品屢次參賽獲獎。嘉嘉的媽媽說：「當時讓女兒學書法，並非有意讓她在書法上有什麼成就。當年四歲的女兒有點調皮，像個男孩子一樣。在我們心裡，女孩子就應該文靜一點，為了讓女兒能夠有足夠的氣質和自信，我們就讓女兒去學習書法。」
當時四歲的嘉嘉還小，不知道什麼是書法，也不知道為什麼要練習書法。剛入門的時候，老師先教她寫「一」字。表面上看，寫「一」字十分簡單，可對於剛入門的嘉嘉還是難上加難的。「哎呀，歪了，哎呀，又偏了。」在一次次失敗中，嘉嘉也喪失了大部分的信心。
後來老師手把手教嘉嘉寫起來，並多次鼓勵，嘉嘉這個泄了氣的皮球又鼓了起來。覺得掌握要領之後，嘉嘉就獨自練了起來，但是最後寫起來還是總寫不好。媽媽便鼓勵女兒說：「寶貝，學書法可不是一兩天就學會的，要向書法家們那樣刻苦，寫滿三缸水，才能有所成就，不要因為寫不好而泄氣，只要堅持，一切困難都可以過去的。」嘉嘉聽了以後，似懂非懂地點了頭。
一個月過去了，嘉嘉經過不斷的練習，終於能把「一到七」寫完整了。原來所有的事情只要相信自己，不斷的努力，堅持不懈，都是可以成功的。現在，嘉嘉已經成為一個熱愛書法的小姑娘，每周日都會堅持學書法練字。家裡牆上掛滿了嘉嘉的作品，從最初的歪歪扭扭，到有模有樣，如今嘉嘉的書法已經過七級、作品屢次參賽獲獎了。
今年六一期間，學校還為嘉嘉創辦個人書法展，看著自己的書法作品被公開展出，嘉嘉高興極了。「女兒是我們的驕傲，我們也希望她在今後的生活中因有能力而更自信，能更多的體會生活中的樂趣。」
如今的社會雖然已經是信息化時代，手寫字的機會不多，但是書法也像樂器、舞蹈一樣，是一門藝術，而且是中國特有的一門歷史悠久的藝術，也是一門綜合性高的藝術。書寫時手、眼、腦協調配合，精神狀態高度集中，對人體各系統的調節發育都有好處，同時學習書法還能提高孩子的審美能力、內在涵養等。
學習書法到底有哪些好處呢？
陶冶性情、平心靜氣
有些孩子剛開始學習書法，愛丟三落四，心緒浮躁，無法集中注意力，練一會就坐不住了，甚至把墨汁弄得滿臉滿身都是。經過一段時間的書法練習，漸漸的沉穩下來，這些毛病都消失了，能平心靜氣的寫字了。
培養毅力、磨練意志
學習書法，並非一朝一夕、一蹴而就的事，需要常年的日積月累。學習書法沒有捷徑可以走，要靜心從一點一滴學起，由筆畫到結構再到章法，需要反覆練習、堅持不懈。學習書法，可以使人的意志得到磨練。
增強自信
寫字是小學生的基本技能，字寫的好就容易獲得老師及長輩們的喜歡及讚賞，還會引得其他同學的羨慕，增強孩子的自信心。
提高專註力
漢字書寫講究結構，講究筆畫、講究神韻，是一項十分精細的活動，要把字練好，精神必須十分專註，注意力要求相當集中。經常練字，有利於提升孩子的專註力。
豐富學識、提升內涵
孩子在臨摹書法帖時會接觸到很多優美的詩詞、名言警句、國學經典，接觸多了自然會熟記於心，在潛移默化中豐富學識，提升內涵。
提升學習效率
有的孩子心浮氣躁，無法集中注意力，寫作業時總是坐不住，不能安心學習，導致學習效率低下，成績難以提升。堅持練習書法有利於幫助孩子靜心養氣，培養專註力，提升學習效率。
促進身心發展
練習書法，需要綜合運用到手指、手腕和手臂的動作，而大腦需要全面協調這些肢體的動作與靈活性。因此可以說，孩子堅持練習書法，有利於促進大腦的生長發育。中、小學生正是發育黃金期，需要把握住這個促進大腦發育的大好時機。
學習書法的好處有很多，那麼孩子什麼時候適合開始學習書法呢？我們來聽聽專家的意見。
兒童書法學習的時間段
一般三年級開始學習書法最合適
現在的家長對孩子的教育是非常的重視，學習書法已經成為了必要的功課。但是，學習書法的要求還是比較高的，並不是讓孩子隨意的寫字。書法是一種技巧性很高的藝術，字要寫得漂亮且具有藝術性，不是一件容易的事，必須按照學習規律，一步一步的學習，練習、循序漸進，經過長期的練習，才能掌握書法的確要旨。
學習書法，年齡不宜太小，學齡兒童從三年級開始學習書法，較為適當。因為這個年齡已適應學校生活，對文字的理解也較深，可以開始學。
幼兒園和小學一二年級學生，理解力較弱，但孩子若有興趣，還能持續學習的話，在這個時期開始學也不會太早。按習慣書寫文字的意義而言，這個時期開始學習書法，也是適合的時期，但是需要家長的長期陪伴以及鼓勵。
孩子學習書法需要父母的陪伴
孩子缺乏自制力。很多孩子的書法學習年齡是很小的，這個時候，寶寶們缺乏自制力，在很多情況下，寶寶們不能進行自我調控，因此，需要家長尤其要多加關照，在陪伴孩子書法學習的時候，做到不罵、不打，多表揚。
給孩子信心。書法的學習是一條艱苦的道路，孩子們在書法學習中，難免會出現心灰意冷的時候，這個時候，就需要家長們的鼓勵和支持，幫助孩子們重新找回信心和勇氣，為自己進一步的書法學習奠定心理基礎。
兒童書法學習的方法
首先掌握正確的執筆方法。
古人執筆分兩種，坐著寫字用五指執筆法，站著寫字用三指執筆法，可是70年代上海沈尹默在全國推廣書法時，只推廣了五指執筆法，三指執筆法瀕臨失傳，好在有林散之等巨匠的成功實踐，當前全國搞書法的70%只會五指執筆法，包括部分已成名的老書家。
學會三指執筆法對中鋒用筆起了決定性作用。目前國內書法傳承中存在的最大問題就是執筆問題。廣大書法愛好者應該及時掌握兩種執筆法。
兒童初學書法，先要選好的書法老師。
擇師的標準不在於長幼，而在於他是否是真正的行家，主要看他的創新能力，字外功夫，綜合素質，影響力及人品，找對老師就能事半功倍。
選好字帖和筆墨紙硯。
現在出版業十分發達，古代的所有碑帖都有很多不同版本供大家選用，還有我們「書法字帖」平台菜單里的各種單字、視頻。另外書畫專業書店文房四寶店等到處林立，應有盡有，有的還配了示範光碟。
筆分羊毫、狼毫、兼毫三大類，羊毫軟，狼毫硬，兼毫軟硬適度，初學者應選用兼毫，廠家比較出名的湖州善璉湖筆系列、宣州宣筆系列和江西產的各類毛筆，均可選用。
字體可按書體選購（建議）或看書法字帖平台菜單的單字：
篆書有《甲骨文》、《石鼓文》、《散氏盤》、秦篆、楚篆等;隸書可選用《張遷碑》、《乙瑛碑》、《史晨碑》、《石門頌》、《好大王碑》等;
楷書可選用《張猛龍碑》、《張黑女碑》、《九成宮》、《顏勤禮碑》、《褚遂良楷書》等;
行書可選《聖教序》、《米芾行書》、《王鐸行草》;
草書可選《十七帖》、《書譜》、《智永千字文》、《平復帖》，懷素、張芝草書。
對於初學者，可以從以下三步練起：
一、先練線，每天用三指執筆法在舊報紙或毛邊紙上畫兩尺長的橫線、豎線和直徑為一尺左右的圓線各20個，行筆要慢，起筆要藏鋒，線條一樣粗，剛勁有力，力透紙背為好。堅持15天即可。中鋒運行習慣基本養成。
二、練習點，每天練5鐘不同走勢的點各20個，堅持15天。可以以達芬奇畫雞蛋來教育。
練字，先從字體或書法大字典中選臨1—2個你比較喜歡的字，看準比例，反覆練，練得和字帖對照一模一樣後，再從頭到尾通臨一遍。
三、寫不好的字請老師當面示範，細看每個點劃細節的運筆方法。盡量多參加一些書畫活動，現場細看每位名家的執筆技巧，只要有興趣真下決心，方法正確，心誠力到，一般經過3到5年的持續努力就會小有成就。
{ 完 }
TAG:書法字帖 |