「開玩笑」一詞，正在校園裡被重新定義

文/徐甫祥

陝西省漢中市漢台中學高二女生小麗(16歲,化名)在學校被同桌男生用筆扎得滿腿是傷,學校調查後竟認為是同桌間開玩笑,玩過了頭。（1月17日中國青年網）

當人們回首往事，同桌的你，往往成為學生時代最溫暖的記憶。然而，在漢台中學，小麗的這名鄰座男生留給她的，卻是滿腿的傷痕。誠然，從表象上看，用寫作業用的筆扎腿，遠不如毆打或扇耳光來得「暴力」。或許正緣於此，校方欲將其定性為同學之間「開玩笑」，只不過「玩過了頭」而已。

然而，這定性似乎太不準確。從記者拍攝的照片可見，小麗的左腿從上到下，盡皆大大小小的出血點，腰腹部也有數塊明顯的淤傷。倘若再一細看，分明老傷未愈，又添新傷，足見鄰座男生對其施暴已有時日。倘若這也算「玩笑」，則只能說是顛覆了人們的認知。

更能證明此暴力並非「玩笑」的，是來自醫院的診斷表明，小麗已「有了輕微精神障礙傾向，需要進行藥物治療」。如果真像校方所說，兩人之間「關係很好」，且「相互約定，誰上課不專心聽講就扎誰」，又豈會構成小麗的「精神障礙」？換句話說，儘管並不能就此斷定兩者之間具有因果關係，但鄰座男生對其為時並不算短的暴力欺凌，無疑是誘因之一。

更何況，校方證實，鄰座男生有過「前科」，且為此受到「留校查看」處分。從此次對小麗造成的身體及心理傷害來看，言其「老毛病」再犯，顯然並非戴著「有色眼鏡」看人。這也從另一個角度否定了「玩笑」一說。故而，校方給出的「開玩笑」結論，並非事實真相，不過是出於掩飾，想大事化小、小事化了罷了。

事實上，正因為校方不能正視校園暴力，客觀上助長了這名鄰座男生的「惡行」。顯然，從小麗滿腿的血點、新傷裹舊傷、以及造成的心理創傷來看，這種侵害絕非一日一時。倘若校方對這名「留校查看」的鄰座男生能夠做到認真「查看」，又何以會時至今日，竟然對屢屢發生在課堂上的筆扎大腿之事一無所知？

尤其是在媒體披露後，不是引以為戒，而是以「保護、挽救孩子」為由，欲以「開玩笑」將此事不了了之，更是一種不負責任的態度。誠然，鄰座男生尚未成年，加上此次危害程度較輕，確實應該立足於教育引導。但話說回來，保護不等於庇護，只有敢於面對，對症下藥，才能讓其真心悔改。否則一旦時過境遷，則很可能故伎重演。

尤應警惕的是，在校園暴力時有出現的當下，倘若不引起重視，並採取相應措施去防範，勢必會出現小惡不斷、且向大惡轉化的危象。就如此次鄰座男生對小麗持續的暴力欺凌，倘若一味視之為「玩笑」，則不但無助於鄰座男生「向善」，反而會助長其日後依然「行惡」，這才是讓人後怕的結局。

也就是說，儘管眼下鄰座男生的家長已承擔了小麗的一應醫藥費用，雙方家長也達成了諒解，且小麗也調換了班級。但前車之鑒，當警鐘長鳴。校方只有從此事中吸取教訓，進而以務實的態度、強力的舉措，才有可能去遏制乃至最終消除校園的暴力欺凌行為。

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