為幼小銜接做準備的2 6歲「橋樑互動書」
這是「前書寫技能與互動書」主題的第6篇。
這棟樓我是暫時蓋完了啦，phew！
前面幾層樓在這裡：
1.前書寫技能：從哪個5歲前的技能可以預見孩子未來的學業成績？
2.塗色：安瀟對峙鳥居昭美：你曲解了塗色畫，還給中國爸媽製造了一頭惡虎
3.使用互動書的竅門：一個竅門邀請孩子來塗寫，家裡的互動書不浪費
4.貼紙書：1～6歲孩子的貼紙書，你玩對了嗎？
5.塗色書：1～6歲塗色書的正確打開方式
今天所說到的這些互動書，都是益智動腦的類型，是為入學做準備的紙面遊戲，它們的目的，主要是讓孩子能夠逐步理解紙面的指令，用塗寫的方式互動。
這一類互動書，需要孩子有一定的看圖能力、理解能力、專註力，也要有比較好的「前書寫技能」才能完成。
比起貼紙書和塗色書，這些互動書對智力和書寫技能的要求更高，也更接近孩子上學時的學習方式，是幼小銜接的「橋樑書」。
這類互動書可以從2歲開始接觸，但每個孩子的發展和興趣都不一樣，我的建議是：不用急於要求孩子能夠這麼早就理解紙面指令，可以不斷觀察孩子的興趣和專註時間，循序漸進地提供這類遊戲。
如果孩子不願意塗寫，也可以先口頭語言地進行互動。
從2歲一直到入學，孩子有很長的時間可以慢慢熟悉和喜歡上互動橋樑書。
通常3、4歲的孩子，才能夠有更長一點的專註力，去靜下心來玩這樣的紙面指令的遊戲，所以小寶寶的爸媽一定不要心急。
對於樂於參與互動書的孩子，要小心選擇難度適合孩子能力水平的題目，不要急於增加難度而給孩子太多受挫感。
下面我們就來分類說一說這些幼小銜接的「互動橋樑書」。
3～6歲
早教：認知，紙面指令理解，設計與繪畫
這類互動書用塗鴉遊戲的方式，生動地讓孩子學知識，開發智力，練習塗畫能力。
舉一些例子：
科普類：
我們最喜歡的一本是DK出品的「Megadoodle，Doodle and Discover a world of Fanscinating Facts」，這本書特別厚，幾百頁，每一頁都有一個主題，都會涉及到一個有趣的科普知識。
我把科普的內容讀出來，讓孩子了解相關知識，然後塗鴉參與。
比如這一頁的知識，是關於鑽石開採，原石是需要打磨和切割才能變成珠寶的。
互動方式，是讓孩子在紙面上設計自己的鑽石首飾。
這一頁，講的是人類的各種情緒，讓孩子留意人們在不同的情緒下，臉部表情比如眼睛和嘴角都是什麼樣子，並在畫面上根據指示給這些空白的臉畫出高興、難過、生氣的表情。
這一頁講的是太陽和九大行星，讓孩子用塗色的方式給行星賦予顏色。
雜誌類：
我們很喜歡的互動雜誌是Okido，每期都有一個主題，除了繪本故事，會有不少塗鴉互動的內容，雜誌面對3～8歲的孩子。
比如這一期專門講機器人，互動的部分是塗鴉設計自己的機器人。
設計類：
比如這本「A Doodle A Day」，一共365個題目，每張都可以撕下來玩。
它屬於「設計類」的啟蒙互動書。題目比如：設計你自己的帳篷，畫上你的平板遊戲，設計一顆海星，給春天的樹木加上葉子等等。
尋寶書
3～6歲
早教：觀察力
尋寶書是我們最常用的互動書了，從Suki三歲開始，幾乎每次出門都要玩尋寶書，她在上面消磨了無數個小時。
平時在家，如果我忙著做家務，一本尋寶書也能讓她自己安靜好久。
尋寶書非常考驗孩子的眼力和觀察力，玩起來很上癮。
我們最喜歡的就是美國Highlights品牌下的」Hidden Pictures」，玩了兩年多，消耗了好幾本。
它對2歲寶寶還比較難，我的建議是3歲開始玩。
Hidden Pictures有下面兩種，左邊這個是找出圖案以後要用筆塗色，這一類的比較難，適合5歲以上。
強烈推薦右邊這種「sticker貼紙」的，一本書有280個貼紙，在畫面中找出寶物的話可以用貼畫貼上，比較容易，孩子玩起來會更有成就感，3歲就可以開始玩了。
尋寶的過程就像下圖這樣，一張畫面滿滿都是黑白線條畫，和它對應的一張貼紙里有十幾個彩色的物品，要在畫面中找到對應物品並把貼畫貼上去。
這些圖非常鍛煉孩子的觀察力、耐心和專註力。
因為貼畫里的「寶」，肯定不是黑白畫面上的同樣的物品，而是隱藏在其他事物里的相似形狀：比如貼畫上的一根香蕉，可能是畫面里小男孩的帽檐；貼畫里的一艘帆船，可能是畫面里的樹杈和樹葉。
所以這個尋寶過程，孩子必須能夠有想像力，能夠開拓思維。
英國最經典的尋寶書，當然是「Where is Wally？」
Suki爸爸這代人的童年也都看這套書長大。
大家應該都見過這個經典遊戲：在非常繁瑣的畫面中，把紅白道襯衫的Wally找出來。
這套書很適合爸媽與孩子一起玩，因為大人也不一定比孩子找得快。
而且畫面中有很多歷史、地理的知識，爸媽可以講給孩子聽。
但這套書不需要用筆塗寫參與，所以不屬於「提高前書寫技能」的互動書。
連線書
2～5歲
早教：認知數字，認知圖案
連線書是用連數字的方法實現圖案，小朋友們都玩過，是鼓勵孩子認知數字的巧妙的紙面遊戲。
孩子們很期待看出連出來什麼圖案，因此對識別數字更有動力。
連線書主要有兩個功能：
1.學習認讀數字，記憶數字的順序。
2.了解數字與點的一一對應原則。
2歲的寶寶可以從10以內以及20以內的數字連線遊戲開始，越簡單越好。
去google 搜索「simple dot to dot」，就會有很多10以內和20以內數字的連線畫，列印出來就可以了。
最開始引導小寶寶時，可以和孩子一起玩，媽媽用筆尖點數字、讀數字、連數字，讓孩子記憶數字的順序，再鼓勵寶寶用筆參與。
Usborne也有給2歲寶寶的10以內的連線書，比如First Dot to Dot: Things that go, 和First Dot to Dot: Dinosaurs。
公文式教育在中國和英國都很流行，它也有適合2～3歲寶寶的「最簡單的連線書」。
3歲以後，可以根據孩子的數字能力，使用1-30， 1-50， 1-100的數字連線書。
比如這本動物連線書「My awesome animal dot to dot」是到30的：
Galt的1-30數字的連線書，A5的尺寸很好攜帶，適合旅行。
如果家裡的孩子是數字謎和圖形謎的話，還可以挑戰高難度哈！
我家裡有這本An Architect』s Dot-to-Dot，爸爸和女兒一邊連線一邊學習世界建築。
迷宮書
2～6歲
早教：邏輯推理
迷宮書可能是最適合幼兒的邏輯推理類的遊戲了。
大多數的迷宮題，就是從彎彎曲曲的路徑中找到走出迷宮的路線，稍難一些的還會增加指示，比如：尋找最短路線，吃到最多水果，躲開所有的龍等等。
適合2、3歲寶寶的，最簡單的迷宮書有Usborne的「My First Maze Book」，一目了然很容易完成，讓小寶寶先從遊戲中找到樂趣和自信。
孩子3歲以後，我們玩的是這一本，Usborne： Big Maze Book，挑戰難一些，而且有各種場景和主題，有時是走過好多房間去找禮物，有時是幫助走失的小鳥回到鳥巢，有時是給筆找筆帽。
因為充滿故事情景，孩子玩起迷宮就更有動力。
彩色迷宮書的缺點是，價格不便宜，而且玩得太快，一本書用不了多久就玩光了。
描線書
3-6歲
早教：書寫練習
描線書，遊戲的意味相對較少，主要是為了入學以後的書寫做準備，孩子可以通過描線書，熟悉畫不同的線條：橫線、曲線、折線、虛線，到圓形、方形、三角形。
這也是「前書寫技能」比較直接的練習和測試。
能夠適應描線之後，孩子就可以適當地嘗試描繪字母與數字了。
但因為遊戲的感覺比較弱，我會很少量地、偶爾地給孩子提供，盡量不在上學以前給她們書寫的倦怠感。
比較好用的是這一套wipe clean workbook，水筆寫完以後，用濕抹布一擦就掉了，可以反覆擦寫反覆用，這讓孩子覺得挺好玩。
內容也是包括線條形狀描線、字母描線和數字描線。
但我的原則還是那樣：孩子有興趣可以多做點，沒有興趣就彆強求，千萬別讓輕鬆的童年有「寫作業」的負擔。
練習冊
3～6歲
早教：認知，智力開發，紙面指示理解
練習冊，雖然也像描線書那樣，是和入學學習直接掛鉤的，但內容上就豐富有趣多了。
不少爸媽以為學齡前的練習冊就是字母和數字，其實還是有很多孩子會感興趣的認知內容會在練習冊中出現。
比如大小、長短、距離、時間、重量、邏輯、推理、觀察、辭彙理解等等，是很全面的智力開發互動，題目都會有生動的圖畫，邀請孩子塗寫參與，孩子會把這些認知內容當成好玩的遊戲。
Suki 3歲時我們常用的一套練習冊是3～5歲的「Collins Easy Learning」。
這套書的英文挺簡單，也很適合剛學英文的孩子來互動。
裡面的習題都有生動的畫面，與生活情景結合。
比如這個題目是看圖讀時間。
這一本是關於大小度量的。
還有「First Learning」這套練習冊。
裡面的遊戲也挺好玩，比如用分類和迷宮的遊戲來學習單詞。
數字題也有很多圖畫和情景。
還是那句老話：支持興趣，引導興趣，但不強求興趣。
輕鬆歡樂的童年最重要。
安瀟 2018年1月 於 倫敦
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