如何培養有英語學習後勁的孩子？
這是軟實力英語的第356篇文章。
為什麼小學英語很優秀的孩子，上了初中高中之後，成績一落千丈？
因為小學內容較少，即使沒有紮實的基本功，只要適量刷題，死記硬背，也能取得不錯的成績的。
上了初中之後，英語辭彙量和知識點有了大幅增加，文章的長度和複雜度也有了較大的增加，靠應試技巧獲得高分的學生，與靠英語功底獲得高分的學生的差距就立刻顯現出來了。
那麼，究竟什麼才是真正的英語功底？
答案是，閱讀量！
閱讀量是孩子英語學習的真正功底，或者就英語學習的童子功。從小為孩子打下了紮實的閱讀基本功，就是幫助孩子奠定了未來學習的後勁，使孩子能夠真正笑到最後。
那麼，是不是說只要閱讀大量的英語故事書，就一定能夠提高英語閱讀水平呢？
答案是否定的。
在孩子未來成長過程中所經歷的各種重要英語考試，記敘文閱讀只佔到其中的一小部分，其它各類體裁的文章佔了大多數，而不同體裁的文章結構和難度都不相同，解題方法也差異巨大。
事實上，故事類的記敘文，是屬於英語閱讀考試中比較簡單的一類文章了。
01
故事閱讀
在英語閱讀訓練中，故事閱讀是第一步，包括繪本故事，分級讀物，橋樑書，以及原版名著等，都屬於故事書系列。
故事閱讀的特點是前後連貫，便於理解，容易根據情境推測故事內容。小學和部分初中的閱讀文章，一般以故事敘述為主，這是符合這個階段孩子的心智發展水平的需要。
繪本和分級閱讀量，必須達到300本以上，才可以進入到下一個階段，即橋樑書的閱讀。因為因為繪本和分級讀物的文字量比較少，幾百本的閱讀量，真正的文字閱讀僅相當於一兩本橋樑書的內容。
苗苗當時把《牛津閱讀樹》9個系列讀了3遍，還包括同步音頻灌耳音。前面內容少分級讀物，一天可以讀四五本，後面長的，一天讀兩本。那把神奇的魔法鑰匙和可愛狗狗，給苗苗留下了許多美好的回憶。她一看到鑰匙開始閃光，就知道新的冒險開始了，就激動得開始翻看後面的內容，想提前知道到底發生了什麼。
此外，我還買了外研社的「麗聲拼讀故事會」和「麗聲英文繪本」系列讀物，都深受苗苗的喜愛。
在我上高中的時候，喜歡看《書蟲》系列的名著簡易讀本，但是因為當時條件有限，總共才買到兩三本。即使如此，我也是如獲至寶，讀得津津有味。
現在，英語閱讀資料比較豐富，中級水平的橋樑書，因為寫的都是孩子們自己的故事，比較適合孩子閱讀。我家目前使用的是《神奇樹屋》（Magic Tree House）系列。 這套書全球36種版本，銷售量超過80，000，000冊！美國最大出版集團蘭登書屋18年經典扛鼎之作！長期霸居歐美各國暢銷童書排行榜首位！
橋樑書的知識性和趣味性比較強，建議在閱讀了40本左右之後，再開始閱讀原版大部頭小說。否則，生詞量過多，閱讀就變成一種受罪，而不是一番享受。
02
時文閱讀
上了高中以後，隨著孩子的思辨能力的提升，說明文和議論文的閱讀比重逐漸增加， 特別是高考，報刊文章一直是學生英語閱讀的一座高山。
作為一名中學生，應該「家事，國事，天下事，事事關心」。經常關心時下熱點，大量閱讀有關熱點的不同評論，有助於豐富自己的視野，拓寬自己的思維，在閱讀中遇到相似主題的文章時，就不會心慌，而是充滿了親切感。
時文閱讀之所以會成為中學生英語學習的一個攔路虎，是因為文章為外國人撰寫，思維方式與我們迥異，生匯量比較大，長難句比較多，對於習慣了閱讀故事性文章的我們來說，是一個比較大的跨度。
歐美的主流報刊閱讀，是我們提供時文閱讀水平的唯一途徑。對於大多數學生來說，閱讀西方主流報刊，如The Economist， New York Times，最大的障礙是辭彙量，沒有10000以上的辭彙量，閱讀起來舉步維艱。如果可能的話，可以使用亞馬遜的電子書閱讀器Kindle，長按不認識的單詞，就會彈出單詞釋義，提高了閱讀效率。
如果說，故事書的閱讀量是英語學習的童子功，那麼，報刊文章的閱讀量，則是英語學習的制勝絕招，是拉開英語閱讀水平的真正途徑。
03
精泛結合
一般來說，學校的英語課，屬於精讀學習，家庭的課外閱讀，屬於泛讀學習。精讀和泛讀結合學習，是提高英語水平的真正捷徑。
現在的問題是，對於絕大多數中國學生來說，無論是精讀，還是泛讀，訓練量都太少了，10年的閱讀量，不如有的孩子一年的閱讀量大，日復一日，年復一年，差距就會越來越大，乃至無法望其項背了。
學校一個學期5個月時間，只學了五、六篇英語文章，進度實在太慢，建議一天吃透一篇文章，一個學期的英語精讀書，一個星期完全可以搞定。高中八本英語書，兩個月輕鬆學完。這樣，就可以節約出大量的時間，進行報刊文章的精讀學習。
在精讀學習的過程中，重點要研究學習文章的長難句。其實，英語句子的主幹，即五個簡單句型，和漢語表達基本相同，之所以出現一些長難句，就是在主幹的基礎上，加上了許多修飾語，即介詞短語、從句、非謂語動詞等。了解了英語寫作的這一特徵，長難句的學習就不難了。
精讀是為了推進英語學習的深度，泛讀是為了拓展英語學習的廣度。廣泛的課外閱讀，不僅僅是擴展了學生的知識面，也豐富了學生的思維方式，熟悉了作者的寫作套路。
04
閱讀技巧
只有經過長期的精讀和泛讀訓練，再談閱讀技巧才有意義。
從句子層面上說，英語句子是由主幹和修飾語組成的。從段落層面分析，每一段的第一句話，一般是這一段的靈魂，是主題句，後面的句子都是解釋說明，是為主題句服務的。從篇章層面來看，英美人習慣把重點放在最前面，即第一句話是全文的主題句。
了解這些寫作特點之後，再做閱讀理解題時，就有針對性了。當然，閱讀的第一步，是學會原文定位，即從題干或選項中找出兩三個關鍵詞，然後到文章中找到相同或相似的詞語。
俗話說，得閱讀者，得天下。
現在就開始閱讀訓練吧，你的每一點積累，都會成為你英語成功路上的一塊基石。你只有拼盡全力，才能看上去毫不費力。
我會每天分享英語啟蒙、家庭教育和高考英語相關的乾貨。
今天的分享到此結束。我們明天再見！
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