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爸爸1米8,媽媽1米7,孩子為啥只有1米6?醫生的話點醒了所有家長


新聞報道,我國青少年兒童矮小患病率為3%,4-15歲需要治療的矮小兒童約有幾千萬,並以每年數十萬人的速度增長。但是每年接受干預的矮小孩子不到3萬名,兒童身高形勢面臨嚴峻挑戰。



矮小不僅給孩子的

生活、學習、工作

造成諸多不便,還會成為以後孩子

升學、求職、婚戀

的攔路虎。很多孩子,會因為矮小導致

自卑、抑鬱

等心理障礙,矮小的孩子,會比正常人面臨更大的心理壓力和生存壓力。


我國身高管理理念普及率低,多數家長存在誤區


但是,令人遺傳的是,我國身高管理理念普及率仍很低,數據統計,在孩子生長發育過程中:


93%

  

的家長選擇盲目等待或相信「孩子晚長」;

85% 

 

的家長對孩子挑食、偏食、厭食、愛吃零食的習慣,置之不理;


80% 

 

的家長認為「爹矬矬一個,娘挫挫一窩」,自己不高,孩子也很難長高;


71% 

的家長放縱孩子晚睡,任憑睡眠不足對孩子長高產生不良影響;


60% 

的家長從不監測孩子的身高,根本不知道孩子發育緩慢;


27%

 

的家長因盲目給孩子補營養品,造成性早熟,導致孩子終身矮小……




很多孩子明明可以長高,但

因為無知、忽視、盲目亂補,孩子的身高毀在了家長手上!


專家呼籲:


我國家長對孩子身高管理知識缺乏


急需普及








杜教授已經80多歲了,本該頤養天年的年齡,卻心繫中國兒童的成長發育工作,一直奮戰在幫助孩子長高的第一線。


普及身高管理理念,幫助中國孩子實現長高夢,一位80多歲老教授的心愿!


家長對於身高管理理念的缺乏,一方面是國家沒有大力普及,另一方面是醫院和醫生沒有做好宣傳工作,家長沒有獲取身高管理知識的渠道。我作為一位兒童生長發育方面的醫生,有責任有義務為大家普及身高管理知識。


50年生長發育指導工作的經驗總結,三十多家權威醫院的臨床數據匯總





杜教授說,家長學習身高管理知識,對孩子長高意義重大,

有以下三點原因:


第一、能隨時監測孩子的身高是否正常


孩子的身高出現異常,一般是個長期的過程,平時變化小,看不出來,但是如果經常監測,就能及時發現問題,分析原因,及時進行干預。


第二、能充分發揮孩子的生長潛能




孩子的身高70%由遺傳因素決定,30%由後天因素決定,後天因素包括營養、睡眠、運動等,如果幹預的好,可以充分發揮孩子的生長潛能,助孩子突破遺傳長成大高個。


第三、孩子身高異常,準確判斷,及時治療








很多家長在發現孩子身材矮小後,不知道科學的干預方法,只是盲目的用各種方法試,非但沒有讓孩子長高,還給孩子的身體造成了傷害,而且在試的過程中,白白浪費了時間,錯過了孩子的成長關鍵期,最終導致孩子終生矮小。




如果有身高管理手冊的指導,家長可以及時找到原因,並進行干預治療,消除導致異常的因素,讓孩子儘快回到正常長高的軌道上來。







        這本管理手冊有哪些長高知識?     


人是怎麼長高的?


人之所以長高,是通過骨骼不斷增長實現的,主要體現在長骨的不斷增長,長骨由骨幹和骨骺組成,骨幹和骨骺間有一層軟骨,叫骺軟骨,又叫骨骺線。骺軟骨在生長激素的刺激下不斷分裂增殖,骨細胞不斷增多並不斷骨化,人就不斷長高。


所以,人長高需要兩個條件,一個是腦垂體分泌足量的生長激素,一個是骨骺線沒有閉合。


人為什麼會有高矮之分?


在同等因素下的兩個孩子,從出生到骨骺線閉合期間,年齡在不斷地增長,骨骼也在不斷地成熟。在這期間,生長激素分泌的多少決定了這兩個孩子的身高。生長激素分泌充足的孩子,滿足了身體生長所需,身體會長得高,反之分泌不足的孩子會出現生長緩慢,最終可導致身材矮小。

身高的增長不是無限的,骨骼會隨著年齡的增長不斷的成熟,而骨骺線隨著骨骼的不斷成熟由寬變窄直至閉合,當骨骺線閉合之後,身體將停止生長,身高最終定格,高矮差距也就此形成。


這本管理手冊還有哪些精彩內容?


1. 孩子為什麼會長不高?


2. 家長哪些失誤造成孩子長不高?


3. 如何早期發現孩子可能身材矮小?


4. 如何精準預測孩子的最終身高?


5. 怎樣才能讓孩子長成大高個兒?


6. 人要長高必須具備哪些條件和元素?


7. 孩子長高必須抓住哪些關鍵期?


8. 如何發揮潛能快速趕超同齡孩子?


9. 如何突破遺傳因素讓孩子長得更高?


10.選擇長高方法家長們應該注意什麼?


二、有效可行的長高方案:


1. 運動健康成長方案


2. 營養健康成長方案


3. 睡眠健康成長方案


4. 環境健康成長方案


5. 心理健康成長方案


6. 藥物干預方案


……




這些問題,你都能在這本身高管理手冊中找到答案!


在幾十年的從醫過程中,杜教授遇到了很多矮小來求醫的小患者,有些印象很深刻,時隔多年還記憶猶新。下面是杜教授給大家分享的一個案例。



當年逃學的「小豆芽」考上了市重點高中,還成了體育健將


幾年前,我接診了一個病人,當時那個孩子9歲,上小學三年級,因為個子矮,老是受同學欺負,被同學起外號叫「小豆芽」,孩子產生了厭學情緒,經常逃學,後來說什麼都不去上學了。他的父母沒辦法,帶他來我這裡看病,孩子來的時候,又瘦又小,像個六七歲的孩子。孩子低著頭,情緒低落,也不愛說話,矮小受欺負已經讓孩子的心理產生了自卑和抑鬱傾向。




他的父母都不算高,爸爸168cm,媽媽155cm,一直擔心孩子長不高,但不知道該怎麼辦。要不是孩子鬧著不上學,他們還不會想到帶孩子來醫院。經過診斷,孩子是遺傳因素加發育遲緩導致的矮小,我讓她的媽媽按照我的方法給孩子調理,孩子慢慢就長高了,心情也好了,也自信了,學習成績也提高了。現在15歲,身高已經到175cm了,考上了市重點高中,還是班裡的體育健將,他媽媽說感謝我改變了孩子的一生!




人的身高,70%由遺傳因素決定,30%由後天因素決定,通過對後天因素包括營養、睡眠、運動、情緒等的科學干預,可以充分挖掘孩子的生長潛力,助孩子突破遺傳長成大高個。




 

所以說,

後天的身高管理做得好,矮父母也能養出高孩子,中國孩子都能長成高個子。











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