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父母眼中的「以愛之名」,可能是孩子眼中的暴行!

你一直用父母的權力來壓迫孩子,

到頭來還怪孩子長大沒出息?

以愛為名 施以暴行,

這就是所謂的親情綁架吧...

近日,網路上出現了一段父母教育女兒的視頻,許多人將這個視頻歸結到了搞笑的門類,但這個視頻中反映出的教育問題非但不有趣,而且讓人胸口一悶,很多網友表示「看見這個女孩,就看見了自己不快樂的童年..」

視頻中小女孩做錯了事情,而她的父母則一直在給她講理,並懲罰了小女孩,他們希望通過言語和小小的懲罰幫助女兒意識到自己的錯誤。

孩子犯錯,父母著急,自古以來教育孩子就是一個難題,當孩子犯錯時,

我們父母應該怎樣幫助孩子呢?

但是小女孩對於父母的這種行為十分反感,認為:她已經承認錯誤了,希望父母不要煩她,讓她一個人靜靜。

從視頻中可以看出,小女孩雖然情緒上十分激動,但表達過程邏輯清晰有條理。

但女孩的父母認為女兒並沒有意識到自己的錯誤,言語反覆,而且態度非常惡劣,而小女孩則認為父母無理取鬧,小題大做,就此引發了矛盾。

在孩子提出需要個人空間時,父母不僅拒絕給予她擁有隱私的權利,並且再三責罵,強調自己父母的權威,拒絕讓步..

誠然,出現這樣的矛盾爭吵,是父母和孩子雙方共同造成的,一方面是孩子的承認錯誤的態度或許激怒了她的父母。

另一方面父母的教育方式過於偏激,導致孩子抵觸。這樣的教育方式,並不會讓孩子真正認識到錯誤並改正,甚至會導致孩子與父母的關係惡化。

俗話說,「三歲四歲惹人煩,七歲八歲狗都嫌!」,在成人眼裡和所定下的規矩里,孩子總好像有犯不完的錯誤。

大多數父母總是習以為常地、毫不留情地批評孩子所犯的錯誤。常用的伎倆就是威逼幾步曲。

孩子的成長過程就是一個試錯的過程。

不斷地探索不斷地改正,不斷地成長

而面對孩子成長中接二連三的錯誤,到底怎麼管、管到什麼程度?真是讓天下父母傷透了腦筋。如何在教育中幫助孩子認識到自己的錯誤,讓他們真正改過,是一道很深的學問。

對待孩子典型的錯誤

「玻璃心」型父母

見不得孩子犯錯,情緒容易失控,不能冷靜下來處理問題,只是從表面上呵斥或責備孩子,簡單粗暴;當發現孩子犯錯時,就劈頭蓋臉地罵孩子、甚至是體罰。

但面對孩子犯錯,一味地指責、吼叫是最無用的教育。

孩子本身就會因為做錯事而感到慌亂和不安,這樣做只會讓孩子感到更加恐懼和害怕,將注意力放在父母的情緒上而不是在錯誤本身,不利於他認識錯誤。 因而家長首先要控制住自己的情緒,不要急著去批評孩子。

給孩子適當的安慰和包容,自己和孩子都保持一個平和的心態去看待問題。

「老好人」型

不能正確看待每一種錯誤的輕重和性質,沒有原則和規矩,笑一笑就過去了。

多時候,孩子之所以犯錯誤是由於缺少經驗,不知道正確的方法導致。所以家長要重視錯誤,不能不了了之,家長要做的是在錯誤中找准教育孩子的時機,鍛煉孩子解決問題的能力。

但作為一名合格的父母,既不會因為愛孩子而一味嬌慣,也不會以嚴格要求為名,用粗野的方式打碎孩子正在構建的世界,讓孩子幼小的腳步走投無路。

正視孩子的錯誤,用愛感化孩子

孩子只有得到愛,才能從工作中得到平靜,就越能發自內心地紀律或規則。

父母關注的是孩子自律的養成,逐漸培養孩子自我評價、自我控制和自我修復能力,這應該是處理孩子錯誤行為以及衝突時必須體現的教育目標。

而在教導孩子的最好的方式,就是以身作則,讓自己變成孩子的鏡子。

當孩子犯錯時,我們應該怎麼做?

告訴孩子勇於承認錯誤。犯錯不可怕也不可恥。犯錯是成長路上的必須。當孩子犯錯時,我們不能一味地批評,要就事論事幫助孩子分析這個錯誤,讓孩子意識到自己的對和錯。孩子要承認自己的錯誤。孩子只有意識到了錯誤所在才能對下一步的行動做出新的選擇和判斷。

懲罰前先警告。當爸媽選擇懲罰的時候,不妨先冷靜下來對孩子進行「事先警告」。明確告訴他:如果你再犯的話,我就會打你五下手心(或者:沒收玩具,罰你寫保證書等等)這種方式可以讓孩子迅速理解父母的意圖。家長們也要注意,一定要言出必行。

提出警告後,如果孩子還是故意為之,想挑戰父母權威,那麼你說好的懲罰一定要實施,不要給孩子留下僥倖的時機。假如你不處罰,你以後便難以下達命令,你的懲罰也就失去了作用。

懲罰過後不再翻舊賬。

孩子接受懲罰後,最反感父母還總是舊事重提,這種翻舊賬的做法非常傷害孩子的自尊。外國媽媽堅決表示:千萬別讓家裡一整天都充滿怨恨的氣息,當你懲罰結束了,一定要讓孩子理解,爸媽仍然愛他,那件錯事已經「翻篇」了。

大多數父母教育孩子,往往不是因為愛,而是出於害怕。我們擔心孩子輸在起跑線上,怕孩子走錯人生路,所以一門心思的指導孩子、教授他們技能、糾正他們的過錯,卻往往忽視最重要的一個原則:

最好的教育不是把孩子培養成千遍一律或者自己想要的模樣,而應該是發現孩子、鼓勵犯錯,放開手讓孩子探索世界,讓孩子在一次次試錯中開闊認識世界的邊界,直到孩子遇到更好的自己。


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