學界泰斗，人世楷模——「北大之父」蔡元培
教育，乃是一個國家的立國之本
談近代教育
不談蔡元培，就如同談古代教育不談孔子
談近代教育
不談蔡元培，就如同談近代革命不談孫中山
是他在民國那個紛亂動蕩的年月里
以一人之力扭轉乾坤
為中國近代教育撥雲見月
高屋建瓴引導同時代的精英知識分子們
完成了教育從古向今的轉變
可以說，沒有蔡元培
就沒有新北大，沒有新文化運動
更沒有中國現代教育體系和制度
他從封建王朝走來，卻是民主革命的開拓者，他出身科舉制度，卻成為現代教育制度的奠基人。《新華日報》稱之為「學界泰斗、人世楷模」！此人便是「北大之父」——蔡元培。
蔡元培任命狀
01
第一代真正「學貫中西」的知識分子
蔡元培出生在紹興城裡，早年的科舉道路可以說一帆風順：17歲中秀才，23歲中舉人，26歲中進士，28歲成為翰林院編修，用中國過去的一首詩來講，可說是「春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花」。
從17歲到28歲的11年間，他走完了科舉考試的整個過程，功名富貴已是囊中之物。按理說他完全可以在仕途上非常順利地走下去，可他不是一個庸庸碌碌的讀書人，他生的那個年代也不容許他按部就班地一直走下去。他點翰林的那一年即1894年，也就是中日甲午戰爭那年，泱泱大國被一個小小的島國日本擊敗了，蔡元培的內心產生了非常大的震撼。
蔡元培信札
在這紹興唯一的新式學堂中，蔡元培提倡新學，增加日語、法語，還開設化學、物理、生物等科。這是他人生中的第一次教育改革。
由於蔡元培引進新派知識分子，守舊派到校董徐樹蘭處告狀。徐樹蘭讓蔡元培抄錄皇帝要求遵守舊禮教等上諭，掛於辦公室。蔡元培說：「我來這裡辦教育，如果還是你這一套我來幹什麼，我還待在翰林院好了。」這是蔡元培人生中第一次為了堅持原則而辭職。
要說學貫中西，蔡元培這一代知識分子是第一代真正算得上「學貫中西」的人。他既有科舉考試的完整經歷、深厚的舊學根基，又有長期在德、法等歐洲國家學習研究的經歷。他吸收了西方包括大學精神、現代化的精神，而不僅僅是西方的語言、技術，所以他最終沒有回到舊的中國傳統的懷抱，而是保有完全開放的、向世界看齊的眼光。
他在德國多年，最佩服的人是德國柏林大學的創始人威廉?洪堡。洪堡在十八九世紀之間創辦柏林大學，奠定學術自由、教學自由、學習自由的原則，並使這些原則成為全世界大學的基本價值準則。蔡元培後來辦北大深受洪堡教育思想的影響。
02
「我不入地獄，誰入地獄？」
1916年9月，袁世凱嗚呼哀哉之後，蔡元培應邀回國。時任教育部長范源濂以「國事漸平，教育宜急」，懇請蔡元培歸國出任北京大學校長，希望這位教育改革先驅「早日歸國，以慰瞻望」。
這不是美差，而是挑戰?。朋友得知後，紛紛上門勸阻蔡元培不要赴任：「北大太腐敗，進去，若不能整頓，對聲名有礙。」當時的北大，不僅僅是京師大學堂，更是社會公眾眼中的官僚機構，科舉考試的替代物。在蔡元培進北大之前，校長已經經過數次更換，嚴復、章士釗、何燏時、胡仁源，皆何等人物，??但最後都灰頭土臉地被「趕出」了北大。
面對好友勸阻，蔡元培道謝後說了一句：「我不入地獄，誰入地獄？」隨後他出任北京大學校長，拉開了他人生最輝煌的序幕。這一幕比他的革命生涯——比如造炸彈——都要輝煌。正是他把北大辦成了學術自由的搖籃、百花齊放的園地。
北大為何能成為國人心目中嚮往的大學？世界上和北大水平相當甚至超過北大的學校為數不少，但是沒有哪所大學能夠像北大一樣與一個國家的現代化進程如此息息相關。以一所學校對一個國家產生如此之影響，連耶魯、哈佛、劍橋等大學都不能相比。而這種北大精神卻是蔡元培一手塑造的。
「北京大學在維新變法中成立，卻是在蔡元培先生擔任校長時才真正誕生。」
03
「??何為大學？」
蔡元培在就職演講中對大學的性質進行了精準定位：
「大學者，研究高深學問者也。」
「大學不是販賣畢業的機關，也不是灌輸固定知識的機關，而是研究學理的機關。」
「大學生當以研究學術為天職，不當以大學為升官發財之階梯。」
「果欲達其做官發財之目的，則北京不少專門學校，入法科者盡可肄業法律學堂，入商科者亦可投考商業學校，又何必來此大學？」
「為全國文化之中心，立千百年之大計。」這是蔡元培為北大發展指的道路。
美國著名哲學家、教育家杜威在北大聽了蔡元培演講後，感慨萬千：「拿世界各國的大學校長來比較，牛津、劍橋、巴黎、柏林、哈佛、哥倫比亞等校長中，在某些學科上有卓越貢獻的不乏其人；但是，以一個校長的身份，能領導一所大學對一個民族和一個時代起到轉折作用的，除蔡元培以外，找不出第二個人。」
對蔡元培來說，只要培養一大批學者，國家就有希望。而教育救國，是培養老百姓。
04
思想自由，兼容並包
當時的北大是個什麼樣子的呢？烏煙瘴氣，如同魔窟。?學生多是「官二代」和「富二代」，?有的學生一年要花五千銀元，?捧戲子、打麻將、吃花酒，對讀書毫無興趣。?入北大讀書，就是為了混一張的文憑，?以「第一學府」的身份去社會上撈個官位。
老師呢？多是開後門進來的不學無術之徒。?所謂講課，就是把講義印出來，然後分發給學生，再誦讀一遍就完事。
蔡元培上任之後，進行了大刀闊斧的改革，先從聘請積學而熱心的教員著手，堅持「思想自由，兼容並包」。於是北大有了中國大學史上最輝煌的名師陣容。
他用劉備三顧茅廬般的赤誠，打動了新派人物陳獨秀，讓陳攜帶主辦的《新青年》從上海到北京，擔當北大文科學長。
北大校舍「沙灘紅樓」
陳獨秀出山，李大釗攜著馬列主義任了圖書館館長，26歲的「海歸」胡適挾著新文化運動的風雷被請坐教授的交椅。「陳李胡」猶如桃園三結義的「劉關張」，給死水般的北大來了一場狂飆式的洗禮。
新舊政體交替的年代中，許多學人都未受過系統的教育，也未必獲得正式的學位，如何衡量其學術能力及價值，很大程度上都依賴蔡元培的眼光、判斷與執行力。
蔡元培聘請教員葷素不忌，新舊通吃，激進的，保守的，頑固的，甚至反動的，只要有真學問，都可以華山論劍。兩位老師同時上課，教室挨著，由於政見和學術觀點的不同，老師互相對立，甚至互相謾罵，時而慷慨激昂，時而義憤填膺。
辜鴻銘，清國文科進士，英國文學博士，拖著長辮子，大談復辟，痛罵新黨，蔡元培看得慣，教導學生們跟辜學學問，學辨證思維。
更有像黃侃、陳漢章、劉師培等保守主義者，和胡適等新派文人，在北大唱起對台戲。
文科百家爭鳴，理科百花齊放，蔡校長聘請著名物理學家夏元瑮任理科學長，接著李四光、丁西林、任鴻雋、李書華、翁文灝、朱家驊等一大批傑出科學家盡入彀中。
蔡元培（一排左二）、時期的北大名教授：陳獨秀（一排左三）、梁漱溟（一排左四）、馮友蘭（二排左一）等
對於一些不稱職的教師，包括外籍教師，如英國教員克德來、燕瑞博和紐倫等，蔡校長堅決辭退，官司打到英國駐華大使也不頂用。這是霸氣側漏的蔡元培！
「在各派思想學說的激蕩下，北大青年學子們的眼界和頭腦都被打開了。」
這種不同的生活方式和思想風格，?在同一個地方交錯重疊的現象，?在北大歷史上、甚至在中國歷史上都是空前的。
因為堅持與發揚「兼容並包、思想自由」，?北大人才方得以大師輩出，北大學術方得以碩果累累。?北大，遂成為全國新文化運動陣地和學術之中心。
05
「有所不為，無所不容。」
在北大，蔡元培的權威也曾受到過挑戰。當年，北大學生不肯交納講義費，為此包圍紅樓。
面對氣勢洶洶的數百學生，蔡挺身而出，厲聲質問道：「你們鬧什麼？」為首的學生講明來由：「沈士遠（北大庶務部主任）主張徵收講義費，我們來找他理論！」
蔡元培說：「收講義費是校務會議決定的，我是校長，有理由儘管對我說，與沈先生無關。」
這時，學生中有人惡語相向：「你倚老賣老！」蔡元培毫無懼色，揮拳作勢，公開叫陣：「我是從明槍暗箭中歷練出來的，你們若有手槍炸彈，只管拿來對付我。在維持校規的大前提下，我跟你們決鬥！」
當時，觀者如堵，聽聞先生此言，無不面面相覷。50歲的老校長搖身一變成了拚命三郎，大家都傻了眼。蔡元培的可畏之處在此，可敬之處在此，可愛之處也在此。學生自覺理虧，敵意受此激蕩，霍然消解。大家哪兒來哪兒去，講義費呢？當然照繳不誤。
魯迅設計的北大校徽
隨後，蔡元培委託魯迅設計了北大校徽。?魯迅採用中國傳統的瓦當形象，?將「北大」兩個篆字上下排列，?上部的「北」字是背對背側立的兩個人像，?下部的「大」字是一個正面站立的人像，?意即「三人成眾」，肩負開啟民智之重任。
蔡元培設計的北大校旗
而蔡元培自己則為北大設計了校旗。?用紅色代表物理、化學等「現象的科學」；?用藍色代表歷史、生物進化等「發生的科學」；?用黃色代表植物、動物、生物等「系統的科學」；?白色是七色的總和，故用其代表自然哲學；?黑色可視作「無色之色」，故用其代表玄學。
北大之宏大抱負，盡展於校旗校徽中。
北大學子們後來感嘆：「北京大學雖然在維新變法中成立，卻是在蔡元培先生擔任校長時才得以真正誕生。」
左起：蔣夢麟、蔡元培、胡適、李大釗
06
「君子的氣象」
馮友蘭曾多次撰文，評價蔡元培的人格與氣象。馮友蘭將蔡元培的這種氣象，視之為「君子的氣象」。
他說：「說到君子這個名詞，蔡先生可以當之而無愧」。又說：「凡曾與蔡先生接觸過的人，都可以知道蔡先生的氣象，確可以此五個字形容之。」
林語堂先生在《想念蔡元培》一文中有這樣一段話：「論資格，他是我們的長輩；論思想精神，他也許比我們年輕；論著作，北大教授很多人比他多；論啟發中國新文化的功勞，他比任何人大。」誠然，筆者私心裡認定，林語堂先生所說的「大」，即是大師之「大」。
梁漱溟後來評價說：「蔡先生一生的成就不在學術，不在事功，而只在開出一種風氣，釀成一大潮流，影響到全國，收果於後世。」
彼時北大，再不是腐朽的官僚養成所，而是真正實現了教育民主和教育平等。
從1916年12月以來，10年間，北洋政府的總統就換了5次、還有臨時執政1人、攝政2人，內閣總理換了30次，而蔡元培一直是北大校長。
從51歲出任北大校長到61歲最後卸任，蔡元培在任一共10年，但實際上在校時間不足5年，期間他曾七辭北大校長而不準。他寫的《關於不合作宣言》這篇文章里，開篇引用了《易經》的話，「小人知進而不知退」。他不是小人，是君子，所以他知「退」。
蔡元培還讓北大進行「課堂公開」，?「不管有沒有學籍，都可以來聽課。」?有時旁聽生來早搶了座位，遲來的正式生反而只好站後邊。
華羅庚、沈從文等，都做過北大旁聽生。?而最有名的旁聽生，名字叫做毛澤東。?「他經常跑來聽陳獨秀、胡適等教授講課。」
1920年，蔡元培更是石破天驚——讓北大招收女生，開啟了中國大學教育男女同校之帷幕。?1920年，蔡元培在北大招收女生，首開大學教育男女同校之先河。
北大第一批女學生
有人問：「兼收女生是新法，為何不先請教育部核准？」
蔡元培答：「教育部大學令，並無專收男生的規定。」
蔡元培規定，考試後不準公布分數，只是私下通知留級的學生，希望學生要為學問而學習，而不為所謂成績而學習。
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編輯 | 漁公子
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