好爸媽，好孩子
假期給學生留了個作業——掙陌生人的10元錢。初心是讓孩子體驗校園之外的生活，感受掙錢的艱辛。
效果很好，有些孩子甚至由此愛上了這項活動——老師，暑假繼續啊？他們呼朋引伴，舉著鮮花，拿著宣傳單，提著礦泉水，走遍大街小巷，穿過人山人海，然後在朋友圈曬出自己的收穫——那10元人民幣別有芳香。
下面是其中一位同學的活動體會：
幾個細節很有趣：
1.除了爺爺奶奶的錢，我連爸爸媽媽的錢都很難掙到。
節儉是美德。小孩子的大手大腳更令人擔心。他們養活了校門口的小吃攤點。我們也經常能在值日時發現地面上的零食袋——雖然三令五申地訓誡。這當然會影響孩子上課的注意力，那桌堂里的美味必然搖動他們的心神。
少給孩子錢。需要錢時必須說明用途。而且決不能撒謊，這更可怕。一個撒謊的孩子眼中心中都沒有你，只有錢。
2.看著群里的同學們都完成了任務，我走到房間問一下媽媽，看著媽媽直勾勾玩手機的樣子，看來是沒救。爸爸說：「我有個朋友那有些廣告紙，要不我給你問問……」怎麼不說了？看著媽媽朝爸爸瞪眼，看來只能自己去找工作。
孩子在爸爸媽媽這裡弄明白了一個道理：只能自己去找工作。
媽媽朝爸爸瞪眼是什麼意思？
別理她，讓她自己去解決。
成長是孤獨的旅行。許多事，尤其是艱難、重要的抉擇，他人只能提供建議，做決定的必須是自己。孩子可以撒嬌，推卸，都怨你，不然不會這樣。大人沒有借口。
而且眨眼間，你眼前的這個小小的人就長大了。兩年半之後的中考，是他們生命中第一個冷酷時刻。那把刀落下，左邊喜悅，右邊悲傷。
去錦山當評委。考生也只是20歲左右的孩子啊，青春、激情、緊張、稚氣都在同一張臉龐。有些考生優秀，嗯，她應該沒問題；有些考生髮揮欠佳，唉，她可能不能入選。考取的會被祝賀，落選的呢？重來一年，還是就是放棄？
家長會上，我常說的一句話是，凡事謀長遠。無遠慮，有近憂。一個自信、勇敢的孩子是點點滴滴的舉止彙集起來的。
3.為了安全起見，我決定叫上妹妹。
你看，她想的多周到。考慮到了安全問題，並且想出了辦法。
妹妹正常應該拒絕——我們老師又沒給我們留這樣的作業，我還在家看電視呢！
卻不是。妹妹跟著她去了。
妹妹應該有一點點好奇心，或者，姐姐有權威，她習慣聽姐姐的話。
4.回家的路上，忘不了凝固的笑容；忘不了還沒說完就向我揮手的樣子。
第一天，應該是受爸爸那句話的啟發，姐妹倆想去發廣告。沒成功，很失落。
這是真實的生活。經歷這一次，我想等她大學畢業找工作時會淡定得多：我掙第一桶金的時候已經承受過了。
課堂上，我多次和他們說，總有一天，你會發現自己的卑微渺小。那或許會是你最絕望的時刻，但是沒關係，人走到最低谷，每一步就都是向上了。
5.我們看現在沒什麼人，決定去找顧客；看來這個辦法行不通；我們介紹最小的果盤和塑料盆，終於說動了阿姨；
由準備發傳單到賣生活用品，她們轉型成功。這成功來之不易，要改變思路，要變化手法。
6.才站一個小時就口乾舌燥，全身疼痛，那大人站一天呢？
感受到了生活的不容易，並且由己及人，想到了天天如此工作的大人。
7.這次體驗，讓我體驗到大人掙錢可真不容易，我們都應體貼父母；
能幫助別人就要幫助別人，因為我感受到了被拒絕的失落。
也體驗到社會的殘酷。
幹什麼都要講究分寸。
這就是這10元的價值，所以這兩個孩子「怎麼端詳都端詳不夠」？
這就是一個孩子真實的成長。因為沒有父母的參與，靠著她自己的力量完成這個任務，才更曲折，更艱辛，也更幸福，更有成就感。
我們總是抱怨孩子的不聽話，不懂事，其實根本的原因是TA理解不了大人說得那些。中考和我有什麼關係？社會和我有什麼關係？為什麼要好好做作業？學習到底有什麼用？
你看這個孩子最後的體會，大人一句話都不用講，她就什麼都懂了。
最後要表揚一下大人。
不亂給孩子錢；讓孩子獨立完成了任務；應該是給了孩子建議——發廣告；也注意了孩子安全——在班級群里發了孩子的視頻，說明你去了孩子工作的地方。
我一直希望的就是這樣的做法：給孩子自由；給他建議；遠遠地看護她安全。讓他粗糲生長。
有好父母，才會有好孩子。我們都加油吧！
暑假再來!
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