當熊孩子遇上閱讀，我們的世界變了
有娃的世界都是雞飛狗跳嗎？那是因為你沒讓孩子愛上閱讀。
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2016年5月，一個陽光和煦的周末清晨，我和閱閱一起去早教中心上音樂課。意外地發現在早教中心的牆上出現了好多圖書。我清楚地記得，閱閱睜大眼睛像一隻歡快的小鳥撲了過去。原來是身穿橘色圍裙的滷蛋媽媽，正在給小朋友們講述鼠小弟的故事。細細打量：悠貝親子圖書館。咦？之前好像沒聽過，不過從此以後，我便開始默默地關注著你。每次閱閱上完早教課後，都會主動跑到那面書牆，自己先選擇一些繪本翻閱，之後開始要求我講給她聽。
正式結緣
正式結緣於故事會— Orange 老師的《Brown bear,Brown bear,what do you see 》，繪本故事會安排的內容很豐富，層次分明。閱閱非常喜歡，對我說：「媽媽，這個地方就是小千喜歡去的雞媽媽圖書館吧？我很喜歡，以後還可以來嗎？」2歲3個月沒有任何英語啟蒙的閱閱竟然在故事會後，嗲聲嗲氣地唱著red bird,red bird,what do you see。讓我萌生了加入蘇州悠貝圖書館成為會員的念頭。後來我又私下向館裡的老師「柴爸」，討教如何在家和孩子一起讀繪本，如何將故事講得生動有趣以及如何選擇適齡的繪本。經過交談，讓我收穫滿滿。2017年6月我和閱閱正式加入悠貝親子圖書館成為了一名會員。
之後，每周一次的借閱和故事會活動，成了我們固定的「節目」。我非常慶幸，在電視節目、動畫片和電子遊戲介入她的生活之前，她發現了閱讀圖畫書的樂趣。
因為，當你在翻閱一本書的時候， 便通過畫面主動了解探尋各種各樣的人物世界和動物世界。相比之下，被動接受的影音媒體通常阻隔了我們的想像空間削，且弱了自身的探尋感受。
PS:閱閱從小就拒絕甚至是害怕與佩戴眼鏡的男士接觸。她從一開始的害怕躲著「柴爸」，慢慢開始接受他並且可以對話。她的這種變化以及自身安全感的建立，讓我感覺非常欣慰！
愛慕三部曲
一、橘色的悠貝人
我加入悠貝親子圖書館，最主要的原因是：看到了一群專業愛孩子愛閱讀並且有追求有情懷的「橙色悠貝人」——幽默風趣的柴爸；了解孩子，體貼善良衝勁十足的楊楊老師；專業並且用繪本身體力行的實踐者Alan ；愛挑戰各種繪本主題開發和不墨守成規的多多以及臉上永遠掛著溫柔的笑容，默默為會員服務的格格。
他們是一群專業且有夢想，腳踏實地為會員服務的「橘色悠貝人」。
真心謝謝你們，改變了一個育兒路上遇到問題容易暴躁的媽媽！
二、線上親子課堂
悠貝親子圖書館，每月都會邀請兒童作家/繪本創作者，在會員群分享她們的創作歷程以及閱讀指導。
帶給我觸動最深的一次是兒童心理學作家李雪分享她的新書《當我遇見一個人——母嬰關係決定孩子的一切關係》。
2歲半的閱閱正處在自我意識建立期，經常和別的小朋友搶玩具，而且經常出現攻擊性行為。因為她的個頭大，在爭搶時發生衝突後，對方小朋友會先哭，從而會有一種錯覺，閱閱又打人了。每次，我都好尷尬，連忙跟對方家長道歉，然後抱開她。每當出現這樣的情況，我都非常焦慮。不知道為什麼她那麼有攻擊性？
因為第一次做父母，我也會不分青紅皂白呵斥她凶她，告知她不可以打人，要學會分享。可是，現實很殘酷，幾乎沒有效果。對於此事，我總是很焦慮為什麼我的孩子和我一點都不像呢？
後來，讀了李雪的《毫無攻擊性的孩子才更可怕》一文，我才慢慢釋然，其實我不懂孩子。我們要接納孩子的各種行為，發生衝突時，主動給孩子自己解決的機會。可以不要介入，不要低估孩子解決問題的能力。我們其實真正要做的是理解他們並且允許他們釋放情緒。
一個獨立的生命，和我們的想像不一樣才是常態，如若相同，純屬巧合！李雪如是說。
再之後，每當閱閱出現這樣或者那樣的行為的時候，我開始學著耐心觀察或者查閱資料，了解她這個年齡段小孩出現這種行為背後的原因和動機是什麼？如何幫助她？而不是一味地讓她順從我們認為對的方向。
衝突變少了，幸福感自然而然就增加了！
悠貝，是一個孩子和家長共同成長的地方！
三、繪本大咖見面會
2016.09.12 間瀨直方爺爺中國行
—蘇州站
開車出發系列的作者，一位幽默風趣的爺爺。會說中文的日本爺爺為我們講起《坐電車出發》，而且講故事的時候還很好動，一副孩童的模樣。讓我們這樣所謂的大人，很是感動和慚愧。
感動的是，老師很健談，雕刻著歲月的臉龐上卻有著單純清澈的笑容。
慚愧的是，自己每次講故事，都是很平淡，一點都不生動。
2016.10.22 張大光故事訓練營&魔法故事會
徹底顛覆我對講故事這件事情的認知！
他的聲音有一種魔力，讓人很容易進入他的故事世界；
他的身體釋放著一種感染力，讓我們的身體也跟隨他產生共振；
他提出的「不教孩子，只說故事」的理念，那麼單純而又具有力量；
他喜歡說給孩子喂故事，讓人覺得那麼輕鬆而富有童趣！
這次見面會後，我開始學著放開自己，試著給我的孩子喂故事！果然，跟隨繪本的故事情節，運用戲劇色彩的方式演繹故事，更加能獲得孩子的芳心！自己的身心也更加的放鬆和愉悅。
2017.4.19 廖彩杏《用有聲書輕鬆聽出英語力》見面會
兒童英文繪本閱讀大咖來蘇州，分享非母語家庭如何使用有聲書在家對孩子進行英語啟蒙。
光看她52周的閱讀書單，就能發現任何一門語言的學習並非一蹴而就，必須持之以恆，反覆複習。
閱讀永遠是學習語言，理解語言和運用語言的第一要素！
所以，閱讀越早開始越好，第二語言也是，我們現在在家踐行的就是中文繪本+英文繪本相結合，培養她對英文的好感度。在生活中，用英語講簡單的日常用語，首先讓她聽得懂，然後結合繪本並告知她如何用英語表達！不著急輸出，潤物細無聲，花總歸會綻放的！
習慣你的存在
3歲8個月的閱閱和32歲的我，現在已經養成每日閱讀的習慣。
清晨，起床前我會播放一些前幾天剛剛看的有聲英語音頻或者她愛聽的兒歌，喚醒閱閱——當她醒來便會拿起床頭的書翻閱起來！
睡前，我們一起看圖畫書去了解世界發生的喜怒哀樂！
其實一本書不僅僅是一本書，他會教會你如何獨處，而不是隨意地使用你的空閑時間。各國的教育專家都發出過警告：無論動畫片的質量有多好，過量的被動接受會阻礙孩子的語言能力發展和與父母和同齡孩子的溝通。而口語能力的貧瘠，就不會有我們所理解的自我，也就不會有真正的自我意識。
感謝「橘色悠貝人」，引導著我成為一位好媽媽和更好的自己。
閱閱語錄10則：
1) 下班回來。「媽媽，我好想你」「想媽媽什麼啊？」「想媽媽溫暖的懷抱。」
2) 在麵包店裡。「媽媽，我今天不開心」「為什麼？」「我的鼻子失靈了，聞不到香香的麵包味道了」
3) 「我今天在學校表現不棒。」「什麼事情不棒啊？」「我上課說話了，沒有小星星。朱朱老師溫柔地凶我了，閱閱今天上課說話，沒有小星星。」「什麼是溫柔地凶啊？」「就是假裝凶唄。」
4) 「媽媽，舅舅結婚了，你什麼時候結婚啊？」「我和你爸爸已經結過婚了？」
閱閱哭起來，「你們結婚了，都不帶我去的。」
5) 「爸爸，我以後也會生小孩的吧？」「是的。」「我生了小孩，我們就要分開了嗎？」「嗯對的。」「我不想分開，可以陪著我和我的小孩嗎？」「可以。」
6) 「媽媽，你為什麼和爸爸結婚呢？」「我們彼此喜歡啊！」「我喜歡天天，天天也喜歡我。」
7) 「媽媽，我有點緊張！」「哦，那你能上台表演嗎？」「可以，我會大口呼吸，然後努力把數鴨子唱好的。」「恩，好的。」
8) 晚上睡覺後，我在床上看手機，突然閱閱翻了身說：「媽媽，你不要鬼鬼祟祟地看手機了！我還沒睡著呢！」
9) 「媽媽，我太累了，抱一下我！」「我們說好的，走路不要抱的，再堅持一下!」
「媽媽，那你把我放在你背包里吧！」
10) 「閱閱，你爸爸喜歡什麼啊？」「玩手機，打小妖怪遊戲。」
「閱閱，你媽媽喜歡什麼啊？」 「玩手機，陪我玩看書。」
「閱閱，你奶奶喜歡什麼啊？」 「跳廣場舞。」
「閱閱，你喜歡什麼啊？」 「我喜歡爸爸媽媽和奶奶。」
館長推薦語
【Alan老師】
當我仔細看完這篇文章，我終於明白了那些「為什麼」。為什麼閱閱媽媽帶閱閱來換書的時候，都會讓閱閱自己選一本？為什麼閱閱爸媽都會一起帶閱閱來參加活動，而閱閱媽總在外面選書等著，讓爸爸進教室陪她？為什麼閱閱在與其他小朋友玩耍，發生衝突時，媽媽一般只會在旁邊默默地關注，不急於上前干涉評判？
閱閱媽，是一位具有成長型心智的媽媽，為了孩子，願意也能夠改變自己，她真的做到了。另外，這篇文章細膩，真誠，足以動人！
【楊楊老師】
當閱閱媽媽跟我說，要給悠貝寫感謝信時，我開心地說好啊好啊，快來投稿呀！而當我真正看到她的這封「情書」時，我被感動哭了。
作為媽媽，我從字裡行間就能體會到閱閱媽媽對孩子深深的愛，那麼細緻，那麼專註，那麼投入。從閱閱看的第一本英文書，到參加各種大咖見面會的年月日，一件件一樁樁記錄得清清楚楚；閱閱語錄又真地好溫馨——我想，閱閱媽媽用心記錄下的肯定遠遠不止這些。
作為閱讀推廣人，我們的使命就是推動每個家庭都在親子閱讀。閱閱媽媽的這封情書，讓我們看到了很多橘色悠貝人，一個個都是那麼生動立體，那麼可愛單純，那麼專業有追求，我們的成就感和價值體現，完全來自於會員們的高度認可和感謝。
如果您願意成為一名親子閱讀的栽培者，那麼我們悠貝願意做那個幫您提水的人。謝謝閱閱媽媽，讓我有更多的動力做這件特別有價值有意義的事。
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