你忍了那麼久，為什麼不繼續了？
今天，請你看一個事實！！！
學術圈
畫個圈圈詛咒你
小學時，考試不及格，就等著站在教室前面，被老師指著一直罵不停；
初中時，考試達不到老師要求，就挨老師的寬竹板子幾頓好打，外加站在教室後面罰站；
在我的記憶里，求學路上，真的少不了老師們的「惡棍」和痛罵。
但不懂事的自己，始終知道，忍一忍就好了。今後的路，由自己走，他們只能打我罵我一時，還能奈我何。
我能忍下來，出於當時保全完好的人，幾乎無幾，好像被打被罵，才是常態。害怕老師的年紀里，讓我更加懂得好好學習，才能不斷擺脫這群人。
這段挨打挨罵求學史，於我而言，早已翻篇了，究其原因，好在於，那群「惡人」再怎麼強大，他們也不能阻攔我未來的路途啊；
我還能分得清，扼住自己命運的人是我自己，不是他人，因此，我並不會覺得反抗會有什麼好處，反而，順從下來，我會順利畢業，再等著升學，一直如此……
高中時，才知道，比被打被罵更讓人難受的是，心理上的壓力。你擺脫不掉，只能與它較勁著。
「人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。」
對啊，我一路走來，才發現，其實自己的心靈早已被「毀滅」過，但是，還好，我們都沒有被打敗，才能繼續這場自我與生命的角逐。
再到現在上了碩士研究生，很多人都羨慕著學生生活，說這就是美好的象牙塔啊。誠然，象牙塔里的生活大部分是美好的，除了論文、實驗和就業壓力。但是，偏偏令人想不到的是，象牙塔里還有「變態」老師啊！
2017年12月26日，西安交大在讀博士研究生楊寶德，出於「學術無果，出國無望，尊嚴全無，一事無成」等原因，跳水溺亡在西安灞河中。
29歲的楊寶德，沒有看到2018年的曙光，決絕地先走了。
有人說，這都算什麼啊，一個成年人可以扛過來啊……
他不知道，每一個經受磨難的人，到底在經歷著什麼，而這些與外人確是無關痛癢的。你可以隨意揣測，他在經歷時候的心情和想法，但你卻無法同一個正在感受自我墜落的人，說什麼你們都曾經歷過。
楊寶德是碩士轉博士，讀完博士，才可以獲得博士文憑，若有閃失，則直接為本科文憑。這種畢業壓力一直在他心頭懸掛。
他在讀博的日子裡，都像是活在噩夢裡。纏人及控制欲強的博導，時時刻刻準備叫喚他，為她干點無關學術的事。
讀到博士的人，都是有遠大抱負的人，不說為國為社會，他起碼還在為自己的學術夢在拚命啊……
楊寶德正是這樣一個有理想的青年，他渴望出國深造。他還在求取向上，但是，他的博導正是那個阻礙他向上的力量。
理工科專業里，學術管老師叫「老闆」，這老闆掌管著學生的薪水和前途。楊寶德正是在此處境中，他沒有違抗過博導叫他做的任何事。
本該去做實驗的時間，都劃給了導師。（更多詳情，請到@追尋楊寶德新 的微博里看）
早上去停車場接送導師去辦公室，為博導拎包送水；
中午為博導買飯，陪著她吃飯；
有時還要陪博導逛超市，買日用品；
周五晚上去她家打掃衛生，為她擦車洗車；
陪她出去應酬，在酒桌上，要求為她擋酒，醉酒後，還要陪她打麻將；導師群里發消息，學生不回復，也要責問楊寶德好久；
導師的穿著，也會不停追問楊寶德如何評價；
博導企圖撮合師妹和楊寶德，抹黑楊的女朋友；
博導要求楊寶德做PPT，結果對PPT沒有半點實質上的意見，反而責怪他格式上不對；
楊寶德為出國而學英語，導師指責他應該是去實驗；
楊寶德因在做實驗時，沒回復老師的奪命電話，博導指責他財務沒處理好，實際上是博導自己沒把這件事放心上……
這哪裡是讀博士啊，簡直就是老師請來的高級免費勞工而已。任勞任怨不說，還要各方面都能照顧到博導……
在讀博期間，楊寶德完全找不到自己的歸屬感，也看不見未來的路途，他本想暢遊於學術的浩瀚海洋里，在學術上不斷深造，最終能夠實現自己的理想。
現實就是，博導無休止地壓榨他，不斷踐踏他的底線和尊嚴，讓他身心俱疲。
溫柔善良誠實的他，至始至終沒有選擇拒絕導師的任何要求，他一忍再忍，只是想著也許還有明天，也許還有希望，也許他能夠順利求學……
最後，他想的都沒有。失望漸漸穿透他的心靈，繼而絕望深深紮根在他的心裡。
他妥協再妥協，忍耐再忍耐，都不能改變什麼，只能讓自己更加不能接受這樣的自己，殘敗又迷茫，無助又哀憐……
沒有明天的忍耐，是徒勞而無用的。不是忍耐沒有用，而是，忍耐了，卻失去了自我，這樣的留存，沒有意義啊……
「生，我沒法決定，死，我也沒法決定，但在生死之間，由我控制。」
於是，楊寶德選擇了走向了自我毀滅，他沒有被打敗，因為他一直奉行著「我們活著不是想要改變世界，而是不讓自己被世界改變」的信仰。
他依然沒有被這個糟糕的學術圈所改變，他選擇了做來時的自己，善良、正直、誠實、樂於助人……
楊寶德之死，對於很多人來說，沒什麼緊要。但是，對我來說，楊寶德的死，卻離我們都很近。
·因為像他這樣被博導剝削的事件，仍在繼續發生。
正如有網友說：在學術圈裡，老師和學生就是奴隸主和奴隸的關係，老師盡最大的摧毀手段，擊垮學生的自信心，讓他們對自己言聽計從，成為自己做學術的論文或實驗機器……
也許你們不信，但是好好和身邊的碩士博士聊聊，私下裡，這些人很可能也在經歷一段抑鬱時期，甚至有可能在考慮生與死的問題……
名師為何做出此等事情來，除了個人性格心理等因素，還與學校、學術環境有關係。
名師在對碩士博士的畢業問題上，佔有極大權重，他們的一言一行幾乎能夠決定學生的畢業情況；
再者，學生在學校里，仍是弱勢群體，應該在開學時，就有相關自我保護的培訓課程，如果受到老師威脅恐嚇及猥褻性侵等時，要採取相應手段，如錄音保留聊天記錄等等方式；
各大高校應該建立監督師生關係和反饋機制，及時捕捉到師生關係不和諧的情況，採取相應保護學生的措施……
當然，最後，就像北航性騷擾性侵事件一樣，我們會發現，時隔多年後，才有勇敢者選擇站出來揭露真相，而學術圈呢，也是如此，非要等到有人為之赴死，才會有人注意到。
其實，說注意很不準確，現實里，像我都能聽到很多這樣的事例，何況我所不知道的呢。
一來，老師剝削學生好像就是學術圈的潛規則一樣，大家默不作聲，默默欺負，默默容忍與容許；二來，學生不敢反抗啊，反抗的話，有的好果子吃。
真實的學術圈，每天就在上演這樣的剝削壓迫情節。
試想如果此事不報道出來，多少人還沉浸在對「變態」名師的熱烈迷戀中，多少人還嚮往著在象牙塔里，盡情深造。
說明：圖片歸原作者所有。
認識這樣的學術圈！！！
TAG:書旅流思 |