郭蔚聰：自招經驗總結和心態調試
今年秋月，待君來賞
一、前言
寫下這個題目，我發現和前面各位大佬的畫風好像不太一樣……重度拖延症的不靠譜學姐努力想總結一些乾貨給親愛的學弟學妹們（給自己加戲），然而發現高中學習的具體方法都很遙遠模糊了，所以學姐想寫一寫自主招生的經驗和心態方面的教訓。（摘要里是謝春花的歌曲《借我》里的歌詞，可以說是很符合我高中時的心境了。）
二、（狹義）自招
作為一隻理科並不強勢的理科生，我是通過哲學學科營自主招生進入北大。在這裡分享一些學科營和自主招生的經驗。
首先，我們要正確地認識學科營。可能有同學會認為學科營的專業不是那麼「熱門」，但是，我要說的是，北大是一個充滿無限可能的地方，只要進入北大，你有充分的時間和自己的專業磨合，找到學習的節奏和感覺；還可以通過通識教育接觸到自己感興趣的內容，可以選擇輔修、雙學位甚至轉系。在某種程度上，清北的平台＞專業。
其次，在選擇學科營的學科時，一定要選擇自己有興趣有天賦的學科。我雖然是一名理科生，但是從小對文史哲很感興趣，平時的考試也基本是兩語拉分，所以我選擇了哲學學科營。在初審的準備方面，成績是硬性的指標（期中和期末考試的成績很重要），除了成績之外，我們還要學會展示自己的獨特之處，在自薦信中清晰地闡述自己想要來到北大的原因和自己的目標理想（不要用很多套話空話，一定要是發自內心的感受）。我記得當時報名哲學營時要求交一篇自己的文章，我寫了一篇《三傻大鬧寶萊塢》的觀後感（恣意揮灑表達思想的那種），應該也是一個加分點。
接著就要說到學科營的具體考核了，理科的學科營筆試內容比較難，要用到超出高中範圍的知識，具體我也不太清楚，就不細說了。哲學營的考核主要是小組討論和最後的一篇論文，主要考察的是對老師課堂內容的理解和哲學素養，而這些往往不是通過突擊速成的，也無法用一般應試的方法去解決。我的建議是在小組討論時要盡量積極一些（但是也不必強求，形成比較成熟的觀點後再發言），在整個過程中不要抱有強烈的功利心（這畢竟不是應試），以感受、體驗和思考為主。
再說說自主招生筆試的準備（這裡的自主招生與博雅考試不同，我當年自主招生考試的科目是語數外，博雅考試是語數外物化，卷子也完全不一樣。）在獲得夏令營優秀營員的資格之後，要靠自主招生的筆試成績來獲得加分。
說實話，我在自主招生方面的投入並不是很多，並且我沒有系統地學過數學競賽的內容，高三大部分時間主要還是用來準備高考科目。自主招生的語文和英語其實是不好準備的，主要靠平時的積累，最終拉開差距的應該是數學科目。
數學會涉及到很多超出高中範圍的知識方法，自招的難度高於高考，低於競賽。我的準備主要是自招培訓以及自己刷創知路的題目。我大概每周投入自招的時間在3-4小時（投入時間因人而異），主要是做一些真題【《數學通訊》雜誌上會有，別的途徑我不太清楚】以及了解與真題相關的知識點（知識點在創知路的自招書上有詳細的總結【重要的事情說三遍，不是推銷，不是推銷，不是推銷，無利益關係，單純覺得創知路的自招書幫助很大，每個人有自己的方式，不一定要買創知路的書】）。
在自招考試的前一天，我主要是把書上的知識點都過了一遍，做了一套往年題。我認為自招前一天的準備對於我自主招生考試的成功很重要，因為自主招生的數學題考的是廣度而不是深度，一般知道一個知識點或是公式就能解出一道題，不像高考壓軸題那樣需要融會貫通、深入理解很多個知識點（個人意見，謹慎相信，要聽研究自招的老師的權威指導），所以過知識點和往年題能迅速找到感覺，我記得我前一天看的知識點和公式第二天考試的時候用到了好幾個。
要有七彩的心靈
三、心態
下面是一些比較抒情的不像乾貨的心態方面的內容（雖然不像乾貨，但是也是學姐血淚的教訓，應該還是有一些借鑒價值的）。
私以為，影響高考成績的最重要非智力因素是心態。學姐我當年就是一個心態不太好的人，最後高考發揮得也不理想。現在反思一下，其實我們完全不必要對未來產生過度的焦慮。
我先說說我的心態問題吧。第一個是，我對數學考試特別緊張，因為我的排名基本上就取決於我的數學發揮得怎麼樣，每次考數學之前都睡不著，考試的過程會聯想考不好的種種結果。而這種過度緊張帶來的後果是可想而知的，在一次數學考得非常慘之後，班主任兼數學老師找我談話，在一定程度上解開了我的心結，後來我對待數學考試放輕鬆了很多，最後自招考試也是靠數學進入了北大。
第二個就是和周圍同學的相處，在高三的高壓環境下，大家都希望自己的努力能取得成果，不可避免地就會與周圍的同學進行比較，比較每一次考試的成績、比較作業的正確率、比較學習時間的長短……這種比較如果恰當利用的話會成為自己進步的強大動力，但是也有可能成為焦慮與壓力的來源，最終打破自己的心理平衡，打亂學習節奏。其實，等高考結束後，你就會明白，其實你的高考成績，不取決於你哪次模擬考比哪個人高多少分還是低多少分，不取決於你哪天比別人多學了一個小時還是少學了一個小時，而是取決於你的思維質量和心理素質。
我說這些，並不是希望你們完全克服這些心理，這是不可能的，與這種負面情緒的鬥爭是一個必須的過程，正是這種過程鍛煉了我們的心理素質，讓我們坐在高考考場上時能穩住。我說這些是希望你們不要陷入這些情緒最終導致崩潰與絕望，而是建立一個正反饋機制，在這段黑暗的時光中找到自己的心理平衡點，堅守黎明的曙光，用一束光照亮黯淡。
四、回顧
上了大學之後，我愈發明白，往往是我們對未來的焦慮束縛住了我們自己，我們似乎是生活在過去和未來的夾縫中，過去的一切都不完美，而我們又都期許著一個完美的未來，我們都想超越過去那個不完美的自己，想去追求一個光明而完美的未來，從而導致現實的每一刻都是焦慮不安的。其實，我們真的可以沉浸於現在，人生的每一種經歷都必然有它的意義。
也許未來當你回首時，你會發現重要的不是用成績和排名定位的那個「你」，甚至不是你的高考成績，不是你的大學，而是那個時光中思索著努力著的你，是那個懷揣著希望的你，是那個不甘於庸碌的你，是在生命的寒冬中瑟縮著抱團取暖的你們。以後你也許會明白，一個人能走多遠，能看到多美的風景，永遠取決於他內心的力量，取決於他的性格和眼界。多年之後，高中的大大小小的考試的分數不會有人記得，你甚至不會記得自己高考各門的分數，但你一定會記得寒冷的冬天早上忍著困意起床的場景，記得下晚自習後那條喧囂又寂寞的路，記得沒考好之後擦乾的眼淚，記得小夥伴們如陽光般燦爛的笑臉，記得老師說的「慢慢來，會好的」，記得那些青春的誓言，記得那些不曾破碎的夢，而這些都是生命中不會熄滅的火焰，永遠燃燒著，是光明和溫暖的所在。
學弟學妹們，這篇文章是寫給你們的，也是寫給我自己的。我在上文中把高中的時光稱作一段「黑暗的時光」，其實這是不準確的。當我回首高中，當我行走在曾經走過無數遍的從校園到家的路上，我發現，這段我曾經以為的生命中最凄冷的時光，正給我無限的勇氣面對未知的未來。在最暗的夜中，才會有最亮的光。我想穿越時光去告訴曾經的那個充滿恐懼與焦慮的我「不要怕，慢慢走」，然而這終究是不可能的，所以我想把這句話送給你們，「不要怕，慢慢走。」希望這些不華麗卻真誠的文字，能給你們一些慰藉。
文案 郭蔚聰
排版 宋文心
審閱 宋文心
以上部分圖片來自編者
編者按：加紅加粗部分由編者讀後划出
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