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考上三流大學,就該從此認命?

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緊張的高考結束後,接著就是上大學了。

在邁進大學校園的那一刻,很多人會發現,和中學時代對大學的憧憬很不同,大學並沒有那麼美好,尤其是三流大學,難免讓人失望。因為:

專業設置不合理;比如,市場營銷、工商管理之類的專業,很多學校都是胡亂湊一些課程的。

課程內容和社會嚴重脫節;

大學老師不用再受升學率的考核,講課質量和態度還不如中學老師;

學費太貴。

大學畢業後,發現一個應屆大學畢業生的工資可能比不上藍翔技校的畢業生,或農民工兄弟。

高投入低產出,看起來讀大學是個性價比很低的事情,那麼大學還值不值得讀呢?

大學畢業將近二十年後,我回顧一下周圍同學朋友的經歷。

從一本大學以上畢業的同學,如今大多數在廣東等沿海發達地區或省會城市的大企業工作,或者在家鄉也有一份體面的工作,總體來說工作和收入都很穩定;

高中同學中考上三流大學的,少數到沿海城市或省會城市工作,很大一部分都回鄉鎮當老師;

沒有上大學的同學,則分布在各行各業,大多數都在本地工作。他們沒有上大學,並非腦子笨或成績不好,相反,他們相當聰明且成績很好。一部分人沒讀大學是因為他們的父母沒有意識到讀大學的重要性,只想到讓孩子早畢業,早工作,多掙幾年錢;有的則是父母在一個很好的單位,為了讓子女進入好單位,讓他們去讀中專,成為單位的定向畢業生。沒想到的是世界變化太快,幾年以後,好單位不再好,或者是好單位升職加薪也有學歷要求了。總之,發展中會受到學歷限制,最後不得不去考個大學文憑,沒上的大學還是要補上。可見一紙文憑很重要,父母的眼光對下一代的深遠影響。

整體而言,學歷越高的,工作和收入就越好,學歷和收入是成正比的。所以,讀書無用論是不成立的。

學歷不能代表全部,但毫無疑問它是進入很多領域的一塊敲門磚。人人都說自己很有能力和才華,可連一張文憑都拿不出來,你怎麼證明你的能力和才華?

正如龍應台說的:

孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利。選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,帶給你快樂。

讀大學就是為自己增加一項選擇的權利

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考上三流大學的高中同學,無論是否從師範院校畢業,百分之九十的人都回到家鄉當中小學教師——縣級以上的重點中學要求教師至少具備本科學歷,所以只能在下一級鄉鎮做一名辛勤的園丁,為祖國的基礎教育事業做貢獻。這些同學們的職業具有高度的相似性,甚至有時候會互相換班代課。

看到這裡,有人會懷疑:是不是他們的學歷限制了職業發展?

我的大學同學們一定不會同意這種說法。

我上的也是一所三流大學,同學們來自全國各地。大學畢業十多年後的今天,同學們活躍在世界各地的各行各業,有白領、民營企業老闆、國企幹部、黨政機關公務員,還有人繼續讀書深造直至清華大學博士後……,等等,他們在職業發展道路多種多樣。

為什麼同樣是從三流大學畢業,高中同學和大學同學兩者之間的職業發展差別如此巨大呢?(註:我沒有歧視人民教師的意思,只是探討職業發展)

我猜是本地畢業生獲得了地方政府幫助的原因。儘管沒有了畢業生包分配政策,家鄉的政府還是積極去解決應屆畢業生的就業問題,把他們安排到各鄉鎮當教師。很多人也就習慣性地把自己的就業問題交給政府解決,最後的結果就是大家都當教師了。

而其他地方的同學就未必有那樣的好運氣。沒有人替他們安排工作,就不得不自尋出路,在全國各地,各行各業,發揮想像力,拼盡全力去奮鬥。數年以後,他們的職業道路精彩紛呈,展現了各種可能性。

我至今還記得高中畢業那年,親戚中的一個長輩對我說:

什麼?難道你還想去北京、上海、廣州這些地方?做夢吧!這絕對不可能!

長輩並無惡意,她的確認為在家鄉當教師或進入一個效益好的單位工作就是最好最保險的出路,她也是這麼安排自己的子女的,她是在提醒我面對現實,不要再做白日夢。

多年以後,我懷著對大城市的嚮往,去了北上廣,親戚的這番話還時常在我耳邊響起。我提醒自己,人生不要為自己設限,更不能讓別人為自己設限,沒有什麼是不可能的。

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如何選大學?

即使是根據自己的成績選大學。先後次序也應該是這樣的:先選城市、然後是學校,最後是專業。

小城市連兼職的機會都沒有幾個,而人口和資源比較集中的城市,就相對容易遇到更多不同的人,以及更多意想不到的機會;

好的學校能招到更好的生源,請到更好的老師,遇見的同學素質也相對高一些,而大學同學無疑也是日後重要的社會關係之一;

專業選錯了,可以再選,兼修或以旁聽的方式再學習——話說有幾個高中畢業生在一開始填志願的時候,就能確定自己選的專業是喜歡的或擅長的呢?關鍵是要有選擇的機會。

家裡有條件的話,最好在高考開始之前就去目標學校實地考察一番,不要被學校響亮的名字或製作精美的宣傳畫冊迷惑。

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考上個三流大學,那裡的老師們也再不會像中學老師那樣,終日忙著填鴨式地給你輸灌知識,無人監督你學習,一時無所適從,怎麼辦?

我認為讀大學的目的並不是學習知識,而是建立自己的價值觀和學習以後謀生的一些基本技能,為走出校園,走向社會做準備。

不是所有的大學課程都值得花時間學習(比如我大學就有鋼的淬火之類的無用課程),不值得學習的課程只要考試通過就行,把時間和精力花在自己感興趣的領域;

閱讀,大量地閱讀——畢業後可能沒有那麼多時間不功利地讀書了,一定要抓緊機會多看書;

英語很重要,要多花點功夫學習;

交朋友,談戀愛只要不懷孕就沒有壞處;

適當參加社團活動,比如組織和主持活動,這樣以後就不容易為公開演講而緊張到說不出話來;

適當參加兼職,可以掙到錢,還可以接觸到社會不同的人;

做一些小生意,不只是為賺錢,而是學會賺錢的思維。

學會面對孤獨,孤獨是人生的常態。不要因為孤獨而亂交朋友談戀愛。

……

因此,雖然大學應屆畢業生的工資未必能比農民工高,但工作數年後,大學生的薪資整體比農民工高,就是大學學會的這些綜合能力和心態的體現。


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