UICer搶課全全全指南
一年一度的選課狂潮又來啦
職協君在2016年為老乾肉，2017年為新生
傾力打造的搶課攻略
受到了UICer們的廣泛好評
2018年
我們又帶著更新補充的新內容回歸啦
話不多說 馬上開始！
搶
指南目錄
＊本次搶課攻略共分為6部分
GD類課程
外國語言類課程
義工服務類課程
大一選修類課程
WPE課程
全人教育藝術體驗課程
（文末另附搶課注意事項小Tips)
GD類
一
01
History of Popular Culture, 1900-2000
課程設置：課程中心是學習世界各地的二十世紀流行文化的主要趨勢和問題。它討論了大眾文化和大眾傳媒所起的作用，特別是進化。分析經濟，文化和社會力量，以及企業和個人的關鍵在藝術和媒體所扮演的角色之間的關係。
選課建議：這門課的老師比較負責，經過兩三次課後基本上能記住所有人的名字。上課玩手機睡覺或者任何不認真聽講的行為都不行，老師看到了會點你名字 。上課會提問，基本每個人都會被提問到但不難，偶爾有大家圍成圈分組的小討論。老師要求上課做筆記，而且會檢查並且算作日常分。有一個pre大概三個人（看總人數了）。
02
Indian Civilization and Society
課程設置：本課介紹印度河文明的傳承相關的文化，宗教和種族背景。將會學習印度文明和社會的文化遺產，包括宗教和政治的歷史根源;醫藥衛生，社會和經濟的形成，生態，食物及營養學。和現今的問題如：性別，性別和社會階層，和經濟全球化等。老師會有(標準的)印度口音。鼓勵學生上課多思考和回答問題，重在理解與知識積累。
考試形式：每個學期會有1個小組pre和paper，以及主要考察背記的final。
03
Life and the Soul
生命與靈魂：存在主義與戰爭的二十世紀的歐洲心理學
課程設置：在這個課程的學生將學習0世紀的歷史人物有關的重要事件，想法，以及歐洲的影響，思想史。學生將學習到一些在20世紀歐洲主要的事件，將探索基本思想和事件的心理，構成當代歐洲文化和文明。
04
The American Renaissance: The History and Literature of an Era
課程設置：這課是對美國文藝復興的的歷史和文學的概述。分析傑克遜民主時期的改革運動。隨著圍繞這一框架既智力背景和歷史前景，探索平均主義，以及通過在不同時代的作家代表人類的精神邪惡的存在
05
The Beginning of Western Civilization: A Journey In Time
課程設置：這門課程向學生介紹西方文明的開端與荷馬和赫西俄德的古希臘世界，並通過在羅馬期間基督教時代的開始。學生會進行調查和分析關鍵事件，分析影響了今天的歐洲文化歷史人物的思想和影響。
06
World Religions: Ancient Traditions
課程設置：重點對古典古代的學習，幫助他們探索古老信仰的影響，東部和西部的多樣性：聖經時期從埃及的傳統，美索不達米亞和波斯的宗教猶太教，希臘羅馬的信念，早期的亞洲傳統。除了對歷史和傳統的欣賞靈性的豐富性闡述，旨在引入了豐富多樣的主題在古代帝國，建立在西方文明的根源的演變。該課程也是古典學和西方歷史的進一步研究一個安全的基礎。這門課就是講古代的各個宗教，從美索不達米亞到波斯到希臘羅馬到猶太教最後到中國的道教。
07
Exploring Modern Western Music: The American Musical
課程設置：本課程是對二十世紀美國音樂劇的社會，政治和文化調查。主要講述出名音樂劇的時代文化背景以及發展歷史。
考試形式：考包括2個quiz，2個小組pre（1個常規，一個音樂劇表演），1個小組report，以及final（涉及聽力與筆試）
選課建議：因為是歷史課，所以無樂理基礎的寶寶不用擔心！老師會經常放音樂劇給你聽，需要從歌中判斷出它包含的音樂元素(例如獨唱 二重唱 詠嘆調 等等)這些要記得專有名詞~並且有一個超級有趣的小組音樂劇pre！需要小組成員自編自演一部音樂短劇，包括說唱跳彈，任由自己發揮(???? ???)
08
Environmental History in World Perspective, 1900-2000
課程設置：本課程探討世界上重要的環境問題，在二十世紀的歷史發展。它集中在工業文化在西方及其對社會和生物圈國際效力的演變。
09
Conceptions of Nature from Aristotle to the 20th Century
從亞里士多德到20世紀自然主義的概念。
課程設置：本課程將探討在大自然的宗教傳統，哲學思想和文化傳統都影響著人們的看法，並通過不斷發展與自然人類的關係，影響觀念的方式。
10
China in Westen Perspective
課程設置：老師脾氣好（但是能記住所有人的名字，不適合想逃課的人。雖然對每次esaay (都是課後esaay) 和pre要求嚴格但是給分時是很可以的。沒有期中考試(有當堂測驗但是當堂測驗都是讓你自己發表觀點的那種只要你了解一點中國歷史自己有點看法當堂測驗都沒問題的，上課可以不聽(因為講的中國歷史），尤其到了期末你會發現好處太多了，當大家在思考美國英國什麼哲學家美學家的時候，你只要了解了解中國歷史就行。最好的一點是別人final是寫一篇一千字essay而China這個的final是選擇填空+一篇字數少於800字essay，所有final內容ppt看會就基本沒問題。
(寫課後essay注意她的格式要求）
語言類
二
01
法語
課程設置：較為基礎，基本是日常交流用語，課後偶爾會有一些練習。
考試形式：每個學期會有2次quiz（會給考試範圍），1個小組pre（用英語，講有關法國文化的內容，大概8-10分鐘），1次oral test（通過對話測試最基本的知識 e.g. 姓名、年齡、工作、住址、婚姻狀況等），1次final（包括聽力和筆試）。
02
日語
課程設置：十分基礎，為基本用語及發音，課後有較簡單的習題。老師上日語課教的挺認真的，一共上八課兩個單元的內容。有趣的是，老師下課的時候會放一些日本的演唱會給學生看，可能是為了增強學生的日語語感吧~臨近期末需要做三樣事情，第一件事準備一首日語歌演唱（可以看手機），第二件事是練習常用日語一百句然後小組內互相對話，第三件事是上課抽讀課文。期末考試主要考翻譯，選擇填空和小作文等等。
考試形式：每個學期都會有每節課的課後作業，無quiz，midterm和final考試難度不大，涵蓋聽說讀寫很多方面，都是上課教授過的內容。
03
西班牙語
課程設置：較為基礎，基本為日常生活用語，較注重口語交流。
考試形式：每個學期會有2個assignment，1個pre（用英語說，有關西班牙），1個小組三分鐘短劇，以及midterm和final（形式多樣，包括口語，學過的辭彙，問答句子，對話連線，essay等）。
04
德語
課程設置：基礎德語，基本為日常生活用語。
考試形式：每個學期有很多有意思的課後各種各樣的有趣assignment（例如：家族樹狀圖，找一部德語節目等等），1個一分鐘左右的oral test，1個小組pre（介紹有關德國文化，重在創新），無quiz，有一個paper。以及一個小midterm和一個final。
05
韓語
課程設置：前半學期學習母音輔音等基礎內容，容易學會，之後為日常韓語對話，句式和單詞的教授。教材為《新標準韓國語 初級上》和配套練習冊（外研社），可以提前購買。
考試形式：每個學期有1次pre（與韓國文化習俗等相關）、1次口語測驗、1次作文，以及midterm和final（包括聽力、作文、日常對話句式和單詞默寫等）。
義工類
三
01
Marine Conservation
課程設置：大概前四周的課在班裡上，第一節課介紹課程內容。然後上過一次室內活動，類似小組一塊地，隨著環境惡劣，地越來越小，人越來越擠，大概是這麼個意思。上過一次「捕魚」活動，類似於商戰。再之後就是去淇澳島的沙灘上撿垃圾，中間有一大段時間不上課，小組自己做課題。
02
Environmental Monitoring
課程設置：課程很輕鬆。第一節課介紹課程，第二節課 玩了三個鐘的遊戲，第三節課看了三個鐘的穹頂之下，然後要寫一點小感想。第四節課，外出去檢測水質，寫寫調查。第五節課就分組，然後就開始放假 放假 放假。
考試形式：做小組project，要寫一份報告先，然後就約老師談。最後一節課pre，pre完還得再約一次老師，老師會給反饋。
03
Environmental study
課程設置：和Marine Conservation一樣，前幾節課在課內上,在課上上的時間比較少。然後去撿一次垃圾,有一次捕魚的商戰，並在上課時間小組討論做最後的小組project。
04
Environmental Awareness (Nature Observation)
課程設置：亦稱觀鳥課，基本上每節課都會去周邊逛逛觀察學校附近的鳥類，UIC內、關東橋、北師大、海濱公園甚至是去淇澳島觀測（在上課時間內來回，可能老師徵求大家時間在周末去稍遠觀測地點）。
課程要求：不需要鳥類的相關知識準備，因為有老師教，之後稍微花時間記中文名就行，不記得也不大影響，不過老師對能認鳥的學生印象分比較好。
考試形式：沒有考試但是有GP，主題有多個以供各組挑選，可能和觀鳥協會一起做展覽或者去更多地區做更多觀測記錄，根據所選主題期末有一個pre。平時作業一般要求每隔一段時間提交一種鳥的觀測報告ispace上，只需要簡短敘述觀測過程並附上被觀測鳥的照片（可以拍攝可以手繪也可以網上查找）。稍微用心做容易得到高分。
05
Children Service
課程設置：這門課有很多項目供你選擇：有福利院，小學，殘疾人綜合服務中心，和社區等等。都是跟關愛小孩子有關的。整個組擬一個大專題大概分為5個課時給小孩子講。講完之後就是各個小組分開活動，一般會有老師帶隊。老師人很好，很熱情。
06
Elderly service
課程設置：這個世界上需要關懷的老人有很多很多，這門課程的設計主要為長者服務，走進他們的生活去了解並且幫助他們。每個小組可能有六七個人或十多個人，可能會去不同的社區探訪老人並舉辦一些活動。在過去，同學們組織過包餃子、微信使用教授課堂、做紀念冊、教老人們玩轉柔力球等很多有趣的活動。課後會有個人心得essay以及小組總結pre。
07
Open Project
課程設置：在教室上課後是去「逛窯子」，有可能會去中山的農場。老師不錯，對學生很負責。
考試形式：先是社區調研，最後幾周action，組隊做一個公益項目，每個小組都可以申請預算。
大一類
四
The Power of Science and Technology
01
大家都知道這課最容易最輕鬆。不管是哪個老師都比別的要輕鬆，同時也最難搶，都是秒沒。主要是物理方面知識。考試允許帶詞典。
Dr. Kar Seng TEO：特別有意思的一個老頭.講著講著課會忍不住講起來別的.講自己的經歷.或者給我們科普一些常識之類的.喜歡講故事.一直都是笑眯眯的.特別可愛.不知道他這節課怎麼樣.反正他的微積分2是會時不時用中文講課.大家都很喜歡他用中文講課.因為會聽很懂.然後講內容的時候也是非常認真.喜歡寫板書.個人覺得講的很細.只要認真聽課絕對沒問題. 還不考勤喔～
Prof. Ken TSANG：非常和藹的老爺爺，power小天使，上課不點名（偶爾簽到也可以代寫)；期中考試為了讓大家分數好看會以班內第一名成績作為滿分；pre次數為1～2次，時間大約10-20min，取最高成績作為最終成績；上課要求不嚴格，會講很多有趣的故事。
Prof. Clement LEUNG：幽默的香港老頭。上課挺有趣的。
Dr. Lisa CHU：人很好看起來很慈祥。不點名，需要簽到，上課要求不嚴格；pre做一次，20min；前半學期會偶爾留些作業，但是量並不多。
Dr. Dennis CHEUNG:非常喜歡舉手發言的同學，只要舉手發言就會被記下來算上平時表現分。上課基本脫離課件想到什麼就說什麼，涉及到人文歷史科學技術，有豐富的知識面，詼諧生動。每節課都有課堂練習發下來，一是為了簽到，二是為了看英文短片可以寫，三是為了能夠提問發言，平時不布置作業。
Dr. Seon-Phil JEONG :非常幽默親民的韓國老師，課上氣氛很活躍，對學生們很nice；對pre的要求不高。
The science of well being
02
課程介紹：涉及內容包括：食品科學（食品安全問題），細菌學(背各種菌的名字），心理學（幼童的心理發育問題， 稱看人的壓力疏導方式）， 環境資源 （食物鏈之類）。
作業：作業較多 三次左右 以寫eassy為主
pre： 小組report 10人左右 pre一節課
Dr. Karen POON ：說著一口港式英語，wellbeing中難得的bling bling小天使，據說女神上課很少直接點人， 默默玩手機的童鞋是不是有點興奮了呢，點名也同樣相當少哦。
Dr. Yudan FANG：之前上food的老師。人挺nice，對課程認真嚴格，偶爾點名，給分公平。
Dr. Richard BURCHETT ：慈祥老爺爺，給分果斷豪爽，卻有著讓人迷醉的發音，讓學霸無奈，讓學渣流淚，聽力差的寶寶要謹慎啦。
Dr. Yi－Lung KUO：人超好，超級疼愛學生的哦，據說每次從美國回來都會帶各種零食給學生，吃貨們準備好了嗎，老師上課超好玩超有意思。
Dr. Chun-Fai YU ：課上講ppt為主，有同學或許會覺得挺無聊的，但是老師上課經常眼朝白，也為平淡的課堂帶來一些搞笑活力，老師的白話，普通話都是杠杠的，所以回答學生問題神馬的都是小case啦。唯一要注意的是 小組report時，沒有個人組隊，一個專業一個組，report和做pre每個組員都要參與，所以遇上豬隊友的話就節哀吧。
Dr. Deborah Ballantine ：教FST 很熱情的一個老師
Prof. Daniel RUAN：香港老師。
Dr. Alan LAI，MS. Raine CHEN：這兩個老師可能是新上這門課的，學長學姐們也沒聽說過，選到的小夥伴們，自求多福吧。
考試形式：
期中考：無
Business and society
03
課程介紹：相對於企業家精神，商業與社會更加強調理論性教學內容，涉及到從公司組織形式至公司管理運營策略等基礎商業知識。授課主要根據PPT展開教學，除了簽到以外，整個上課過程比較輕鬆。根據所學理論將會在期末考試前進行PRE，PRE的內容是模擬公司運作，撰寫商業策劃書，主要包括公司目標介紹、市場競爭分析、發展策略、財務計劃（在給定啟動資金限額內做預算）。
Dr. Karen LEE：擁有25年以上的經驗企管和培訓經驗。曾經在馬來西亞、英國、澳洲，香港等地擔任基金分析師、投資顧問, 投資培訓師, 企管顧問。對保險、公積金、資產、基金管理和社會企業責任、創業都有深刻的研究。口音很標準語速正常，對學生也很好。
Mr. Terry Wong：以前在香港做過二十多年的律師，曾經擔任一所香港上市能源公司的法律顧問，對公司的運作具有非常豐富的經驗。喜歡與學生親切交流，據說上一學期他任教的班級都沒有掛科的。
Ms. Jue Wang：上學期新晉的講師，主要研究領域為商業法，對學生很好。上課不點名，通過舉手發言進行簽到和計算平時分，講解知識點非常詳細生動，每節課都會提供理解與討論的空間，獨家歸納了一套知識脈絡體系，非常適合這門以記憶知識點為主的課程。
Dr. He Xiao：有多年的美國跨國公司及非營利組織工作經驗，擁有豐富中美商業交流及拓展經驗，作為中國旅美專業人士協會會員及美中工商聯合會會員多次參與組織中美跨國投資會議。此外在教育領域具有非常豐富的研究經驗，教學風格非常強調以適合學生為主。
Ms. Charlotte Lo：曾在國際會計師事務所工作7年，專註於香港及中國稅務，以及商業諮詢領域的研究。人很好看，對學生也非常好，平時上課講授知識非常生動，態度很認真。在期末考試前會拿出模擬考試題來給大家熟悉考試題型，不可多得的老師一枚。
Ms. Michele KWOK：國際專業會計師，畢業後在跨國組織的會計與財務領域展開專業職業生涯，亦在香港高等教育機構及加拿大政府部門擁有豐富工作經驗，主要研究會計與公司管治。她帶領的QP參賽隊多次在案例分析大賽上拔得頭籌，是專門委派給非DBM學部學生講授課程的優秀講師，對學生非常有耐心並且很親切。
考試形式：考試主要考察理論的定義與闡釋問題，同時也需要結合應用，期中考試全部是客觀題，期末考試包括選擇題、理論闡釋題與應用題。因為主要涉及基本商業知識所以這門課不會太難，多去記憶PPT上的知識點這門課程很好拿分。Quiz較多。
Introduction to Entrepreneurship and Innovation
04
課程介紹:理解創業原則和作用，通過獲得多種技能來解決複雜的問題，從而高效應對具有挑戰的新項目。pre以小組形式，通過對一個項目的分析研究來完成。
課程分布:10% Class Participation、 10% Quizzes、30% Group Project: Concept and Business Plan、 10% Mid-Term Exam、40% Final Exam
Daniel Lam：香港教師，資歷深，曾任許多世界五百強企業香港地區總裁。上課簽到比較隨意，quiz多為突擊，有時不給分當成簽到。
Charles Chow：香港教師，quiz較多且多為突擊，給分正常，上課基本不簽到。
Dr Uchenna Cyril EZE：來自奈及利亞，被學生們親切地稱為「奈及利亞小王子」。擁有南洋理工大學的博士學位，有8年知識管理、商業道德、戰略管理和電子商務的高校教學經驗，他還曾擔任馬來西亞多媒體大學電子服務，創業及營銷中心的主席。教學經驗豐富，喜歡在上課時舉生活中的例子幫助同學們理解概念；同時，他熱情親切，非常樂於解答同學們的各種問題。雖然Uchenna幾乎不簽到，但是他一定會記住你的名字和樣子，所以不要輕易翹課哦，同時選Uchenna的課的同學們可能要稍微適應一下他淡淡的非洲口音哦~
How to build a green city
05
課程設置：這是新的一門課,據說會學各種循環,碳循環,氮循環之類的,比較類似高中生物。
Dr. BunHo Bonny YUEN：Dst的老師，人挺好，給分也不錯。
Lifestyle and health
06
課程設置：老師是以前上power的Dr. Daphne WU。 以前上課會給學生看視頻並讓同學回答問題，下課前會把問題收上來，當做簽到。一學期有兩次pre，一大一小，每個20min。 風格比較保守。
Stay active, eat smart
07
課程設置：這個就是繼頭等艙power，商務艙well being之後的經濟艙啦。也是比較實用的一門課，講營養學，怎麼吃才健康啦，怎麼運動之類的。要背的東西有點多，高中生物化學不錯的童鞋還有一點點小優勢哈～跟well being比起來就平時事兒沒那麼多。
老師也是Dr. Daphne WU。講課挺細的，不會局限於ppt。有兩個quiz和一個小組pre，有期末考。quiz難度很高，比期末難。每年pre的題目不一樣，要求也挺高。Q&A的時候小組成員都需要回答各自part的提問。
Web publishing
08
課程設置：網頁製作。作業多，建議下學期有it課的童鞋慎選。當然，非常有興趣的童鞋可以勇敢嘗試!
Mr. Jeremy MORGAN：據說講課挺不錯，小組作業布置的內容比較多。
Would the Earth"s Mass Extinction Affect Humanlity"s Future
09
課程設置：俗稱」大滅絕」整門課圍繞人類活動及生態環境的互相影響展開，最終細化大歐人類與漁業的聯繫。涉及部分高中生物知識。課後有pre—reading，並根據其內容在下節課課前quiz四題（判斷正誤和選擇題）。Final以pre-reading和老師下發的references上的概念為主，題型有short questions, long questions以及essay。題量微大。
Food Appreciation
02
課程設置：課程內容主要以食品質量判斷和加工工藝為主。課上可以親手製作餅乾奶茶酸奶。還有很多品嘗的機會，例如咖啡啤酒葡萄酒。（據說酒不可以吞咽）喜歡美食的同學可以優先考慮哦。同時，food偏重背誦，ppt上的內容很重要，尤其要把專業名詞背好。
課程分布：
Project Report 15%
Presentation 15%
Quizzes 30%
Final Exam 40%
考試形式：
quiz：分大型和小型各兩個，大型第一次是前半期所學所有內容，第二次是第一次後所有內容；小型一般有五至十道選擇題，考最近所學，五分鐘左右，可能是突擊。
期中：無
WPE
五
BASE
01
課程設置：基地拓展訓練，也就是最傳統的地面，中空和高空相結合的項目。第一節課老師會讓你們分組（每一組大概12到16人）。以後每節課後都有作業要寫反饋記錄以及給自己的成績打分。前期以「激情，付出，團結，高效」為主題，四個主題分別對應不同的體驗遊戲。後期是高空項目，包括巨人梯，走鋼索，獨木橋。
WATER
02
課程設置：WATER也就是海上課程訓練，前期是理論課，後期實踐會到海島上進行。主要以獨木舟（皮划艇）為主的水上項目，分組進行一系列運動，救援，生存技巧的訓練。（會晒黑）
OUTDOOR
03
課程設置：偏向於野外生存，去一些比較偏僻的地方進行包括壁面爬行，山地行走等戶外項目。
課程建議：最後建議大家在EDP的選擇上以興趣愛好為主，主要就是去玩和體驗團隊合作精神。
藝術類
六
01
Salsa
老師評價：全英文授課，對學生很耐心而且很負責任。
課程設置：對salsa的五種舞步以及每種舞步對應節奏音樂的分別教授，這門課需要學生的音樂節奏感較強，主要為腳步動作，參雜些許手部動作。
考試形式：每節課都會點名，無quiz與midterm，final會放不同舞種的音樂然後自己跟著跳（分為個人、雙人與小組3個部分），內容基本為上課教授過的舞步。
02
合氣道
老師評價：為人很和藹，但是在上課學習方面很嚴格認真，課是絕對不會少上一節的。
考試形式：期末考都是平時一直在學習訓練的動作，只要認真練習，都可以完成的很好。考試內容是兩人按照規定套路互摔，由老師進行打分。
03
射道
老師評價：每一個上過射道老師的課人大概都會被老師身上由內而外散發的儒家精神所折服，不是教條死板，而是用令你敬意由生。
課程設置：老師上課要求並不很嚴，但是要求每個人都能人在心在，自律專註。上射道課不僅能學會射箭技巧，更多的是能夠通過了解六藝之一的「射」，來更加生動深入地了解到中國儒家傳統文化。每節課進度都安排得很有條理，課上有非常熱心的射道社團的學姐幫忙指導。由於是排隊輪換，每個人每節課都有相當的練習時間。雖然所學都是基本功，但到學期末取得巨大進步的都不在少數。
特別提示：大家不用太擔心期末射箭實操可能不夠理想，因為平時課堂表現和期末筆試+感想也是占很大比重。平常也不會有跑步之類的強度訓練，運動神經好與不太好的都無需擔心～
04
水彩畫
課程設置：上課的時候挺輕鬆的，才開始給你一些入門的圖，前半小時教你，後半節課自己練習，老師會指導。
考試形式：一般留兩次算分的作業，第一個作業做色卡，第二個作業用不同的材料做技法。最後會在你畫的幾幅圖裡選出好的一副掛起來做展覽，還要教一個感想。
注意事項：上課是在一個有空調的房間里，彩課的材料比較貴。
05
油畫
老師評價：老師人很好，畫的時候會給很多建議，有時候還會動筆幫你修改。講理論的時候很可愛哈哈，總之是個很可愛的老師。
課程設置：一學期2-3幅畫，相對於數量老師更看重質量，所以2幅畫質量高的話少畫一幅也沒關係，幾幅畫都是臨摹（由老師提供或者自己找）。理論課+畫畫，前兩節講理論，第三節開始自己畫。
注意事項：油畫顏料、工具和畫布加起來總共要交200元（每人）。
06
高爾夫
課程設置：先學動作，是一個技巧性很強的運動，理論基本沒有用，最後有一節理論課，期末考考的理論知識會提前發題和答案。
考試形式：只有一個期末考，考理論，打球的遠近還有姿勢。
評分情況：老師評分比較主觀和隨意。最後要寫一個對這門課的感想。
注意事項：需要買一個高爾夫球手套，每節課都要求服裝，有領子的衣服，有皮帶的褲子，女生也可以穿裙子。
07
古琴
老師評價：老師比較溫柔和幽默，但是要求也挺嚴格的。每個班有一到兩名學古琴的大神，除此之外給分不錯。
課程設置：首先第一節課在教室里介紹古琴的基本狀況，後面的課主要是在古琴教室上。上課的時候不能玩手機和吵鬧，比較講究禮儀。
考試形式：一學期需要學會一首曲子，期末考試就是考察這一首曲子。期末考試前要寫一篇五百字以上的古琴隨筆，快到期末要用毛筆臨摹一篇琴譜。
注
TIPS
l 提前登陸
l 提前把握好時間，打開多個搶課頁面，用不同的瀏覽器，不停地刷新。
l 由於登錄時間等限制，期間可能需要多次輸入賬號和密碼，（密碼不要太複雜！）重新登錄。
l 列好Plan A 以及備選課程，一開放選課系統，一門一門的選，切忌全部選好了再提交
l 把可選課程截圖或手抄下來，並將心儀課程做好Plan A、Plan B、Plan C，整理成計劃課程
l 熟悉計劃內課程的排列位置
l 下載Firefox火狐瀏覽器，此瀏覽器簡單粗暴高速，值得信賴。
l 建議用Windows系統，比較穩定且操作簡單。
l 另外，經過多人實驗，ipad也是絕好的搶課神器，能大大增加搶到Plan A 機率
l 最後點開Course Selection頁面、和課程表，檢查是否真正選上
職協君講了這麼多
剩下的就要你自己來了哦~
祝你們搶到心儀的課程
加油加油加油~
小貼士：以上信息均通過上過課程的同學整理收集，僅作為選課參考。如果有紕漏或者補充的地方，大家也可以在我們的後台留言，我們會及時回復並將評論移入精選，以供更多同學參考交流。感謝大家給我們提出寶貴的意見和建議～
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