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陪讀和由陪讀所想到的

話說班車可以折彎取直改路線了,因為同事老L要到兒子學校附近租房子陪讀,以讓這位高三學子每天能多睡約一個小時的覺!多數同事對此都可敬可嘆!

無獨有偶,同事C姐,也不在原地點上車了,一詢問,才知道,她也搬到孩子學校附近租房子陪讀了,而她家女兒才剛剛上高一,揚州中學,揚州市最好的中學。

關於學區房這個概念,不僅涉及到小孩子上學的資格,也對應陪讀家長們租房的強烈需求。遙想起自己小時候大家近似野長的狀態,試問一句:現在的孩子都怎麼了,現在的家長又都怎麼了?一場陪讀,讓我重新思考該怎樣教育孩子,以及家庭中父母和孩子的關係該如何定位和經營?

孩子不是我們的,孩子是他們自己的。他們是借我們而來,而不是從我們而來。當然,我們也不是孩子的。只是我們有幸與他們結了一份緣,讓我們對愛的體驗更深刻了,讓我們對生命的體驗更深刻了。養兒乃知父母恩,看著孩子也看到了不知道的小時候的自己!

我們都在調侃,請珍惜和孩子相處的最後時光吧,等孩子上了大學,就徹底離開了父母的懷抱,長大成人了。大學,也許不再和我們一個城市,畢業工作,可能在更加遙遠的地方,他們也將有他們的伴侶和家庭,他們有了自己的中心,我們都要退居二線了。

看知乎上評論《爸爸去哪兒》中每位爸爸的教育孩子的理念和方式,大多數人最喜歡和欣賞劉燁的。此刻不禁想起《血色浪漫》和燁色撩人,按下不表。引用一下知乎上這篇文字的一些觀點,來表達一下父母該如何教育孩子如何和孩子相處:

一、努力創造物質財富,給孩子一個穩定的生活,給孩子最基本的安全感。

二、和你的伴侶相親相愛,感情穩定,互動溫馨,給孩子最基本的安全感。

以上兩點都是家庭的大環境,對孩子有著潛移默化的影響。

三、教給孩子生活的技能和習慣,書本上的知識是其次的。

四、培養孩子懂得選擇和控制,好不累,壞不罪。

五、支持孩子的興趣愛好,陪他們一起成長。

其實在一個孩子從出生到上大學之前的這十八年里,有許多情感或生活方面的技能是需要學習和掌握的,而在我們的社會實際中,他們更多的時間都讓位於書本學習和上輔導班了,而當他們長大後需要那些技能時,卻往往又晚了,所以也就容易出錯。

想起了關於談80後情感問題的一篇文章,裡面有個感慨就是:我們這一代,沒有在戀愛中成長,結果直接在婚姻中試錯。

我們不是上帝,不是人類命運的審判者,我們無法輕易評判別人的教育孩子的思路和方式,或者別人和自己孩子相處的狀態和模式。我們只是想要心中的更好的自己,和更好的自己的孩子,期待能把這種更好的狀態和遠景延續下去!


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