在通往寫作路上
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在1.14號的交作業的時候，我們組的一個戰友突然她提出要退出，似乎覺得自己不是寫作的那塊材料。她在我的印象里已經是位才女的，文章功底那是了得總是能從她獨特的寫作風格以及獨到見解讓我了解更多的知識，之所以她提出有退出的想法是對自己的要求很高吧。
然後我就百度百科上搜索了一下關於寫作的解釋，其中對詞語是這樣的：
寫作是運用語言文字元號
反映客觀事物、表達思想感情
傳遞知識信息的創造性腦力勞動過程。
對於寫作的含義百度百科是這樣解釋
寫作是以語言文字為媒介文化交流的行為，
是人類各個領域不可或缺的信息記錄與傳播方式。
作為人類凝聚思想，表達情感，加工與傳遞的知識的基本手段。
寫作活動的主要作用和意義在於：
1、表達感情、交流思想、傳遞信息
2、現代人才必須具備較高的寫作能力，才能從容應對日常工作生活中的諸多問題
3、寫作關係到全民族文化素質和綜合國力的提高。
讀笑來老師的文章《把時間當做朋友》在第一章「醒悟」中講述自己關於他學電腦的時候，當時並不知道學習這有什麼用，但他的父母告訴他「多學點總是好的」所以在互聯網聊天流行的時候不知不覺的讓他去提高打字速度。
由於打字速度的提升讓他在閱讀的時候用電腦來做筆記，甚至是整段的抄寫記錄，從開始寫作每天必寫迄今寫了3000多篇。並且笑來老師自己還說如果不是當年我寫的這些日誌，就不可能寫成這本書。笑來老師的巨大建築也是通過他的不斷積累築成的。
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在本次評選的6篇文章讓我再次感受到了大家的認真踐行，吳汶洲寫的是關於《智慧社群進化》文章思路很清晰，並且對社群經營有很獨到的辦法，從他的文中感受到他很認真的做社群經營這件事，背後一定少不了在這方面的認真積累。
王皓的《樞紐》每個人都應該有的史觀中講述了自己對史觀的見解，能參悟其中的道理並闡述給大家。說明他在有效的在利用自己的注意力，並把自己的輸入認真的輸出，為自己的巨大建築添磚加瓦。
王夕子的《有一種刻意練習，是訓練幸福感》，從中能看到他對刻意練習冥想，進行了認真的總結與反思。每天我在做冥想但並沒有像他一樣更深入的去做，只是做沒有輸出，也沒有對更有效、更科學的冥想方式進行學習。
楊進春《松鼠姑娘想吃爆米花》是一篇很美得故事，通過講述一個故事來告訴大家無論你去哪、做什麼重要的是和誰在一起。感受到了他思維的靈動。
王炎平《怎樣才能養成挺胸收腹的好習慣》只有作者自己踐行了才能給我們這麼認真輸出好文章的基礎，相信她是一個挺拔氣質的美女。
胡獻良《值錢比賺錢更重要》文中提到笑來老師所說「我不會教大家賺錢，但我會教大家如何更值錢」想要在未來讓自己擁有更多的財富，就是讓自己值錢。相信他通過自己的踐行讓自已更加的值錢。
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在通往寫作的路上可能並沒有那麼容易，需要我們多琢磨，在我們閱讀優秀的文章時去研究作者在寫什麼、怎麼的寫的。然後還要多動筆，文筆的好壞在於寫作的量。更重要的一步多讀書因為當你寫的多了就會發現自己讀的書太少了，這樣你會拚命的去補你缺的那部分。當然多琢磨、多動筆、多讀書會花費我們很多注意力及時間「當然這是值得的」，對於我們這些生活在網路發達的社會，又是社會的中流砥柱要照顧家又要工作的人，那碎片時間和早起時間對我們是多麼的美好。
比起昨天的幸福就是我們又早起了10分鐘，比起在昨天上下班的路上的幸福我們又聽完一本書，隨手用手機里的印象筆記記錄我們的思想。
那寫作的這個巨大的建築，如何才能築成呢？魯迅說
巨大的建築，總是一木一石疊起來的，
我們何妨做做這一木一石呢？
我時常做些另碎事，就是為此。
寫作的路上有這麼多優秀的戰友相伴，那我們豈能掉隊。在這個路上我們並不孤單，讓我們一直走下去不斷的去積累。
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