神童紀曉嵐因兩次被人捉弄對對聯，為何最後把對方對的生氣不說還無可奈何！

清代的大才子紀曉嵐，出身書香門第，十歲時就能出口成章，成為遠近聞名的神童。長大後，與其他讀書人一樣，紀曉嵐也想通過科舉考試，實現心中的理想和抱負，學習非常的刻苦，每天都讀書到深夜。功夫不負有心人，三十歲的時候，紀曉嵐以優異的成績考中進士，並且順利殺入總決賽，也就是由皇帝親自出題的殿試。

據說紀曉嵐小時候聰穎異常，而且十分調皮，號稱神童。有一天，紀曉嵐帶了一隻家雀去上學。他害怕老師發現，於是藏在了學堂的牆洞里，並堵上了一塊磚頭。藏好之後，就去上課了。沒想到，家雀被私塾老師石先生髮現了，石先生又是個古板的老學究，認為這是玩物喪志，於是就把家雀摔死了，然後再放回牆洞里，用磚堵好。大概是為了教訓教訓學生，石先生還特意在牆上寫了一聯：細羽家禽磚後死。當紀曉嵐下課後再去喂家雀時，發現它已經死了。心裡正在疑惑，忽然看見牆上有一聯，他斷定這是石先生所為，略一思索，就在旁邊續寫了下聯：粗毛野獸石先生。石先生看到之後，很是生氣，這不明顯的辱罵自己嗎？而且他猜到了是聰明調皮的紀曉嵐所寫。於是石先生手執教鞭前去責問紀曉嵐。紀曉嵐很大方就承認了，還從容不迫地解釋說：「先生教我對對聯要工整，我正是按照先生所教的方法，一個字一個字對出來的啊！你看，『粗』對『細』，『毛』對『羽』，『野』對『家』，『獸』對『禽』，『石』對『磚』，『先』對『後』，『生』對『死』。這樣對出來的下聯，不就是『粗毛野獸石先生』嗎？如果先生認為這樣對仗不工整，那麼就請先生改一下吧！石先生皺著眉頭，無可奈何，長嘆了口氣，拂袖而去。

後來紀曉嵐雖然沒能考中前三甲，但的名次也不低，在眾多才子中排在了第七名，被任命為翰林院為庶吉士，從此開始了仕途的生涯。起初，紀曉嵐認為，以自己的文學功底，用不了多長時間就能陞官，但現實是殘酷的，他在翰林院庶吉士的崗位上工作了兩年多的時間，依舊沒有被提拔的跡象。俗話說，機會總是留給又準備的人，在乾隆五十大壽的時候，別的官員都送上了價值連城的壽禮，而紀曉嵐則獨闢蹊徑，寫下了一副對聯：「上聯：四萬里皇圖，伊古以來，從無一朝一統四萬里；下聯：五十年聖壽，自前茲往，尚有九千九百五十年。」明眼人都看的出來，紀曉嵐這是在拍皇帝的馬屁，但這一招的確好使，讓乾隆高興的不行，並記住了紀曉嵐的名字。

還有一次，乾隆身邊有一位太監，他也讀過一些書，由於乾隆喜歡對聯，此太監為了討好皇帝，在對聯上也下了不少功夫。當他聽到紀曉嵐為皇帝寫的那副對聯後，心想：「紀曉嵐真會拍馬屁，你這對聯也不咋地，我也可以想出來，以後一定要找個機會好好教訓你一番，讓你知道人外有人的道理。」乾隆為了考驗紀曉嵐，就出了一個題目，讓太監把給紀曉嵐送過去。太監來到紀曉嵐工作的地方，看到他正在讀書，而此時正值寒冬臘月，紀曉嵐穿著棉衣，手中拿著一把扇子。於是，太監眼珠一轉，就想到了一個極具諷刺意味的上聯，沖著紀曉嵐喊道：「小書生，穿冬衣，執夏扇，一本《春秋》曾讀否？」紀曉嵐是何等的聰明，知道太監在諷刺自己，但他並沒有生氣，而是笑著回了一個下聯：「老太監，生南方，走北地，那個『東西』還在乎？」紀曉嵐一下就擊中了太監的軟肋，讓他無地自容，放下乾隆給紀曉嵐出的題目，怒氣沖沖地離開了。

對此，看到這裡，你們對紀曉嵐的兩次機智對聯有什麼看法？歡迎踴躍參與探討。

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