看樂了！哥倫比亞「漢語熱」背後的有趣事兒

還記得

那位出版個人傳記——

的志願者教師吳宣立嗎？

上期他在南美「賣餃子」的有趣經歷，

受到了眾多粉絲們的關注。

有點贊打call的，

也有看文章看餓了的。

今天，我們為大家奉上他的另一篇作品，

一起來看看吧！

隨處可見的中國字

隨著中國經濟的快速發展，綜合國力和國際地位的不斷提升，全世界都在關注著中國，都積極地跟中國進行貿易和經濟合作。漢語在整個拉丁美洲極速升溫，尤其在哥倫比亞表現得更為突出。

走在哥倫比亞的街頭，經常能遇到會說「你好」「我愛你」「再見」這三句話的當地人，而且還能碰到一些身著印有漢字衣服的年輕人。衣服上的漢字有的是「天下第一劍」，有的是「我是小龍人」。

還有一些年輕人乾脆在小腿或後背紋上一條彩龍。上次在7號大街的十字路口看到一位年輕人在脖子後頸上紋了個「健」字。在當地一個超市，我曾看到一位年輕男子的襯衫上寫著「熱血江湖」四個大字。在古巴旅遊時，在唐人街附近的大街上，一個古巴青年光著上身，背後紋了「龍的傳人」四個大字。他走路時的表情很自豪，神氣活現的。也許他們並不明白那些漢字的真正含義，但他們要的就是這種情調。

年輕人更喜歡中國流行歌曲

推廣中國文化的同時，教外國學生學唱漢語歌曲也是不可缺少的項目。雖然在選美上，西方人跟中國人有著極為不同的審美觀點，但對於流行歌曲的欣賞，中西方的標準還是很接近的。

教學生學習漢語歌曲之前，我先放了幾張DVD，裡面有中國傳統民歌以及不同年代的流行歌曲。我覺得有些老師在推廣中國文化方面存在著誤區，總認為那些古典音樂才屬於中國文化，其實流行歌曲也是中國文化的一部分。

我的學生們就特別喜愛流行歌曲，比如《星星的約會》《縴夫的愛》《老鼠愛大米》《兩隻蝴蝶》《生日禮物》《桃花朵朵開》等。另外，我們還學習了《紅梅贊》《九九艷陽天》《家和萬事興》等中國經典歌曲。

如何教外國學生唱中國歌

當地學生們認為中國歌曲寫得很精緻、很美麗，而且還可以學到很多中國文化，所以很喜歡學中文歌。教當地學生們唱歌，需要先給他們解釋歌詞大意，但很多歌詞是不符合語法結構的，翻譯起來比較費勁兒。

中國人往往有很強的想像力和藝術創造力，例如，《電台情歌》里有句話，「誰能夠把天上月亮電源關掉？」我給他們解釋，中國人與哥倫比亞人在戀愛方面是很不同的，中國人比較傳統，談戀愛時喜歡黑暗的角落，很少有人在大白天，大庭廣眾面前做出親密動作。熱戀的情人們自然想把天上月亮的電源關掉，好躲到黑暗的角落裡，所以我們把那種不識時務影響別人談戀愛的人叫「電燈泡」。

在這方面，哥倫比亞人才不在乎呢，在校園裡或是教學樓里，經常可以看到談戀愛的學生們，他們絲毫無所顧忌。在我的課堂上，他們問得最多並學得極快的短語就是「我愛你。」剛教過他們怎麼說「我愛你」，還沒下課，一位男生便急不可待對著手機向他女朋友大喊「我愛你」，而且發音非常標準。

一場中文歌演唱會來檢驗成果

我把歌詞、拼音和西班牙文全部寫在一起，這樣他們學起歌來也方便些。他們投入了極大熱情，反反覆復的練習，兩周後，大家終於可以出道了。我們準備舉行一場面向全校師生的中文歌曲演唱會，學生們全部報名參加，就連在課堂上從不愛說話的那位男生也在那裡咿咿呀呀地苦練著。

學生們積極地在校園裡為這次中文歌曲演唱會做著宣傳，校方也為我們提供各種支持，把學校那間最好的同聲傳譯室讓給我們，這樣現場聲音效果極佳。技術人員還把我們從網上下載的正在國內流行的歌曲進行了技術處理，去掉原唱，這樣，全部歌曲都能進行卡拉ok了。

終於迎來了中文歌曲演唱會，整個會議大廳里觀眾爆滿，來得晚的只好坐在走廊的地上，但這絲毫不會影響大家的熱情。我們從一位老華僑那裡借來各式中國傳統服裝，學生們也不管唱的內容是否與服裝相配，只要看起來熱鬧煽情就好。這不僅是一場中文歌曲演唱會，也是一場中國服裝表演秀。學生們一個個精神抖擻，摩拳擦掌，準備一展歌喉。

演唱會背後的歡樂和幽默

但在這場中文歌曲演唱會上，學生們鬧了很多只有我一個人知道的笑話，那簡直就是搞笑專場。有位女生把趙詠華的那首經典《最浪漫的事兒》中的「我能想到最浪漫的事兒，就是陪著你慢慢變老」唱成了「我能想到最浪漫的事兒，就是陪著你賣賣電腦。」如果趙詠華聽到自己的經典被唱成這樣會是怎樣一種感受？還有位對中國萬分迷戀的小伙兒演唱劉德華的那首《中國人》，試想，一個金髮碧眼的外國人，拿著麥克風，精神抖擻、激情高昂地唱著「黃色的臉黑色的眼…….手牽著手不分你我昂首向前走，讓世界知道我們都是中國人」是不是很搞笑？

一位專業是音樂的女生，十分喜愛中國琵琶，在中國旅遊時專門買了琵琶和演出服。可惜我不會彈，沒法教她，但她無論如何也不肯放棄這千載難逢的好機會，說什麼也要表現一下。於是，我們播放CD琵琶音樂，她身著演出服，坐在舞台上假裝彈琵琶，她居然表演得十分生動逼真，絲毫看不出破綻，博得了陣陣掌聲。

還有一位男生把《兩隻蝴蝶》中的「親愛的，你慢慢飛，小心帶刺的玫瑰」唱得聽起來成了「親愛的，你慢慢飛，小心袋子和賣拐。」我十分確定，這位男生絕對沒有看過小品《賣拐》。

此時此刻，我是絕對不能笑的，那會打擊他們的信心。當時，他們跟著我學歌時，因為我在領唱，他們發音自然很標準，然而讓他們自己唱時，便會遇到這樣那樣的問題。

不過總體上，學生們的表現非常突出，調都唱得很准。有位男生唱江濤的《生日禮物》時很煽情，我分明看到淚花在他眼睛裡閃爍，因為他有過同樣的戀愛經歷，當時我們感動得直想落淚。

學生們也很有創意，一位男生在唱到《浪花一朵朵》中的「總有一天我會變成一個糟老頭」時還故意扮作老頭狀，咳嗽上兩聲，逗得大家哈哈大笑。還有位男生唱小虎隊的《星星的約會》時，其他學生給他伴拉丁舞，中西合璧，別有一番風味。

作者簡介

吳宣立，畢業於中國政法大學MBA，精通英語、西班牙語，熱愛中國旅遊與文化，於2005年被選拔為首位赴南美洲哥倫比亞漢語教師志願者。2005年5月-2007年12月，他分別擔任哥倫比亞喬科科技大學、哥倫比亞Rosario大學漢語教師，著有《我在南美邊教漢語邊旅行》《奔放在南美的天空下》。

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