當下社會的三大教育通病，你佔了幾個？

家庭環境、家庭教育在孩子的成長中起著決定性作用，都說父母是孩子的第一任老師，可是真正做到以身作則、用心教育孩子的父母又有多少？

很多父母都打著工作忙、事業忙的標籤而忽略對孩子的教育，打著為孩子創造更好物質條件的口號而忽略對孩子的陪伴。陪客戶固然重要，但是不要忘了讓孩子過好的本意是什麼，作為父母出發點都是好的，為了讓孩子過上衣食無憂的生活，甚至為孩子以後成家、擇業都鋪好了道路，但是這樣真的就是愛嗎？作為父母千萬不要因為你的這些行為而影響了孩子的成長。

1、把工作放在孩子之上。為什麼把這點放在開頭？因為這是當下社會的通病，我們說這個社會浮躁也好，生存艱難也罷，暫且不談那些農村留守兒童，城市的孩子也面臨這樣的問題;父母忙著工作，把孩子丟給爺爺奶奶或者姥姥姥爺。我身邊的同事——本地人，父母也都是本地人，孩子一直放在爺爺奶娘身邊，兩口子每天忙著上班，工作真的那麼繁忙嗎？不見得，一周當中總有四五天都是出去和同學聚會，我推薦給她一本教育類的書，同事看了之後下定決心要把兒子從婆婆那裡接回來，結果也是不了了之。迫於生計無奈下把孩子留在家裡外出打工，這是當下很多農村、山區人的真實寫照，可是我的同事絕不是這類人群，而且她的事情也並不是個例。孩子的成長之後一次，別因為種種客觀原因就忽略了孩子的成長，要把家庭、孩子放在首位，然後才是事業。

2、把孩子當成「物品」。這個點有的人可能覺得點誇張，實際上我說了之後你就不會覺得誇張了。這不單是當下社會的通病，這人類長久以來的親子關係上的通病。

我從反方面來講，很多家長反映孩子不聽話，不僅僅體現在小的時候或者青春叛逆期，在孩子長大成人之後的擇業和擇偶方面也表現出「不聽話」，其實不聽話的不是孩子，而是父母。為什麼呢？從孩子出生，我們就盼著孩子健康、樂觀、愛笑，但是忽略了孩子自身的條件，有的孩子天生愛哭，這在父母眼裡肯定會打上不聽話、不好帶的標籤，說沒有有些絕對，但是很少很少的父母能夠尊重孩子意願，在順應孩子天性的情況下正確引導孩子。

敏感、任性屬於自卑心理，這類的孩子缺乏自信心，期望被關注，針對這樣的孩子，家長就要付出更多的耐心和時間來和孩子溝通，盡量多做一些親子類遊戲，在遊戲中與孩子建立信任。

所以說，不要試圖讓孩子按照你的標準來成長，每個孩子都是獨立的個體，從出生一開始就要樹立這種觀點，多聽孩子的想法，多和孩子溝通，在順應孩子天性的情況下正確的引導孩子健康的成長。

3、不愛學習。這個點應該又有人覺得不能接受了，不愛學習還影響孩子了？是不是太誇張了？且聽我慢慢往下講。很多人在走上工作崗位之後就變得懶散了，除了工作那點事兒以外不再接受新鮮事物，除非公司搞培訓，否則很少人主動進行學習。為什麼呢？學習很累，也很苦。拿我來說，上學校的時候我們合校去鄰村上學，每天要四五里到學校，然後中午放學走四五里路回家，吃完飯再走四五里路去上學，下午放學又是四五里路。不管颳風下雨，只要不放假，都得這麼走著去上學。我小時候屬於條件比較艱苦的，可是市裡的孩子也並不輕鬆，報各種特長班、輔導班，各類考試，各種卷子。所以學習並不是一件輕鬆的事兒，上班之後，除了工作也很少有人能夠堅持學習，連書都很少讀了，這也不難理解。

但是想要做優秀的父母就要保持一個良好的學習習慣，我們在要求孩子刻苦學習的時候，想想自己在做什麼？抱著手機刷微博、打遊戲，且不說能不能樹立一個好的榜樣，當我們的上進心被手機上好玩的軟體消磨殆盡的情況下，還能理解當時學習的那份苦嗎？還能和孩子同頻的交流嗎？

保持的學習習慣不僅能給孩子樹立好的榜樣，更奇妙的是給孩子營造一個上進的氛圍，能夠更好的和孩子進行交流。

希望今天的分享能給大家帶來一些好的影響，也希望我們這個社會能夠越來越重視孩子的教育問題。

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