南京讀者人民日報發聲：導師何以成「老闆」

《人民日報》 2018年01月23日 20 版 版面截圖

原題：導師何以成「老闆」

表妹在一所「985」重點高校讀博士。前幾天，和表妹一起吃飯，她的口頭禪是「我們老闆如何如何」。一開始，我以為她提前到企業工作了，後來才知道，她說的「老闆」是她的博士生導師。

我很詫異，為什麼把導師稱為「老闆」？表妹不以為然地說，在大學裡博士生們都稱呼導師為「老闆」。說完，她把她的博士生微信群給我看。果然，在這個群里，大家都「親昵地」稱導師為「老闆」。

表妹接著說，導師之所以被學生們稱「老闆」，有兩個主要原因。一是導師有錢。一項科研項目，經費動輒幾十萬元甚至上百萬、數百萬元，都由導師掌控，有的導師直接給學生「發工資」。二是導師的權力很大，可以決定學生的命運。論文答辯通過與否、給世界名校寫介紹信、推薦到名企工作，這些環節，導師都起著重要的作用。所以，在他們這些博士生看來，導師就是「老闆」，和「老闆」搞好關係，是研究生中流行的一種潛規則。

表妹的一番話，讓我愕然。「師者，所以傳道授業解惑也」。這是唐代著名的文學家、思想家韓愈對教師這個職業的經典定義。如今導師被稱作「老闆」，著實和教師的本義相差甚遠，值得反思。

《人民日報》 2018年01月23日 20 版 作者：江蘇南京市 周開華

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