那敬老院里那些可愛的人們
長這麼大以來，能想到的做過最瘋狂的事情，我總是不能忘記那年夏天去天津一所敬老院，為期三周的義工生活。去之前找不到一個合適的理由去打擾別人的生活，但還是去了。離開以後又找不到一個合適的理由再去關心一下那些人，就用文字來記錄那些可愛的人吧！
一群老人，幾個修女，一個老神父
李奶奶和張奶奶：一個腿腳利索，行動自如；一個慢吞吞，連吃飯都要一個小時，用她自己的話就是「催活不催飯」。一個說話直接乾脆，看不慣的事兒總要說一嘴；一個依舊慢吞吞，對任何事情都是充耳不聞。李奶奶和張奶奶是室友，但是一直也沒有弄清楚到底哪個是李奶奶，哪個是張奶奶。
山上的老夫妻：一直不知道這對老夫妻的姓氏，只是聽到有個修女總是叫他們「山上的」。和他倆聊天知道，倆人都將近百歲。「山上的」爺爺不能下床，常年只能在床上坐著、躺著，「山上的」奶奶倒是可以走動，所以一日三餐都是她負責去取。
教授爺爺：大學退休老教授，很孤獨的存在於敬老院中，畢竟一個大學教授和一群普通的老年人不是一個世界的。唯一一次看到他的神采，是有一天敬老院里來了一位年輕的神父帶著幾個大學生。那個下午在餐廳老教授給大家上了一堂課，關於宗教和信仰。在他的課堂上得知他之前是追隨佛教的，後來認識天主，領洗走進天主教。講到動情之處，他竟不由自主地唱起佛教的一段經文來。然而很不合適宜的是，看門大爺捧腹大笑。可能看門大爺無緣由的笑並不會影響這位老教授講課的熱情，因為教授知道他的課是講給大學生聽的。然而第二天下午當教授準時出現在「課堂」，卻沒有等來大學生的身影。教授爺爺在餐廳坐了差不多一個小時，最後還是悻悻地回去自己的房間。
那時候的我沒有勇氣去做一些事情，把大學生叫來聽課，或者哪怕是我來充當這唯一的學生，一個老師一個學生的課堂，然而這些都只是想想，終於還是沒有勇氣。到現在每每想起這位教授來，內心還是會有一絲的抱歉，這份歉意無關他人。
教授奶奶：教授奶奶是後來進入敬老院的，住在二樓。有一天去她房間打掃衛生，她給我展示了一本相冊，她的小孫女，叫Elizabeth，大概十來歲，美籍華裔。很奇怪的是教授奶奶問我，需不需要經濟上的幫助，我婉言謝絕。也許這只是一種客氣，也許她是出於真心想幫助別人，不論是何種原因，仍然要感謝她。
越獄爺爺：每次見面，他跟我說的第一句話就是「你能不能帶我出去一下啊，我有急事」，對於這個請求，我想我是不知道該如何回答的。因為敬老院里有規定，沒有院長的允許，老人不能隨意出去。後來看過一部電影《飛越老人院》，電影里一群要逃出敬老院的老人們，很搞笑，很溫暖的一部片子。有時候我甚至會恍惚，這個越獄爺爺是不是真的存在的一個人，還是我幻想出來的。
兩個卧床的奶奶：兩個奶奶都是自己住一個房間。
奶奶A很瘦小，她的床看起來好像嬰兒的搖籃。我到的第二周，敬老院迎來了一個小姑娘，剛參加完高考，去做義工，這期間，小姑娘主要負責照顧這位奶奶。奶奶A對小姑娘很信任，小姑娘總是會在下午推著奶奶A去小花園裡坐著，沒有聽過她倆說一句話，但是總感覺她們很親密。有一個中年女子偶爾會來看望奶奶A，但是不知道是她的什麼人。
奶奶B是患病的，不知道什麼病，每天會有修女給她上藥。因為病情的原因，她只能赤裸著身子躺在床上，用一塊布遮住私密的部位。每天去她的房間打掃衛生，我倆的對話好像是一段重複播放的錄音。
對話一：
奶奶B說：「你看見***（這個名字我已不記得了）了嗎？」
我說：「我一會兒去給你叫他啊！」（就這個人，我問過修女，修女說這個人不會來的）
奶奶B說：「你一定得把他找過來啊，我有事兒跟他說。」
我說：「恩，知道了。」
對話二：
奶奶B說：「我渴了。」
我說：「我給你再加點水吧。」然後我會把她的水杯加滿水，把吸管放在她的嘴裡。
奇蹟爺爺：在我去敬老院之前，他是不能下床的，一直有一位大媽給他喂飯。我去了之後，喂飯的工作就交給我了。很神奇的是，一個星期以後，奇蹟爺爺說要自己吃飯。更神奇的是，又過了一個星期，他可以拄著拐杖下床了。看來，幫助一位生活不能自理的大爺康復，最好的辦法就是，給他安排一個小夥子喂飯。挺難為大爺的，為了不吃我喂的飯，竟然會有這麼強大的鬥志！
看病的修女：這個修女總是很開心的，她負責給敬老院里生病的老人換藥，清理傷口等。她總是笑著的，她的笑很真。
胖胖的修女：年輕的神父和大學生在敬老院的三天里，一天晚上有個小分享，這位修女說：「我也不知道為什麼要作修女，我也不知道我的信仰該怎麼表達，我有好多事都不知道，然後我就這樣現在是一位修女。」她的真誠讓我有點震驚，甚至還有些不敢接受。
老神父：老神父每天的工作就是主持彌撒，聽告解。基本上也是一種養老的狀態在敬老院里。他確實有點老了，主持彌撒的時候，明顯的可以看出他有點力不從心。年輕的神父和大學生要走的時候，他們給老人們表演了節目。最後這位老神父總結髮言說到：「其實啊，我不是一個合格的神父，我作神父也是出於當時的環境，不知怎麼的稀里糊塗的就做了神父……」還沒等老神父把話說完，副院長修女就打斷了他，把他拉到一邊。當時，我對副院長修女的做法有些情緒。
年輕的神父和大學生
年輕的劉神父：年輕的神父姓劉。有一天他們玩遊戲，也叫上了我，劉神父輸了，他要表演一個節目。問說：「你們聽過孔雀叫嗎？」我說：「聽過，很難聽」。神父聽了以後偷偷地笑了一下，然後他就惟妙惟肖地模仿了孔雀的叫聲，很像，很難聽。
大學生們幫忙大掃除，劉神父看我滿頭大汗，說：「我給你理理頭髮吧，看你那麼熱。」我答應了，然後他就真的幫我理了頭髮，效果還不錯。只是一直有個疑問，那個理髮推子是從哪來的？
大學生（男）：他是大學生中唯一的一個男生，很簡單的一個人。看著倒像是一個大男孩，而不是一個大學生。大學生要給老人們表演節目，需要把老人都安置在院子里。卧床的奶奶A，要坐輪椅才能出去。這個男生一把抱起奶奶A把她放在輪椅里的時候，奶奶A是特別放心的，沒有拒絕，然而平時別人抱她的時候，她總是會很緊張。也許是這個小夥子給了她足夠的力量，讓她信任他。
大學生（女）：這個女生很有活潑，學心理學。玩遊戲輸了，她還給大家唱了首兒歌，不過跑調了。後來在微信朋友圈看到她現在在韓國生活。
另外幾個年輕人
義工高考女生：這個女生很文青，說話軟軟的，很溫柔。她考上了海南大學，我想海南這個地方很適合這樣一個文青的女生生活吧。她在敬老院里的那幾天里，把照顧奶奶A當成自己所有的工作，其他的老人，她也看不到，一心只有奶奶A。她有送我一本《汪國真詩集》，大學生表演節目的時候，我從這本詩集挑選了一首《一起出發》，給大家朗誦。因為我想出發，在任何年齡都是可以的。
洗衣工女生：這個女生個子矮矮的，很瘦小。她來敬老院是做洗衣工的，每天的工作就是負責清洗老人們的床單、被罩和衣服。這個工作其實很辛苦，因為一些老人的床單、被罩每天都要洗一次。後來她和高考女生一起離開了敬老院，她有送我一個鑰匙扣，聽她說是她一個作神父的哥哥從新加坡帶回來的。那個鑰匙扣上邊，掛著一個新加坡魚尾獅。
當地的高考男生：這個當地的男生也是剛參加完高考，聽說過了本二分數線，具體的錄取學校我忘記了，隔三差五他會和兩個女生一起來敬老院幫忙：打掃衛生，和老人們聊天。其中一個小女生可能是他的女朋友，因為那個女生看他的眼神，滿滿的都是崇拜和喜歡。有一天他們三個邀請我去他們村看看，然後我騎著他們的電三輪車，他們三個坐在後邊。還和他們一起打牌，打掃衛生，說說笑笑，實在是很有趣的三個朋友。
那座敬老院里的那些人就這樣短暫地出現在我的生命里，後知後覺這份相遇是那麼美好。
總是能夠遇到一些很好的人，卻沒有好好地認識，就這樣擦肩而過。
現在的自己懂得了珍惜每一次相遇，每一份美好關係。不再有患得患失的懦弱，因為，我要努力的生長，用生命擁抱美麗！
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