聯考行測雜談
此篇文章，只願能幫助師弟師妹在下學期的備考過程中少走彎路。純屬個人在聯考備考過程中到考試過後的教訓和經驗，僅供參考，不足之處還望見諒。
2018年聯考已經結束，然而我還未能從緊張的複習狀態中緩過來，感覺一切像是在做夢，匆匆就這樣過去了。備考的日子既短暫而又漫長，短暫是因為害怕複習時間不夠用，漫長是因為焦慮的等待著聯考的那一天，一天天的倒計時，緊張害怕而又嚮往憧憬。
一路走來，我很喜歡這個過程，更是一種享受。當你真正愛上學習，你真的會發現時間走得太快，來不及向昨日道別，今天的黎明卻已經悄悄來臨，彷彿回到了高中時代的三點一線生活，吃飯--睡覺--學習，周圍同學都在拚命地埋頭苦學，夜半挑燈。有時候真的想停下來躺在床上刷會朋友圈、看下頭條、玩會吃雞。但是別人都在學習，你敢懈怠嗎？所以就這樣咬著牙走過來，有時候也很迷茫，有時候也會累、也會擔心......當走出考場的那一刻，真的響怒吼一聲，壓抑了很久，害怕別人以為犯神經，所以又憋了回去。好啦，一切已成定局，再去感慨什麼就不像男兒氣概了，剩下的就交給運氣吧！閑言少敘，書歸正傳。
「不馳於空想，不鶩於虛聲」。我想備考的過程中最重要的就是有一個認真的態度和切實的行動，要一直堅持下去！！其次要學會交流，雖然大家彼此都是競爭對手，但我認為互幫互助比單槍匹馬的埋頭苦學要好一萬倍！不要為了眼前利益，害怕別人學的知識比自己多，是，這是事實，但是！你要相信善良的人運氣不會差，所以別吝嗇你的學習方法、互相溝通互相學習，才能進步更快！到最後你會收到一個滿意的成績！人生幾十年，未來還是有更多的不確定性和機會！要學會分享，善於分享和溝通！才能彰顯咱們警校學生的氣魄！
說在前面：雖然很多人都說刷題！刷題！刷題！刷歷年真題！但是我想再補充一下：總結、思考更重要！一味刷題，並不是不好，但是對於部分人來說，刷題收穫卻不大，看完錯題就過去了，過段時間再刷錯題，還是會錯。所以這就要「停下來腳步，回頭看一看」，總結和思考！我的百度盤存了大概上千G的資源，別胡思亂想，當然是行測申論視頻啦，看了好幾十個老師的視頻，由於每個老師的特點不同、授課方式也不同，個人感覺這個學習方法個人感覺並不科學。所以在這裡我建議各位師弟師妹要慎重的選擇！今年聯考申論大作文是老子說的「少則得，多則惑」，就是這個道理！切記：資料多並不一定好，市面上輔導資料龐雜、五花八門，選擇一定要慎重！再慎重！相信很多師弟師妹也都加有各個輔導機構的微信，也會有輔導機構進入學校開免費公開課，在這裡要自己把握好時間，避免隨大流、盲目跟風。因為每個人都不同，適合別人的未必適合自己，所以這裡也要仔細斟酌，慎重考慮，要知道時間就是金錢，千萬不要糾結！我個人用著感覺不錯的一款公考app是「必勝課」，當然適合自己的才是最好的，不過多介紹，自己去體會。還有現在開始就要養成閱讀的習慣，學會積累成語，看到一段文章就要想到找主旨句，看下主旨句是什麼，自己寫寫畫畫。此次聯考言語理解變成了30題，時間25分鐘，增加了知覺速度這個模塊，拼得就是眼力和心理承受能力，2013年江蘇省考就有這個模塊，可以去感受下，多練就行了，相信大家在網路上也都有了解，不過多贅述。
言語理解，一定要注重理解、分析。閱讀理解要分清總分總、總分、分總、分總分的段落特點，找准主旨句，如果在兩個選項拿不準主意就從兩個選項反推，看這個選項是否能概括全篇主要想表達的內容，這個技巧屢試不爽！仔細審題，從關鍵詞著手，從橫線的前後著手，熟能生巧，要深入研究分析理解。
判斷推理這個模塊，40個題。相對比較容易拿分的就是類比和定義了，所以這兩個一定要多加練習，爭取全對！相對簡單的往往是我們大家最容易忽略的，所以要重視起來，不可小覷！圖推我個人感覺考點繁雜，其實一說也許大家感覺都會，但是考試容易懵、著急，一著急就看不出來圖形的規律了，二十秒還看不出來，先標記，選一個相對於其他三個選項較有優勢的，就趕緊跳，做下一道題，最後如果有時間，再跳回去好好看，千萬不要在一道題上里糾結，浪費時間！邏輯判斷加強削弱還有翻譯推理都要自己去琢磨，去不斷練習才能去真正體會理解。視頻課及時總結，筆記一定要跟上整理，不能寫完就算了，要回顧思考總結！記住筆記就是你考前幾天的錦囊！！
數量關係和資料分析，按照以往看，數量10個題，資料20個題依然沒有變。我建議大家在寒假沒事的時候可以先著手看看這兩個模塊，畢竟對於數學不好的同學來說，還是一個不錯的補救措施。資料分析的公式一定要自己去推導一下，要去理解。比如比重公式，它可以表示佔比，也可以表示倍數；兩期比重，可以表示平均增長量的問題，也可以表示兩期比重比較；所以一定要自己去琢磨，多動筆！仔細體會！！數量關係是我的弱項，就不說了，避免誤人子弟。
常識。這個模塊，考的就是積累，常識涵蓋的內容太多，天文地理生活妙招，時事政治，大政方針等等，只有你想不到，沒有考不到，平時做言語理解的時候，有的題可以聯想到常識，順手百度下也行，我沒有什麼好的常識複習方法，這個模塊我也沒下多功夫，可以說屬於放棄狀態。師弟師妹根據個人狀況，適當調整即可。
此次考試過後，我和幾位好友，仔細討論了一下。資料分析中複雜計算此次考試個人感覺幾乎沒有，平均增長率、兩期比重問題也沒發現，考試主要就是看你能否找准條件、找准題目要求的數據信息。感覺這是一種發展趨勢，越來越注重理解與分析能力。但是如果要得到證實，還需要同往屆師姐師兄一起探討得出個人經驗。
劉德華的《笨小孩》相信大家都聽過，我很喜歡這首歌，「笨小孩跟聰明的小孩有沒有什麼分別？當然有啊，聰明的小孩很厲害的啦，可是笨小孩呢，也很可愛的啦」。 我就屬於笨小孩，沒有什麼文采，純屬想感受碼字的快樂。
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2018年1月23日
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