請不要低估了孩子
我們經常會看到這樣一些現象，孩子犯了錯誤之後，很多家長說這樣的一句話：現在孩子還小什麼都不懂，懂長大了就好了。家長無心的一種表達可能就是你縱容孩子的開始。先跟大家分享一個阿獃女兒的兩個小插曲。
插曲一，女兒在兩歲半左右的時間，一天阿獃下班回家一進門發現女兒把自己的書亂七八糟的鋪滿了大半個客廳，阿獃極其憤怒，但是知道對一個兩歲多的孩子不能大發雷霆，於是強壓怒火，走到女兒身邊蹲下身來低聲問道：「寶貝，地上的書是你弄得這麼亂嗎？」
「是的」女兒答道，
「為什麼要把書弄得這麼亂，書不是用來讀的嗎？」我又問。
「我不讀，我要玩。」
「爸爸告訴你，你這樣做是不對的，書不能這樣玩。」我拉下臉來。
「哦，哦……」女兒低著頭抬眼看看我，沒說出話來。
「你知道自己做錯了嗎？」
她點了點頭，還是沒說話。
「既然知道做錯了，那就把這些書收拾好。」我雖然臉是陰著的，但說話的聲音並不大。這時她的眼睛已經噙滿了淚水，但還是不說話。
「爸爸告訴你，今天必須把這些書整理好，否則不能去玩、不能吃飯，只能站在這裡。」我還是蹲在那裡，但說話的速度慢了一些，聲音也提高了：「爸爸今天陪著你，什麼時間收拾完才能幹別的。」
女兒哇哇的大哭起來，拚命地喊媽媽。我讓媽媽到別的屋裡去，她哭得聲音更大了。「今天你無論怎麼哭都不好使，必須把書整理好。」我對她說道。
「媽媽、媽媽……」這時間可以說是哭得撕心裂肺。說真的，心裡很酸，但還是硬著心跟她說：「你哭吧，喊誰都沒用，爸爸一直在這陪著你。哭，在爸爸面前不好使。」
就這樣整整對峙了將近半小時，她哭，我陪在她身邊。最後她覺得實在是沒辦法了，慢慢停止了哭聲，蹲下身來開始收拾散在地上的書，我也適時的說道：「爸爸幫你一起收拾吧。」最後我倆一起把書整理到書櫃里，她也可以玩了，很快臉上又掛滿了笑容。從此女兒記住了一句話：哭，在爸爸面前不好使。並多次在爺爺奶奶、姥姥姥爺面前提到過，以後無論發生什麼事也沒在我面前哭過。
事件分析：孩子並不是不知道她自己的行為是錯誤的，也不是不知道大人對她犯的錯誤是生氣的，但為什麼她還是用哭來反抗？因為她在試探，這時間的家長和孩子就像是一個天平，家長那邊降一點孩子那邊就升一點。所以並不是她什麼都不懂，而是在用她的方式在和家長討價還價。
插曲二，也是女兒不到三歲的時間，有一次買了巧克力給她吃，我告訴她一天只能吃一顆。女兒吃掉一顆後還想吃，但是她不說，巧克力放在茶几中間的位置，她把手放在茶几邊上，開始一點一點的往巧克力的方向移動，一邊移一邊偷眼看我，我狠狠地瞪了一眼，她又慢慢把手縮了回去，並沒有吃到第二顆巧克力。
事件分析：為什麼孩子的手是在慢慢往巧克力那邊移，而不是直接去拿巧克力，因為孩子知道那樣是不對的，她是在慢慢地試探家長的容忍度，如果家長沒有任何反應她就會更進一步，這是多麼聰明的博弈！誰還能說孩子什麼都不懂？
英國科學家H.魯道夫.謝弗的研究證明，新生兒大腦的重量是成人的25%，三個月內就會達到40%，六個月已經達到成人大腦重量的50%，而兒童的體重則要到10歲左右才能達到成人的一半，大腦的發育速度遠遠大於身體的生長速度。孩子的智力發育遠遠超過你的想像，家長們千萬不要再以為孩子還小，什麼都不懂。不是孩子不懂，而是家長沒有走進孩子的內心世界。聰明的家長會先仔細觀察孩子的行為、用心品味孩子的言語，了解孩子的內心，再去思考該採取什麼樣的行為來引導孩子。
本文通過回憶了女兒小時候的兩件小事來說明孩子的智力發展問題。寒假馬上就要來了，很多家長比較困惑假期該讓孩子看什麼書，下篇文章將同大家探討如何選擇適合孩子的圖書，敬請關注！
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