實習亂象蔓延到省屬重點大學，要警惕

在勞動力短缺和大學生就業壓力增大的雙重背景下，更要防止變異的「校企合作」。

近日，山東聊城大學學生在網上發布了一封「求助信」，該學校要求數百名大三同學，在寒假期間（包括春節期間）到崑山康佳等公司「實習」。

山東聊城大學

名為安排實習，學校卻是與勞務中介簽訂協議，強制讓學生在工廠流水線上從事與所學專業無關的「上螺絲」低級工作；之前承諾的「一天工作不超過八小時，沒有夜班，加班工資翻倍」，實際卻是每天工作13小時以上，有的班甚至安排在晚8點到第二天早8點，待遇甚至低於僅需要初中學歷的普工標準。

面對學生的質疑，學校搬出「大棒」＋「洗腦」的組合拳：不實習沒法領畢業證；老闆和導師都不喜歡「受點罪」就發牢騷的學生。

種種跡象表明，學校口中所謂的「實習」，不過就是把學生當廉價勞動力「轉賣」給了企業。而據學生反映，他們所在的工廠，當下正逢生產旺季，勞動力缺口大，遠不止聊城大學一個學校大量派學生來幹活。

類似的「變了味」的實習現象，早非第一次出現。澎湃新聞記者去年2月實地暗訪調查就發現，部分職業院校存在與勞務中介「合作」，以實習的名義將學生送到工廠充當廉價勞動力，而中介、學校從中收取「人頭費」。

之後，教育部職業教育與成人教育司給澎湃新聞發來回應《對職業學校學生實習管理有關問題的答覆》稱：針對校企合作實踐中的突出問題，教育部正在研究起草《校企合作促進條例》，不斷加強標準建設。

要看到，過去將學生實習當作撈錢項目的，多是職業學院，而這次的聊城大學則是省屬綜合性重點大學。這種不良風氣，從職校蔓延到大學，或是一種更嚴重的警示。特別是在勞動力短缺和大學生就業壓力增大的雙重背景下，更要防止變異的「校企合作」，瞄準大學生急於找工作的心理，「乘人之危」將大學生送入工廠當廉價勞動力。

聊城大學安全工程專業一位學生在崑山康佳電子有限公司實習後展示雙手

實習，是職校和大學教育教學的一個重要環節。其目的，是為了讓學生得到專業理論之外的實踐鍛煉，並不是隨便找個可以讓學生「出力」的地方這麼簡單，更非學校謀利的渠道。被校方利益驅動的實習，一方面構成了對學生合法權益的傷害，另一方面，也是對正常的人才培養機制的一種扭曲。這樣的人才培養出發點，如何讓家長和學生放心？如何對得起公共投入？

「實習亂象」從職業學院蔓延到省屬重點大學，這值得嚴肅對待。之前，教育部曾表態：對違規實習問題持零容忍態度，發現一起，查處一起，「始終保持高壓態勢」。

聊城大學作為堂堂省屬重點高校，為什麼要把自己學習安全工程等專業的學生強制送去干「上螺絲」的活，且收入還低於只需要初中學歷的普工？當中有沒有不正當的利益輸送？大學要對自己學生負責、要對自己的學術聲譽負責，這也需要教育部兌現之前嚴肅整治「實習亂象」的承諾。

※編輯｜沈彬

※ 澎湃評論獨家稿件，轉載請註明來源

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！