淺談專註力——影響孩子專註力的因素
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專註力
從小培養孩子的專註力,不僅有助於孩子養成良好的學習習慣,而且可以讓孩子長大後成為一個專註的人。要知道,在漫長的人生之路上,能夠把所有的時間、經歷和智慧凝聚到想乾的事情上,最大限度地發揮積極性、主動性和創造性,是可貴的品質,更是成功的基石。
所謂專註力,就是我們常說的注意力,對孩子來說,是指他們能把視覺、聽覺、觸覺等感官集中在某一事物上,達到認識該事物的目的。專註力是一切學習的開始,是孩子最基本的適應環境的能力。
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一.影響孩子注意力的因素主要有以下幾個方面:
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(1)生理方面
由於孩子大腦發育不完善,神經系統興奮和抑制過程發展不平衡,故而自制能力差。這是正常的,只要教養得法,隨著年齡的增長,絕大多數孩子能做到注意力集中。
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(2)飲食與環境方面
糖果、含咖啡因的飲料或摻有人工色素、添加劑、防腐劑的食物,會刺激孩子的情緒,影響專心度。此外,環境污染造成血液中鉛含量過高也有影響。
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(3)家庭方面
教養態度與家中生活習慣對孩子的行為影響極大,也常是影響孩子最主要的因素,但「當局者迷」,往往無法客觀的找出問題的癥結所在。從下列幾個方面來觀察,也許可以找出一些原因。
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教養態度是否一致?家長對孩子教養態度不一致的情況常使孩子無所適從,沒有定性。
是否太寵愛孩子,缺少 行為規範?過度的寵愛會導致對孩子的縱容,往往使孩子隨心所欲,愛做什麼做什麼,沒有忍耐、剋制情緒、克服困難的觀念,做事自然難以靜下心來進行到底。
是否為孩子買過多的玩具或書籍?外在刺激太多,玩著汽車又找別的玩具,一換再換。
家庭生活步調是否太快?家長在公私兩忙的情況下,凡事講求效率,步調原本較慢的孩子,被迫在快、快、快的節奏中打轉,根本無暇慢慢而專心地完成一件事。
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家裡的活動是否太多?太多則無法給孩子提供安靜的環境,生活總在浮動的氣氛中度過。若非自制力很強的孩子,很難建立良好的專註力。
學習的過程中是否積累了不愉快的經驗?避免乘興開場,大哭收場的局面,將使幼兒產生對學習排斥的心理。
是否過多的批評、數落孩子?過多的數落可能形成對孩子不良的暗示,使他產生「反正自己怎麼也干不好」的想法,從而做事時不肯專心完成它。
孩子是否受到太多不良信息的影響?不好的影視作品、較大齡兒童不良行為對孩子的灌輸、污染,會使孩子心理發生扭曲,行為異常。
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