嚇尿！讓孩子看「殺豬」和「兒童邪典片」不怕有心理陰影嗎？

近日，湖北巴東一幼兒園創辦人向宏茂老師現場操刀，給全園600多個孩子講解殺豬知識，讓孩子們體驗殺豬過年氣氛。向宏茂老師稱，他還講解了豬的內外生理結構，這些都會儲存在孩子們的大腦里，這就叫「奠基作用」。（未來網1月21日）

或許當事人也沒想到，這件小事卻在網上引起軒然大波，不少網友紛紛吐槽，指責讓幼兒園的孩子現場「觀看」殺豬，實在太不應該。

其中道理不言自明：就算是成年人，面對血腥的屠宰現場，也不是什麼好的觀感，更何況還處於心智發育早起的孩童？相比能獲得的「動物知識」，這給孩子們留下的心理陰影，恐怕會更多。

另外一條新聞也引起了筆者的注意。據網友爆料，最近有大量「兒童邪典片」從國外網站流入中國，雖然相關視頻網站已著手刪除有關內容，但仍有一些不健康的視頻、圖片留存，而且，這些內容多放在「親子欄目」中，這讓大量家長極為擔心。還有媒體表示，這些視頻不僅有一些惡搞和暴力元素，還由排泄物、洗澡、手術和懷孕等不宜兒童觀看的內容。

很多網友反映，這些「兒童邪典片」的內容，即使成年人看後也會被「嚇尿」，會感覺不舒服，給人壓抑、焦慮的感覺，根本不適合小孩觀看——這些事情都讓人揪心：我們到底要讓孩子接受何種信息，才是安全的？

首先，要看到一點：大量教育心理學研究已經證明，孩童的三觀還未形成，他們對世界的理解多出於模仿。換言之，你給孩子看什麼東西，他就會按照「誘導」去做，不可能有成年人的反思意識。

因此，在孩子成長早期對他們進行正能量的誘導，是極其重要的，這將幫助他們形成正確的三觀，培養良好的性格和品質。而在其中，扮演最重要角色的就是家長。

一些家長由於工作壓力或其他原因，會疏於對孩童的教導，甚至認為讓其「自由成長」即可，這顯然是大錯特錯的，這不是科學的教育方法，只會讓孩子「野蠻成長」，因此帶來的身心健康的問題，將有可能困擾孩子一生。

其次，在家長的合理教育、引導之外，環境的影響也不可忽視。這個環境，既包括傳統意義上的物理空間環境，也包括網路虛擬空間環境。比如前文所說的，讓幼兒園的孩子「觀看」殺豬，就是一個極其糟糕的「學習環境」。

雖然這可以宣稱是讓孩子了解「解剖知識」，但其危害遠大於收穫，而且這對孩子的心靈傷害是不可逆的。其實，很多成年人的心理問題，都能從早年經歷里尋找到源頭，一些人對血腥的恐懼，就源於小時候看到的「畫面」，此事不可不引起我們的注意。

網路虛擬空間環境，對孩子的影響更大，而且更加隱蔽。正如一些家長抱怨，經常看孩子拿著手機或平板電腦玩，也不知道孩子看了什麼，直到檢查瀏覽記錄，才發現孩子長期觀看了那些不健康的東西。

可是，網路的影響是無孔不入的，家長又不可能隨時盯著孩子的一舉一動，要徹底解決這個問題，也有賴於網路環境的凈化。像對「兒童邪典片」這類網路信息的處理，不僅有賴於視頻網站的自覺，也需要相關部門盡職盡責，監管到位。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！