「熊孩子」被罰跪在校門口做作業，虎爸究竟做錯了沒有？

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今天，一個「小學生沒寫作業被老師罰跪校門口」視頻在網上熱傳：江西瑞昌一個身穿校服男孩跪在校門口，趴在凳子上寫作業。一開始，大家以為是學校在體罰孩子，隨後該校通報，男孩是因沒寫作業，被自己父親罰跪。視頻的後半段，這位虎爸帶著孩子一起出現在視頻里，虎爸用依然威嚴的口氣澄清說，「是我讓跪的！」，一旁的孩子雖然臉上被打了馬賽克看不清表情，但從肢體語言看起來（低著頭），透著害怕和羞恥的感覺。

新聞一出，網上的評論就分成了兩派：一說，這是「體罰」式的奴性教育，要喊停！孩子是有自尊心的，我們不應該傷害。當然，大部分都支持這個說法。

二說，一些小懲罰也是有必要的，嚴父出孝子。現在能這樣做的父母已經不多了，大多溺愛。得出這個結論的，下面往往有多條反對這個說法的跟帖。

現在很有意思的是，網上一旦出現對孩子體罰的行為，評論里幾乎都是批判施虐者的聲音；然而一旦出現熊孩子在公共場合又作又熊行為的新聞時，很多網友就在下面恨不得自己也能用評論打熊孩子一巴掌。「這孩子就是欠打」、「打一頓就好了」這樣的評論點贊率往往最高。

所以，矛盾的廣大「網友教育家們」，教育孩子，究竟該不該嚴厲？

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先看兩個故事吧。

一則是來自澳大利亞的一個叫Jennifer的姑娘。

出生以來，父母就對Jennifer的寄予了很高的希望。Jennifer也沒有讓父母失望，她學習刻苦，一直都是班裡的尖子生，成績是清一色的全A。她還很多才多藝，拿回來的獎狀可以填滿家裡的每一個角落。

父母也早就為她定好了短期目標——進入加拿大頂尖學府多倫多大學讀藥劑學。

但進入高中後的Jennifer，成績卻開始下滑，全A也被B或者B-代替。

她當然不敢把這樣的成績單拿回家。怎麼辦？ Jennifer動起了腦筋，開始了偽造。被蒙在鼓裡的父母對她的要求還是一如既往的嚴格——大學畢業之前都不能去參加party，也不能談戀愛。

高中畢業之後，Jennifer向父母報告了一個好消息：我已經被瑞爾森大學提前錄取，會在瑞爾森先讀兩年，再轉到多倫多大學讀藥劑學。

然而，這也是Jennifer的謊言，因為一門考試沒通過，Jennifer甚至連高中都沒有畢業。但她還是每天背著課本，準點坐公交去「學校」……就這樣自導自演了4年。

最後，謊言還是被揭穿了。本來對女兒抱有厚望的父親勃然大怒，等待Jennifer的是更加嚴苛的管教。一次，在與朋友的聊天中，Jennifer說起跟父母的關係，深有同感的朋友突然來了一句：「我其實曾經想過殺了我爸。」雖然只是一句玩笑話，Jennifer卻放在了心上。

於是，就有了2010年11月8日發生的一幕。

Jennifer母親當場死亡，父親在中了2槍後躲過一劫，活了下來。幾天後，父親蘇醒，對事發經過記得清清楚楚。他告訴警方：「搶劫案」發生當晚，女兒跟劫匪曾像朋友一樣說著悄悄話……

目前，Jennifer已經被判無期徒刑，誰又能想到，當初讓全家驕傲的女兒，竟然會被狼爸虎媽逼成了殺人犯……

另一個故事，大家可能都知道。他們的故事被改編成電影《摔跤吧，爸爸！》

父親辛格一直都有著「為印度贏得一枚世界級金牌」的夢想，在發現女兒有摔跤的天賦後，開始逼迫姐妹倆練習摔跤，日復一日從早上五點練到太陽落下，不准她們吃喜歡的零食，狠心剝奪了她們的童年。

這看起來，確實像極了那些怕孩子輸在起跑線，從小對孩子嚴格的虎爸虎媽」 們。

但是，與第一個故事的結局不同，兩姐妹對「父親」以及「摔跤」的態度，由抗拒變成了真心接納，最後實現了父親的夢想，拿到了金牌。

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兩個看似相同教育方式的虎爸，教子的結局卻是不同。為何？

其實，育兒從來不是一條「1+1=2」的標準算術題，就連現在最權威的「教育者」甚至「教育家」們彼此之間都有不少相左的意見。

比如前段時間，《好媽媽勝過好老師》的作者尹建莉就手撕了《超級育兒師》里的一段視頻：

尹建莉顯然非常不同意視頻中，家庭育兒導師蘭海的做法，她肯定認為這樣太過無情和嚴厲。

節目視頻如下，可在WIFI環境中打開：

究竟如何能教育好孩子，小編認為，不是教育專家的一句「戒吼」，你就不能對孩子嚴厲了；也不是一句「不打不成器，棍棒底下出孝子」，你就對孩子棍棒相加。一切的育兒理論，都是要視不同情況而論的。

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父母的氣質首先不一樣。

就拿《超級育兒師》這個節目來說，超級育兒師在引進中國之前，美國原版節目《超級保姆》，裡面的指導師喬比蘭海還要嚴厲得多。

其中有一集里，一對夫妻生了孩子之後，就再也沒有同過房，因為他們每天晚上要分別照顧不同年齡段的孩子睡覺。可就在這種情況下，他們在這8年的時間裡還生下了6個孩子。他們寧願把在一起親密的地點換成廚房、餐廳、衛生間，也不面對孩子分房睡的痛苦。每當媽媽需要嚴肅地對孩子說明一件事情的時候，她就會笑場。

對於類似一些性格軟弱的父母，像蘭海和喬這樣的專業人士提出的一些「嚴厲育兒方法」，的確能給這個家庭帶來一些改變。

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其次，孩子的氣質也不盡相同。孔夫子兩千多年前就知道了「因材施教」，這其中是有大智慧的。

回到開題的那個案例中吧，如果是一個敏感的孩子，你讓他在學校門口跪著，對他來說肯定是一個很大的打擊，必然會造成自尊心傷害，留下心理陰影，同時也傷害了親子感情。

當然，如果是屢教不改的熊孩子，適當的嚴厲也是必須的，我們不提倡「體罰」，但寶媽忍不住了「吼」了或「打」了孩子也不必自責焦慮。就算是體罰，也有原則和方法：「狼爸」蕭百佑，將3個子女『打進北大』，引起了一時的熱議和效仿。在接受記者採訪時，他卻說：「我只是在孩子小時才打他們，我的小孩在13歲之後從來沒被打過。」

他還說：「我這種打可能被大家誤會了……打只是輔助的手段。打之前要把道理講清楚，怎麼做是對，怎麼做是錯，怎麼錯就怎麼打。其實教孩子什麼方式都不重要，重要的是要讓孩子接受好的規矩，形成好的習慣，樹立好的目標，這是根本，打是打不出來這些的。」

總之，不管怎樣的教育方式，我們首先要保持一顆愛孩子的耐心，就算是做一名「虎媽虎爸」，也不要忘記告訴孩子：「爸爸媽媽始終是愛你的……」

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