這是親子閱讀中你不知道的秘密……

教育 01-24

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課程開播時間：星期一、三、五

學員分享時間：星期二、四、六

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感謝各位聽眾朋友們一直以來對萬媽媽微課堂的支持。很多家長都表示：萬媽媽講課通俗易懂，有趣實用，每天都堅持聽萬媽媽講課，每次聽後都有很大的收穫。每個家庭都有自己不一樣的教育經驗和故事，今天我們來聽聽以下這位家長分享的學習心得、生活點滴和教育故事。

家長學習分享

大家好，我是來自萬媽媽家庭教育的學員，也是9歲男孩晨晨和1歲女孩瑩瑩媽媽，今天由我來給大家做分享，感恩大家的支持~

2018年1月20日星期六晴

今日微課內容：

《親子閱讀的正確方式！》

【今日微課內容】

現在的父母越來越重視和孩子之間的親子閱讀，但是如果方法不對，效果會適得其反。

您知道哪些親子閱讀方式是錯的嗎？

在親子共讀中，除了大人為孩子大聲讀外，我們也應當鼓勵孩子自主閱讀。

從什麼時候開始培養孩子的自主閱讀習慣呢？大概從孩子能用手抓住卡片時就可以開始了。

這裡可能有個概念問題，許多人認為自主閱讀必須是要在識字量達到足夠多以後，他們不認為看著圖畫的閱讀也能算是閱讀。

但是你只要細緻觀察一下拿著卡片琢磨的嬰兒，還有一頁一頁翻著圖畫書念念有詞的幼兒，你就會知道他們的專註程度一點不亞於捧著書閱讀的大人。

培養幼兒自主閱讀的習慣，切忌操之過急。

【生活點滴】

耐心加毅力，一試再試不要放棄，或許有些爸媽試過幾次發現沒效果後，便打算放棄，實在很可惜。因為習慣是養成的，好習慣、壞習慣都是，只要努力想辦法，趁孩子年紀還小容易改變，壞習慣終有一天也能改成好習慣的！

孩子對世界充滿了好奇，他們似乎有千萬個為什麼。

在親子共讀的活動中，孩子往往會提出許多的問題，這是非常重要的交流機會，大人可不要忽視。

大人有時會在孩子的問題面前措手不及，主要是因為不太理解孩子提問的方式。所以大人需要特別多一分耐心，盡量理解孩子的思路，把他們真正的問題引導出來。實際上，當那些背後的問題被引導出來後，我們甚至不需要回答，問題已經解決了大半。

說到這兒，親子閱讀的這個話題，我是真的有親身體會的！我的大寶九歲啦上小學三年級，我平時在家教智慧商城裡給他買了不少書，我每到周末都盡我最大的所能，抽出一點時間來陪他一起讀課外書，讓孩子坐在我的大腿上，我一手抱著孩子，一手和孩子一起拿著書，有聲有色地朗讀起來！說真的，那種感覺真的是無法表達！特親密，特友好，特知心，有的時候我們分工讀，你讀一段，我讀一段。有的時候是兒子讀給我聽，有的時候是我讀給兒子聽。很多時候，讀著讀著就變成兒子讀給我聽。因為我們做父母的最主要的目的是讓孩子養成自己獨立的閱讀習慣對吧？在親子閱讀時間裡，總覺得時間不夠用，過得太快，真的想多陪孩子一會兒。真的想多和孩子這樣近距離待會兒，真的想……那種感覺真的很貼心，不信您試試！

感恩老師的這次微課！感恩老師的分享！我在今後的生活中要抓住一切能抓住的機會，陪孩子親子閱讀！

【感言】

分享是最好的學習方式！

感恩老師們，給我們這個好的平台，您辛苦啦！

本次分享來源於萬媽媽家庭教育微課堂《

親子閱讀的正確方式！

》

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