《中國兒童參與狀況報告（2017）》出爐：課餘生活遭學習擠佔過多，視力成首要犧牲品
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編者按：
這是國內首本兒童藍皮書，看了不免感到沉重，文中數據報告顯示，過半中小學生沒時間玩耍，課餘生活遭學習擠佔過多，讓人痛心的不僅僅是孩子們被掠奪的童年，還有他們的視力。中國的兒童學習負擔越來越重，近視率越來越高，原因全在學校嗎？那也未必，教育走入了一個怪圈，國家不斷給學生減負，而家長卻一再給孩子增負，視力便成為孩子的首要犧牲品。近兩年研究發現，每天2小時以上的戶外活動，可有效減少兒童近視發展幾率，再看看我國的兒童呢？上學後戶外活動時間越來越少，大量的課外輔導擠佔了他們的課餘生活。預防近視、控制近視增長不光有國家的措施和法令，還有學校和家長們的重視及認真對待。孩子的童年只有一次，孩子的眼睛也只有一雙，請別讓「它們」毀於無休無止的學習中。
由中國兒童中心、社會科學文獻出版社主辦的國內首本兒童藍皮書《中國兒童參與狀況報告（2017）》新聞發布會於2018年1月18日在北京舉行。藍皮書的調查數據顯示，兒童生活的主題單一，生活範圍偏於狹窄，有超過一半的中小學生在放學後幾乎沒有和朋友玩耍的時間。
中國兒童中心於2016年啟動了兒童藍皮書項目，該項目通過對全國7城市8847名中小學生的調查分析，以及對兒童政治參與、學校和幼兒園參與、校外參與、社區參與、網路參與等專題的研究，梳理了兒童參與的概念與內涵，研究了當前中國兒童參與的狀況，分析了兒童參與的影響因素和意義，旨在為保護兒童權利、促進兒童發展提供理論支撐與實踐指導。
調查結果表明，被調查兒童積极參与家庭、學校、社會等方面的生活，參與領域非常廣泛。他們對於日常生活方方面面的參與有著廣泛的興趣，也有切實的行動，他們渴望了解社會、參與真實的社會進程。
但同時，調查數據也顯示，48.9％的中小學生都參加了和學校考試內容密切相關的補習班，其中，小學生參加補習班的比例為49.2%，初中生是51.7%，高中生是45.9%。學習是兒童學校參與的主要內容，不過當前兒童校外生活的主要內容也被學校的學習所佔據，這樣的現狀令人擔憂。
換句話說，學生在學校的學習之外，一方面要完成大量的家庭作業；另一方面還要投入時間接受補習教育來強化學校學習。學習已經成為中小學生生活的主要內容，可以說，許多兒童是在孤獨而忙碌的學習中度過了自己的童年。
藍皮書還指出，有超過一半的中小學生在放學後幾乎沒有和朋友玩耍的時間，這一比例在小學生中是54.6%，在初中生中是61.4%，在高中生中是66%。即使那些有機會和朋友玩耍的中小學生，每次玩耍的時間都在1小時以內。
另外，中小學生花費大量時間處理家庭作業。從作業時長的角度來看，52.4%的小學生能在1個小時內完成作業，近30%的小學生要花2個小時以上來完成作業。對初中生來說，只有22.1%的學生能在1小時內完成作業，54.6%的學生要花2個小時以上做作業，更有15.7%的初中生要花3個小時及以上的時間來處理作業。在高中階段，僅有12.9%的學生能在1小時內完成作業，72.4%的學生要花2個小時以上，41.2%的學生要花3個小時以上。
調查數據還顯示，接近兩成的中小學生參加了2門及以上的興趣班，同時有25.3%的中小學生參加了2門及以上的補習班。
藍皮書根據調查結果，提出了推動兒童參與的對策建議：一是加強國家兒童工作體系中兒童參與的頂層設計；二是學校、家庭、社會共同推動兒童參與；三是充分發揮校外教育的獨特功能與價值；四是關注「互聯網+」對兒童參與的影響；五是推動兒童參與的學術研究和觀念普及；六是持續監測兒童參與狀況。
來源：人民網
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