一道三年級數學期末考題火了！家長吵翻天，老師您太有才了！

這兩天一道三年級數學題在朋友圈火了一把，可謂是掀起了「腥風血雨」。看完答案後，全叔感覺自己已成智障~

這是一道什麼樣的「魔性題」？大家都來做做看吧：

題目倒是挺簡單的

問：樂器商店新進了9把小提琴，共花了3600元，售價合理的是（）。

A.498 元/把 B.400 把/元 C.498 把/元 D.400元/把

有木有誰毫不猶豫選了D？請到教室外面壁~~

正確答案是A。

理由？原價進貨原價出售，老闆你這生意做得不虧么~~

標準到底是啥？

曬出這道題的家長在自己的公眾號中表示，好題目的標準就應該是「不偏不難做不對」，他這樣說：

在小學生的數學學習中

絕大多數都是偽應用題

一邊裝水一邊放水的瘋狂泳池管理員，一直均速直線運動相向而行的兄弟倆，種樹種成強迫症的園丁……現實生活中，你不可能找到相應的投射物。

但這道題不一樣。它並不是3600除以9，它還有一個生活中非常簡單的道理：做生意，總要盈利——但大多數三年級的孩子並不懂。

這位家長的文章引發了網友的爭論，也有人質疑試題的真實性。對此，家長則觀點不一。

贊同

有家長認為，在考察學生數學應試的同時，這道「畫風不一樣」的題目很好地結合了實際，教會了孩子「盈利」的概念，這種嘗試應該鼓勵。

反對

這樣的考題不經意間將消費風氣引入了校園，是否會有不好的影響，有待商榷。

分享這道考題的家長顯然認為這樣的應用題才符合教育邏輯，並且將其提高到了商業價值的討論上。

對此，網友們的留言各有千秋：

@薛娜：出題的人肯定不是開琴行的 也不了解琴行 進貨價400 零售價得千把塊 所以題出錯了

@Will：看到還有人開玩笑說，選A盈利，選D進入B輪

@xbz：這其實考的是語文題，售價並沒有說明是上一家（批發）的售價還是樂器商店（零售）的售價，所以，其實也無所謂對錯，因為語意歧義。

@曾少：合理合法的盈利，是對自己勞動價值最起碼的尊重！

@Vanilla喵喵：才加98？現實生活中一把成本價百元的小提琴，市場價至少在上千甚至上萬，在實際生活中，這道考題還不夠「應用」。出題老師真是不了解市場行情

先不討論觀點的對錯，就上面這題的答案來說，做錯了的先來留言區報個到吧，全叔統計下人數...

我就不愛寫作業

一年又一年，馬上又要過年了，過年要做什麼？—放寒假！放寒假了要做什麼？——做寒假作業！

最近，有微博爆料台灣一個小朋友，因為作業沒有做完媽媽不准他吃飯，結果他就暴走了！

10道作業題，詞語造句全部以#不吃飯會死#為主題，簡直逆天啊！全叔先給跪了，語文達不到這個水平的都自覺轉吧~

作業說：你尊重我一下

孩子：讓我先吃飯再寫作業有那麼難嗎？

GIF

其實在看小孩子答題的時候，經常會有一些不按照套路出牌的答案~看完下面這些答題，全叔已經笑抽了……

學生：我不想寫了，直接箭頭所指。

老師點評：分數我也不想給了，背鴨蛋回去吧。

老師點評：可以的。周末過後，記得把家長帶來。

老師點評：麥子成精了吧。

老師點評：狗都沒你快。

老師點評：對不起，你要的分數不夠及格。

孩子，你們說的好像都沒有毛病啊~簡直要笑死全叔了。你還見過哪些搞笑的作業？歡迎和全叔一起分享~

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▌信息：重慶全接觸綜合整理

▌圖片：網路

▌責任編輯：女巫

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