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哲學教育帶來的101種改變(五)

以下文字,均來自於,

哲學教育學員的真實感言。

2018年,讓改變發生。

改變31:

自己變了,整個世界都變了

前一陣子,我和愛人較勁,非要堅持我的想法,一意孤行。兩個人僵持著,沒有任何溝通和交流,家就像個冰窟!

兩個孩子最敏感,她們感受不到家的溫度,大哭小叫,這更進一步激怒了我愛人,他直接以單位加班為由不回家了。

生活中的累,加上心裡的怨,感覺整個人都快要被壓垮了!

有幸看到朋友轉發的陳老師的文章信息後,很是好奇,遂關注學習,內心好像被一點點撥開,有斑斑點點的陽光透進來,輕鬆了不少。

後來進群又跟進學習了一些課程,就像窗帘被緩緩拉開的感覺,陽光撒進來,內心的黑暗慢慢慢慢的消失了,又能大口痛快的呼吸了!

想到以前總給他各種鬧脾氣,感覺好愧疚。不由得大聲說,老公辛苦了!大女兒也跟著說,爸爸辛苦了!沒想到兩歲多的小女兒也接著說,爸爸辛苦了!

一瞬間,老公的表情冰雪融化,笑容慢慢的綻放,就像慢鏡頭一點一點定格在我的腦海里!全家人都哈哈大笑起來!愛,溫暖,一點一點在流動!

家還是這個家,人還是這群人,可是因為有了溫度,每個人都可親可愛起來!缺點還在,但重點是我看到了優點!

陳老師的哲學教育一點一點的滲透改變著我的生活,感恩遇見,感恩有您!

改變32:

同頻的人在一起最快樂

今天出了趟遠門,參加讀研期間導師的執教周年活動,我又一次感受到了自己的不合群,但這次我的心情完全不一樣了。

以前的我,在上學期間,經常感覺自己融入不到那個群體,覺得自己老是插不上話,老是拚命的想要迎合他們,參與他們的話題……

我當時把原因歸結於這個城市對外鄉人的排斥,他們是xx幫的,而我是沒有資格進入他們那個圈子的人。

我有很長一段時間沉浸於失落與迷茫之中,我已經努力迎合他們了,為什麼他們還不把我當自己人?

那時的我,怕急了一群人嘻嘻哈哈的講話,而自己一個人呆在角落被當成異類的感覺,所以我湊過去,假裝迎合他們,卻從未想過自己真的開心嗎?這樣做有什麼意義?什麼是真正的自己?

今天參加活動,當那群人又坐在身邊,開始嘰嘰喳喳講口紅、包包、某某的八卦……但我完全沒有想湊上去的念頭。

聚餐的時候,同屆的一桌沒有留我的位子,OK啊,可以去別桌嘛,吃飯而已。

想到從前的自己甚至會因為類似的事哭鼻子就好笑,現在的我可以很平靜的來應對,找到另一張空桌子,坐下來,餵飽自己的肚子最重要。

我想到陳老師說要息心,以息心之念、無心之念、無我之身看待身邊發生的很多事,會發現別人認為多麼對的事情,未必真的那麼對。真是至理名言!

一個人靜靜地翻看手機,看朝聞道語錄,看學員感言,看早課筆記,一個人留在角落但內心充實,比一群人嘰嘰喳喳但內心空虛要強得多。

沒有這一趟,我不會發現哲學教育竟不覺間帶給自己這麼大的改變,它讓我變得更靜心、更平和,不那麼在意外人的看法,更注重自己的內心。

同頻的人在一起最快樂,以前的自己非要和不同頻的人在一起,當然不快樂。

也明白真正內心的那份美好、平和,跟紅塵的喧囂,其實是對立的。也慢慢感受到真正合乎於道的,才是正確的。

感恩陳老師,感恩哲學教育帶給我的改變,感恩所有美好的遇見。

改變33:

情緒越多,智慧越少

以前的我遇到一點小事就主觀主義很多,跟別人去對抗,死活就是要證明自己是對的。

現在,我才知道,對立不但解決不了問題,還會激化矛盾,傷人傷己。

從陳老師這裡找到了答案,運用哲學的思想,不對抗,要統一。用辯證的眼光去看待事物本身,自會有解。

以前的我脾氣不好,易怒,也不容易冷靜下來。現在,身邊的人都覺得我變得溫和了。

我自己也有所感覺,發現自己遇事不再盲目了,知道緩和的耐心的去處理問題。情緒多了智慧就少了,智慧多了情緒就少了。

改變34:

做好身邊的每件小事就是修道

我在車上聽陳老師講不要打孩子,罵孩子,對孩子要「嚴而不打」,要正確的愛孩子。

那一刻,我心裡愧疚不已,我在心裡狠狠的扇自己耳光。

曾經的我,因一點小錯誤就經常指責說教孩子,孩子發脾氣生氣就不理她,而孩子卻非常懂事的給我寫小紙條道歉。

那一刻,我決定,以後堅絕不罵孩子不打孩子。讓孩子做自己喜歡的事,放學回家不再催著寫作業,讓她先玩一會,自己安排好時間。

確確實實的去踐行才能有收穫。做好身邊的每件小事就是修道。感謝之恩無以言表!

改變35:

教育孩子要有「主心骨」

初為人母,我對孩子未來的教育遠沒有思考得這麼深入,經常從手機里或是書本中獲得教育孩子的方式,無論微信朋友圈還是書本,裡面傳播的教育理念和方法讓人眼花繚亂,現在看看,那些都只是術的層面,並沒有抓住核心。

大家都說,第一個孩子照書養,所以每看到一篇「育兒經」,我都會收藏並且第一時間用在孩子身上,不過沒過多久,這個方法就不自覺地放棄了、忘記了。現在想想,很重要一個原因是自己心裡沒有一個「主心骨」。

然而,跟隨陳老師學習以來,我在孩子的教育問題上漸漸有了真理的導向,心裡的「主心骨」越明確,辨別真假和對錯的能力也越來越強。

我們一定要多給孩子一些高質量的有效陪伴,去掉束縛她成長的條條框框,不斷給予她能量,為她打造一個無形的真理磁場,讓她獲得真正的自由和快樂,進而在她今後的成長道路上能夠以真理為伴,在人生的關鍵點做出正確的選擇。

日日聽課,日日反思,日日踐行,日日提高,能夠跟隨陳老師學習是人生一大幸事,感謝陳老師每日的辛苦付出和奉獻。

未完待續)

本文編輯:陳豪傑

本文排版:杜 越

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陳朝輝老師

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