通過考試技巧的學習能夠確保你能通過設計考試嗎

今天有個同學跟我說，我們只是想通過過一個考試而已，需要講到提高個人修養和審美這個層面？這就引出來一個問題，只是通過考試技巧的學習能夠確保你能通過設計考試嗎？我的答案是不能，為什麼設計考試是所有考試裡面難度最大的呢，就是因為他不是一個通過簡單的背書做題就能夠完全解決問題的一個考試，這也是建築設計的最核心的內容，設計裡面不不全是有理性的成分和邏輯推導的內容，更核心的是有一些生活的常識，審美的表達，設計的體系，這些東西都不是通過短期的做題或者考試的訓練能夠在短時間內很快提高的。

提出這些問題的同學呢，是是太功利了嗎？我們來參加培訓，想通過這個考試提升自己的職業生涯的台階，有一個更好的就業的機會，我們所做的一切都是為了自己的生活，功利是人進步的動力，因此是沒有錯的，只能說是不了解建築設計的本質內容。

我們為什麼說建築設計是是藝術與技術的結晶，是凝固的音樂呢？原因就是建築設計不是只包含技術成分，他也有很強的藝術感染力，而很多藝術成分來自於審美的感覺，是有很多主觀成分的。那我們的考試裡頭只有技術成分嗎？可以說我們已經儘可能的減少了它的藝術成分，但是藝術成分是它的核心內容，是不可能完全取消的，也就是說我們可以通過考試技巧的練習，把一個多選題變成一個單選題，從而提高通過的可能性，但是並不能完全的解決考試的思路問題、表達問題裡面的主觀成分。我們把一個從20選1的選項裡頭選成通過訓練，排除掉裡面的18個選項，這就是考試技巧能夠帶來的最高的成效了，最終你面對的也還是2選1，至於如何選？只能取決於你的設計素養了。

這些素養來自於哪裡呢？來自於生活，來自於我們去逛街的時候，對商場的平面布局、交通流線功能分區、防火疏散的分析與體驗，來自於我們平常工作中，對建築方案設計所包含的內容的思考，比如一顆渾身裹著泥土的土豆，如何經過過儲藏清洗，經過粗加工，炒制最後變成一盤兒土豆絲，最終被送上餐桌；一個病人去做手術，他應該經過哪幾個步驟？一個醫生去給這個病人做手術，在哪些地方是不允許和病人產生流線交叉的在哪些地方是必須和病人產生流線交流的？這些東西都是來自於日常生活的積累，所以從來沒有做過這種設計的人，如果要想考過，除了通過培訓班來練習考試技巧以外，更重要的是要在日常生活中真正去做建築設計，或者對別人已完成的建築設計的內容進行分析，提高自己的感受和領悟，最終在面對2選1的問題的時候，能夠做出正確的選擇。

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