做題不看書，看書不做題

這個標題的意思就是：當孩子在做題時，不要翻看課本。如果作業中用到的概念、規律、公式沒掌握住，就停止做題，認真的看書，等記住了相關的概念、規律、公式後再做題。不能做題時一遇到不會的知識就去翻看課本，邊看課本上的知識邊做題。

為什麼做這樣的要求呢？

這就要回到做題的本質，孩子們為什麼要做題呢？因為做題的一個最主要目的就是：讓孩子們在做題的過程中熟練的記住相關的知識。如果孩子在寫作業時不斷的翻看課本，就根本起不到鞏固知識的目的。有時候會遇到一些家長或者學生這樣對我說：「我們作業也都認真完成了，可是一旦過了一段時間，感覺好像什麼都沒有學到一樣。」當深入了解孩子的學習情況後，絕大部分都有邊做作業變翻看課本上知識毛病。

因此，老師和家長一定要引導孩子養成正確的做題習慣：記住了所學部分的概念、規律、公式後，再去做題，這樣才能真正起到做作業應該有的效果。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！