我與孩子一起寫《寄給遠方媽媽的信》
媽媽的回信
寶貝，你的信媽媽收到了，真高興你如此懂事，你長大了，你變乖了，媽媽想告訴你，媽媽去了遙遠的天上，一時回不去，你看，那顆最亮的星星，就是媽媽！媽媽正看著你呢，你所有的心事，媽媽都懂，媽媽希望你永遠做個堅強、快樂的孩子，並代我照顧好你爸爸，寶貝，你能夠答應我嗎？
我與孩子一起寫《寄給遠方媽媽的信》
作者：迷失 . 羞月 朗誦：一枕小窗
今天，我獨自坐在南山閑亭之中，任這微涼的清風拂面，亭柱邊飄落枯黃的樹葉，殘陽倒映在山邊，不情願隨風慢慢斜落，好像一輪即將凋零的殘血，凄美而又蒼涼，那款款的年終腳步正透過濃冬的拉幕慢慢的應期而至。那南嶺的色調在這寒風中也蕩漾開來。給人油畫般的厚重感。我抬頭仰望天空，看到流雲浮動，煙雲流動成一個窺探人生的窗口，我在窗口裡看見青春的字眼已經離我漸行漸遠，而那些美好的回憶也被歲月的流沙磨蝕得逐漸模糊起來，只在斑駁的記憶里留下一些淡淡余香，令人回味，令人懷念……
任何一個孩子都是一張白紙，我們可以隨意塗抹——也許是冰冷的灰色，也許是抹上溫暖的紅色，我感懷歲的恩賜，感恩我的孩子們，為我人生留下一段令人難以忘懷的往事。我很少對著稿紙寫我與孩子們的事情。然而，今天我卻為此埋頭書案。書寫那已過住的回憶，那麼扎人的疼，讓我獨思，讓我感悟又痛徹心扉。
掀開我的回憶錄，我記得那天，我是給四年級的孩子們上中文課，我讓孩子們寫一封信，《寫給媽媽的一封信》。因為剛過暑假，在假期里孩子們與父母相依相偎，現在開學了，離開媽媽來到校園，有些什麼話可以對媽媽講的，這個假期與媽媽互動又如何，有何感想與感悟，想讓孩子們通過寫信的方式來講述，然後各自寄給自己的母親。
在現在時新潮流的社會裡，教孩子以最原始的方式來寫平時沒有對父母所講的話語，這也是一種遞增親子感情的方法，然而，我題目一出，課程還沒講解完，有個孩子，看到黑板上我剛寫到媽媽兩個字的時候，「哇」的一下就哭了。我被他的舉動嚇著了，所有孩子的目光一下集中在他的身上，我連忙走過去問他:"怎麼了，哪裡不舒服"。可孩子卻使終沉默不語，只是一個勁的抽搐。我讓其他的孩子先寫作。而他卻被我帶到辦公室，我將孩子臉上的淚水給擦乾，輕擁懷裡，細聲問到：「為何哭泣」，能給老師說說嗎？然而，孩子的開口卻讓我出乎意料。：「老師，我能叫你媽媽嗎」？ 我愣住了 ，「這是為什麼呢」？因為我剛到這裡不久，我是一個掛邊的，與孩子們接觸還不算多，為何這孩子說出如此話語呢？在這幼小的心靈上到底發生了什麼事情？他的話語讓我驚訝不已。平復過思緒，對他說：「如果你願意，那當然可以，但你要告訴我為什麼？」孩子繼續低抽著，聲音很小，小得我幾乎都聽不到，：「因為我沒有媽媽了」。
在那一刻，我不知所措，只是把他擁在懷裡更緊了，我今天的課程讓孩子傷心了，心中油然而生一種愧疚感。我沒有言語，只有一顆濕濕的心在顫抖。那天孩子沒交作業，他說：「不知怎麼寫，又寄往何方」。我沒怪他，帶著種種的疑惑，決定下班後去孩子家一趟，看看究竟。忙完一天工作，我向其他孩子們詢問到了孩子的住處。帶著一顆沉重的心，去了他的家裡。
剛一進門，鼻子就酸了，開門的是一位坐在輪椅上的男人，中等身材。一身穿得不算整潔。看見我站在門口，他一臉愕然。問我：「找誰」。我告訴他：「我是新來的老師，我來看看孩子」。他隨口叫了孩子的名字。孩子出來了，兩手濕濕的，我看他出來的那個方向好像是一個廚房。孩子出來叫了一聲：「李老師，你好」然後，又滿臉疑惑的問我：「您怎麼來了，怎麼知道我住這裡的」？我告訴他：「我只是路過，順便來看看他」我用最快的目光橫掃了一下這個孩子的家。家裡雜亂無章，到處都是東西，還有一股淡淡的藥水味。很顯然，這是一個沒有女人的家。爸爸開口了問我：「孩子是不是不聽話，又淘氣了」。我坦誠的告訴他：「沒有，孩子很聽話，因為我是新來的，我想了解了解一下孩子」。父親沉默了會兒，他叫我坐下，讓孩子又進廚房去忙，做今天晚飯。藉此機會，我便與他的父親交談起來，在交談中我才知道，「以前他們是一個很幸福的家，一次夫妻兩人外出，也就是孩子四歲多的時候，因為車禍，媽媽去世了，而他，眼前的這個男人，也因此雙腿骨折，終身只能坐在輪椅之上……」。
我只聽到前面話語，而後面的語言模糊一片，我無心也無力去聽，可以想像那個從溫馨場景到殘酷的現在。生活給這個家帶來多大的災難，我只有低頭不語，不敢與他的目光對視。那目光望也望不到底，透露著陣陣寒氣。此時，我卻想的更多的是孩子，難怪，孩子那充滿幼稚的臉上，常常有著與其年齡不相符的憂鬱和漠然。
我沒有與他父親說過多的言語。除了寥寥的安慰幾句以外，我一直保持沉默，最後我起身走進了廚房，與孩子一起忙碌著他們晚餐，孩子也沒有言語，我們默默的做著手中各自的事情，今天我特別用心，把廚房裡里外外收拾的乾乾淨淨。我此時只想為孩子多做一點，也許，我收拾乾淨了以後，他就會注意。還告訴他一些東西怎麼用，最後教他做一道最簡單的菜肴。
吃過晚飯，收拾完一切，這才和孩子來到書桌旁，我告訴他：「今天，老師要和他一起完成作業，一起寫信給媽媽，要他把心打開，把心裡最想說的話說出來，我們一起寫封《寫給天堂媽媽的信》」。孩子開始不語，過了會說：「好」，由孩子訴說，我來聽，來寫：他說。。。
「天堂里的媽媽你好嗎？你那裡冷嗎？你那裡能吃飽嗎？你身上還疼嗎？」「媽媽，我好想你，我們分離已經有4年的時間，為什麼不回來看看你懂事而又可憐的兒子？」「我懂事了，我再也不惹爸爸生氣了，還學會了怎麼照顧爸爸，學會了做飯，洗衣。有一次爸爸冤枉了我，還狠狠的打了我，可是我一直忍著沒有哭出來，因為我怕媽媽你聽到，如果媽媽知道，是不是又該難過了？又該生氣了？
為了得到媽媽的祝福，每天我都用心的學習，每天都學的到很晚，每次考試都希望能拿一百分，每次考試都是全班第一名。我很努力，可是為什麼沒有得到媽媽的祝福呢？你為什麼不來看看我呢？」「4年的時間裡，我幾乎每晚都數遍天上無數的星星，可是為什麼沒有看到媽媽的眼睛？媽媽你說過，大人是不應該跟小孩子撒謊的，可是你為什麼要欺騙我？」「你不是說天上一顆星，地上一個人，人死了，就會變成星星嗎？」「媽媽，你知道嗎？每天我最開心的事情，就是我數星星的時候睡著了，我夢到了你——媽媽，夢見媽媽又回來了，我跑到學校里找到我最好的同學，我告訴他，我的媽媽回來了，媽媽還給我帶來了我最喜歡玩的東西，媽媽對我說了，天下所有媽媽都說的話，媽媽說，她很愛我，媽媽說她再也不離開我了，可是當我返回家裡，我看到得卻是，媽媽又要絕情的離開我，我跪在地上，兩隻小手死死地抓住媽媽的衣角，祈求你，媽媽您不要走，你走了，我會孤獨的，你走了，別人會欺負我，別人欺負我的時候，誰來幫我呀？可是你還是絕情的走了」。
「當我醒來的時候，我看到我的枕頭又濕了，我只好又鑽進被窩裡，小聲的、偷偷的去哭泣，因為我怕睡在旁邊的爸爸會聽到，如果爸爸聽到，又該傷心了，因為爸爸也想媽媽。」「媽媽，我太想你了，可是我又不敢想你，因為有個人跟我說，如果想天堂里的媽媽，媽媽會很疼的，可我又不能不想你」。「媽媽你知道嗎，當我看到別人有媽媽叫，我多想也有呀，鄰居家小孩過生日邀請我，我不敢去，因為我怕看到他媽媽親吻他，他好幸福，媽媽，你能陪我和爸爸過生日嗎？哪怕是在夢裡也好呀！」「媽媽，你的照片全給爸爸收藏起來了，那天我找到一張，是從爸爸手機上看到的，媽媽，你知道嗎，我趁爸爸不注意，偷偷親了親你，看到你笑了，媽媽，你今晚可以來陪陪我，親親我，抱抱我嗎？……」
孩子邊哭邊說，我邊淚滴邊寫，我們一起寫了一封信，給天堂里的媽媽。孩子不說了，光哭，我也寫不下去了，把站在身邊的孩子緊緊抱在懷裡，嘴唇深深吻在他的額頭上。我與他在那一刻不可分割。孩子倒在我懷裡大聲的叫了聲：「媽媽……」我撫摸著他的頭，輕輕拍著他的背，任她發泄對母親的思念，嘴裡答應著：「好孩子，媽媽的乖寶貝」。
我們就這樣相擁許久許久，當我回頭卻看見孩子父親早已在房門口，和我們一起流著淚水，父親伸開雙手，孩子飛奔過去，我再也呆不下去了，手捂面頰，飛奔而逃。那天離開很晚了，離眸間，風吹髮絲亂；無聲之間，那是一個痛苦的夜晚，我走在路上邊走邊哭，月光冷冷地灑下來，我感覺身上好冷好冷，我用頭髮遮去我流淚的面龐，但眼淚還是止不住的往下落，我用手拭去眼邊的淚，抬頭看了看天上的星星——哪一顆是孩子的母親？
每次仰望夜暮中的天空，我總觸景生情，層層的離別，淚水划過臉龐，所有的話只能閉口不言， 可幸運的是還有星星伴著孩子一生，也許隨時入他的夢境，因為她是孩子的母親——媽媽，親愛的媽媽，可收到孩子的信——《寫給遠方媽媽的信》，看著那晚霞吻著夕陽，還有那些纏綿往事，都化作一縷輕煙已消失在遠方。
孩子——你最棒，從此我在他面前又多了一層身份——「媽媽」
註：本人一直用孩子，而沒用名，我不想用真名而撕開一個孩子心靈的傷口。
文章作者：迷失.羞月，煮詩把酒吟風月-簽約作者，來自湖鄉，一身秀靈的女子，簡單，形單影隻在外生活，工作，淡雅簡樸，喜愛午夜筆墨在紙格間行走的聲音。習字，唱歌，寫作，種花，悅讀伴人生一路走過，寫詩作詞偶爾，好與不好隨心而去，以真誠，包容，友善，文字交天下好友，感悟人生，感謝你在我的情緣中閃動過，字裡行間有故事，你能讀懂幾何？一個有閱歷，內涵，像一本經典名著的女子在期待著你讀懂她的故事！！
朗讀嘉賓：一枕小窗，朗誦愛好者，喜歡聲音與文字的碰撞，直抵心靈。
煮詩把酒吟風月編輯團隊
文學顧問：章平
總編：南巷清風
主編：縹緲若塵
副主編：迷失 . 羞月
朗誦嘉賓：閔劍
技術支持：南方雨林
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