凍土層變化及岩層

最新 01-25

導讀

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江西省2017屆高三下學期調研考試

讀我國某凍土層變化示意圖（下圖），完成下列問題。

26．據圖可以判斷

A. 氣溫最低時凍土層厚度最大

B. 3-7月份凍土層厚度變化不大

C. 3月份該地地溫開始回升

D. 凍土層的消融從近地面開始

27．圖示變化直接導致該地岩層

A. 風化作用明顯 B. 侵蝕作用明顯

C. 搬運作用明顯 D. 堆積作用明顯

28．圖中積雪

A. 起保溫作用，促進凍土層融化

B. 反射太陽輻射，促進凍土層形成

C. 冬半年積累，3月份最多

D. 厚度有季節變化，與凍土厚度正相關

題組說明

本題組以我國某凍土層變化示意圖為背景材料，以圖中所反應的地理信息、凍土層的變化與岩層的關係、積雪與凍土層的關係為切入點，考查凍土、塑造地表形態的外力作用、太陽輻射的影響因素、自然地理環境的整體性等相關知識及獲取與解讀信息的能力、分析並解決地理問題的能力。題組難度中等，解題者要注意認真讀題，區分概念，比如我國陸地上氣溫最低是在1月份，而一般最冷月之後氣溫就開始回升。積雪雖然對雪被下物體具有保溫作用，但要明白的是其保溫保用指的是雪被下的溫度日變化較小，因為同時積雪也會反射更多的太陽輻射，使得到達地面的太陽輻射減少。所以對於積雪的保溫與降溫作用要分開對看待：對積雪面以上的氣溫如果繼續降溫的情況下，積雪的保溫作用較明顯，但如果積雪期較長，而積雪面以上氣溫回升的話，積雪面以下的氣溫反而較低。

題組第一小題中考查氣溫的相關知識及獲取與解讀信息的能力。從圖中可以看出凍土層最厚的大致在三、四月份，但我國陸地上氣溫最低的時候應該是1月，所以此時並不是氣溫最低的時候；3-7月份凍土層下限變化不大，但自4月後期開始至7月凍土層從地面往下逐漸消融，凍土層厚度減小；而氣溫的回升是從最冷月之後開始，近大面大氣的主要熱量來自於近地面，所以地溫的回升也大致從最冷月即1月之後開始。

第二小題中圖中可以看到的是地表存在著凍土層融凍與凍結相互的關係，地表岩層的凍融是由溫度的變化導致的，這樣會使得岩層發生凍融風化，所以圖示的變化導致該岩層物理風化作用明顯。

第三小題從圖中可以看到積雪最厚的月份並不是3月，而是在1月前後；積雪最厚的時候凍土層不是最厚，所以兩者沒有正相關的關係；積雪雖然可以起到保溫作用，但從圖中可以看到積雪的存在並沒有促進凍土層的融化反而是凍土層增厚，這是因為積雪可以反射率較大，可以反射更多的太陽輻射，降低地表溫度，促進凍土層的形成。

題組答案：DAB

拓展知識

凍土

凍土是指零攝氏度以下，並含有冰的各種岩石和土壤。如果土層每年散熱比吸熱多，凍結深度大於融化深度，多年凍土逐漸變厚，稱為發展的多年凍土，處於相對穩定狀態；如果土層每年吸熱比散熱多，地溫逐年升高，多年凍土層逐漸融化變薄以至消失，處於不穩定狀態，稱為退化的多年凍土。

按照凍結的持續時間可分為：

①暫時性凍土，即受天氣變化影響，暫時凍結，不久便融化的土壤或疏鬆岩石層。

②季節性凍土，指冬季凍結、春季融化的土壤或疏鬆岩石層。其凍土層深度由自然地理條件和土壤物理特性等因素決定。

③多年凍土，又稱「永久凍土」，指多年連續保持凍結的土壤和疏鬆岩石。

按空間分布可分為連續凍土和不連續凍土。如西伯利亞永凍層連成大片，而歐洲的永凍層則呈塊狀分布。塊狀永凍層之間的非永久凍結的地方，稱為「融土島」。地球上多年凍土主要分布在前蘇聯區域（主要在現在的俄羅斯）和加拿大、美國阿拉斯加州。中國多年凍土主要分布在東北北部山區、西部高山與青藏高原。

凍土具有流變性，其長期強度遠低於瞬時強度特徵。在凍土區修築工程構築物就必須面臨兩大危險：凍脹和融沉。凍土地區氣溫低，土層凍結，降水少，流水、風力和溶蝕等外力作用都不顯著，凍融作用則成為凍土地貌發育的最活躍因素。隨著凍土區溫度周期性地發生正負變化，凍土層中水分相應地出現相變與遷移，導致岩石的破壞，沉積物受到分選和干擾，凍土層發生變形，產生凍脹、融陷和流變等一系列複雜過程，稱為凍融作用。它包括融凍風化、融凍擾動和融凍泥流作用。

風化與侵蝕