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《特殊需要兒童的地板時光：

如何促進兒童的智力和情緒發展》

內容簡介

《特殊需要兒童的地板時光 : 如何促進兒童的智力和情緒發展 》一書結合了斯坦利·格林斯潘博士（Stanley I . Greenspan,M.D.）和塞蕾娜·維爾德博士（Serena Wieder, Ph.D.）兩人多年來在兒童發展領域的研究成果和臨床經驗，適用於孤獨症、廣泛性發育障礙、語言發育遲緩、唐氏綜合征、腦癱、注意力缺乏障礙等各類特殊需要兒童。

本書首先介紹了如何透過特殊需要兒童身上的診斷「標籤」，分析每個兒童的個體差異，包括孩子在成長發展中的優勢和劣勢。

其次，詳細說明了如何幫助孩子掌握核心發展里程碑，並提出促進情緒和智力發展的具體方法。書中詳細介紹了格林斯潘博士開發的「地板時光」方法——家長和臨床醫師通過遊戲互動的方式，幫助兒童逐漸攀登發展階梯，並掌握之前認為特殊需要兒童無法實現的創造性和抽象性思維。

書中提供了大量翔實的案例，深刻反映了特殊需要兒童家庭所普遍面臨的壓力，以及各個家庭採用有效方法後對孩子以及整個家庭帶來的積極影響。

作者簡介

斯坦利?格林斯潘博士Stanley I. Greenspan,M.D.

國際知名的兒童發展專家、美國喬治華盛頓大學醫學院精神病學及兒科臨床教授。

發展和學習障礙跨學科委員會主席，創建了「0到3歲：美國嬰幼兒及家庭中心」組織。

華盛頓精神分析協會的兒童心理分析指導專家、心理健康研究中心前負責人、國家心理健康協會嬰幼兒臨床發展項目主管。

曾發表學術論文上百篇，編撰出版至少38部專著，被譯成至少12種語言，出版的專著包括《地板時光：如何幫助孤獨症及相關障礙兒童溝通與思考》。

多次獲得美國國內及國際獎項，曾獲得美國精神分析協會頒發的西戈尼獎（Sigourney Award），也是唯一一位兩次獲得伊特爾森獎（Ittleson Award）的精神病學家。

塞蕾娜?維爾德博士

Serana Wieder, Ph.D.

著名的兒童心理學家，主要致力於嬰幼兒的診斷及治療工作。

擔任《發展和學習障礙》期刊的副主編、華盛頓精神醫學院嬰兒心理衛生項目的諮詢專家。

「0到3歲」組織的諮詢專家和項目負責人。

出版了多部專著，並組織了三十多場關於發展問題診斷和治療的國際國內研討會。

羅賓?西蒙斯

Robin Simons

作家，曾獨自或與他人合著7本書，包括《哭泣之後：父母傾訴養育殘障子女的心路歷程》。

編輯推薦

「

「地板時光」創始人、國際知名兒童發展專家斯坦利?格林斯潘經典之作

一對一的地板時光，在遊戲和互動中，帶你的孩子攀登六個發展里程碑，掌握之前認為他們無法實現的創造性和抽象性思維

六大步驟助你搞定孩子的如廁、睡眠和行為問題

以強有力的循證研究作為基礎

對200名接受DIR療法的ASD兒童做了2~8年治療結果觀察， 結果表明：傑出佔58%；中等佔25%；繼續存在問題有17%

有20個個案的具體研究

對200個案例中取得「好到傑出」表現中的16名兒童做了10~15年的跟蹤調查

10個個案的預備性研究

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