這個民族滅亡了！歷史告訴我們科學和強大的武力究竟是福是禍？
去過紐西蘭的朋友一定知道紐西蘭南島北島之間的海峽名叫庫克海峽，之所以被命名為庫克，是因為來自英國的名為庫克的船長發現了這條海峽。
但是，去過澳大利亞的朋友不一定知道澳大利亞歷史上曾經存在著塔斯馬尼亞民族，正是由於當年庫克船長率領的遠征隊發現了澳大利亞和紐西蘭，導致了當地肥沃的土地被歐洲移民掠奪，原住民受到了種族歧視和迫害，塔斯馬尼亞民族在一百多年前滅絕。
塔斯馬尼亞島
1768年，英國皇家學會出資派遣了遠征隊，遠赴西南太平洋。最初的目的是為了觀測金星凌日時的位置，以此為依據，算出太陽到地球的準確距離。
耗費巨資的船隊由海軍出身的地理和人種學家詹姆斯?庫克帶隊。遠征船隊配備了當時最先進的科學儀器，八位科學家，還有相當於照相機的幾位畫家。（1841年才誕生了世界上第一台照相機）
塔斯馬尼亞人畫像
其時，早在佔領西南太平洋的英國遠征隊之前，就有荷蘭航海家塔斯曼（該島以他的名字命名）發現了距離澳大利亞大陸東南的塔斯馬尼亞島。1803年歐洲殖民者佔領該島時原住民還有6000餘人。他們原本獨立而居，生存了萬年以上。在歐洲殖民者的殘酷迫害之下人口大幅減少，僅存的200餘人被趕到新教的集中營，傳教士「循循善誘」，訓導塔斯馬尼亞人學習閱讀和寫作，讓他們信仰基督教，學會簡單的手工勞作，學習當時世界的生活方式，但所有的塔斯馬尼亞人拒絕學習，對生命也完全放棄了希望，拒絕生育，最終導致整個民族滅絕。1876年5月，最後一位純種塔斯馬尼亞原住民去世。
最後一位純種塔斯馬尼亞人
在我得知這個故事的時候，我禁不住在腦海里畫了個問號，科學和武力強盛究竟是福是禍？
在蒙古國佔據了中原以後，他們大肆殺戮漢民族，抵抗最激烈的四川人口由1300萬減少到六七十萬。蒙古國把人分為四等: 蒙古人，色目人，漢人和南人，也就是南方的漢人。其實他們不知道黃河以南的漢人是中國科舉制度史上誕生過最多狀元榜眼探花的漢人。
雖然他們曾經想滅絕漢文化，把儒列為九等人（一官二吏三僧四道五醫六工七優八娼九儒十丐，知識分子臭老九的來歷），雖然他們當時武力強盛，佔據了橫跨歐亞大陸1400萬平方公里的土地，但人口總共二三百萬人，沒有足夠的人做官來統治整個國家，更沒有可能讓所有中原人來學習蒙文化。儘管元朝後期重新開始科舉制度選拔管理人才，但已經來不及了。
在蒙古統治下，漢人都不能取名，名字是由排行和父母年齡相加得到。
他們萬萬沒有想到推翻他們的是一個名為朱重八的乞丐出身的南人。（朱元璋是朱重八後來自己改的名字，他出生於安徽濠州，今鳳陽）
朱元璋（朱重八）
歷史就是這樣。
我們在大力宣傳學習科學文化的今天，可曾想過科學也曾被利用，導致歷史上眾多民族的滅亡？我們在宣傳建設強大國家的時候，是否想過強盛的武力也會被用來屠殺平民？庫克的船隊究竟是用武力保護的科學考察團還是用科學武裝的武力遠征軍？歐洲的遠洋航海家們究竟是為了探險樂趣還是為了掠奪財富？如果那時的蒙古懂得治理國家，加強民族融合，其彪悍的血液會流淌在每一個中華民族的身上，現今的國人會崇尚住蒙古包，吃牛羊肉，或許現在的中國會跟俄羅斯（很多蒙古韃靼人的後裔）一樣稱霸亞洲，這是不是好事？當年的日本如果不是想稱霸亞洲，用武力侵略亞洲各國，將美國也拖進太平洋的戰爭，廣島和長崎就不會被原子彈轟炸，當地的百姓也不會慘遭原子彈的傷害。
歷史是面鏡子，時常翻出來照一照，讓我們有所醒悟。科學和強大的武力掌握在不同人的手裡發揮的作用是不同的。尤其是手握原子彈按鈕的人。
葭子
60後，水瓶女，已退休，賦閑在家，喜歡吃甜食，卻不善甜言蜜語，討厭寫作文，卻開設公眾號。
鳥是好鳥，就是話多，不吐不快。
文中的鉛筆畫都是葭子自學畫的，求方法，望指正。
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