致良知的路上時刻反求諸己

致心友們

心友們好！每天早上七點到八點，晚上七點到八點，各位將心學的修習和疑問在群里分享。形成互相促進互相提攜的學習氛圍。小秘書會在後台記錄活躍情況，活躍的心友會得到包括王陽明真跡選等獎品。

所以心友們，趕緊分享自己的學習心得吧。今天的前3篇，感謝王程強老師的誠心推薦。

2018年1月18日崔希明家書：《學要思》

前幾天在工作中遇到的事與各位分享一下，自己有一些感悟。不久前在上班的時候，突然有一個女同事笑臉相迎的走到我的面前，說現在忙不忙，能幫我把那一桶油提一下，女同志力氣小，我說不忙當然可以，就幫她把油提走了，之後她一再的感謝我，我們是同事，但彼此不熟。幫助別人後自己也感覺挺好的，助人為樂呀！此時覺得我做這樣的事是應該的，不應該求什麼回報，不能以我付出了，就向別人索求什麼，不居功，這就是老子所說的功成身退，天之道也。萬物作而弗始，生而弗有，為而弗恃，功成而弗居，夫唯弗居，是以不去！在做出一些成績後不自傲是明智的作法，古時有多少牛人因居功自傲被領導不容，值得思考！前幾天因為睡覺晚，忘了手機充電，第二天直接睡過頭了，醒來之後特別自責，覺得自己范了這麼大的錯，對不起大家，一上午都在自責，這時想到王陽明的一句話，我釋然了。說悔悟是去病良藥，然以改之為貴，若留滯於中，則又因葯發病！工作生活中常被一些大事小事左右人的心性，有知而後有意，無知則無意。意之所用，必有其物，物即事也，要在事事物物上磨練自己！

2018.01.18.楊旭家書 ：《身教勝於言傳》

最近幾個月忙碌的工作，對孩子（我家大孩）的教育懈怠了很多，基本就在早上見上一面送到學校，溝通很有限，愛人說7.8歲的小孩叛逆的很厲害，經常給她頂撞，除了愛玩，什麼都不聽指揮。我在自責的同時也開始嘗試和他溝通，發現他很有自己的想法，而且不喜歡和我們溝通，我嘗試溝通了幾回看沒有效果，就開始觀察他的習慣和喜好，希望在他習慣的事情上找突破口，通過和愛人和我母親的溝通，發現了一些端倪：我母親在家一個人帶二小，有時習慣開著電視，當大孩回來後他也想跟著看一會，我愛人就會很武斷的拒絕，這樣幾次之後，大孩就會很受挫折：為什麼大人能看小孩不能看，為什麼家裡都是大人說了算，他的要求就得不到滿足？找到了問題，和愛人及母親商量後，家裡電視在周一到周五就不再開了，周六在作業完成後給1個小時的看電視的自由時間，剛開始效果還不明顯，但兩周過後有了一定的改變，好像忘卻了看電視（周一到周五），和我及愛人也有了一定的主動溝通和交流。我和愛人反思發現：要想孩子有良好的習慣，首先家裡的大人要先做好表率，不能只是要求孩子，而不去要求自己，時刻反求諸己，才能找到解決問題的方法。個人愚見，請同修們責善！

楊子菡2018年1月18日家書：【傳家書之感悟】

與各位同修在群中讀書有些時日了，組長也曾幾次邀請傳家書，嘴上一直講再等等，說分享不好什麼的。其實是逃避，心有私慾不敢坦誠。當看到和自己一起進入的亞萍，亞敏同修已經在傳，又有不甘與慚愧，在太和年會上恰逢組長再次邀請，組長講：「傳與不傳家書完全不同，傳家書是有秘密能量的」！心亦動當下同意！為此利慧學長詳細講解並演示如何傳家書，電話中能真實感受到利慧學長的至誠與誨人不倦！

真正開始傳家書時還是心跳加快，眼睛緊盯手機屏幕，唯恐出錯！特別是第三天早上4：30就不敢睡了，結果又睡著了，被利慧學長打來的電話所驚醒，慌亂中顫抖著雙手報早、傳家書、點贊。真應了那句：若只好靜，遇事便亂。

但傳家書之後，便覺與前日不同，早間是有使命的—家書傳好，白天所思所想所做是有依據的—不說一句善意的謊言；不說一句負面的話語；日行一善。正如【了凡四訓】所講：明須良朋提醒（同修責善），幽須鬼神證明（打卡反思），在致良知的路上知恥而勇，匍匐前進！感恩可愛的組長及良友同修砥礪加持！感恩敬愛的史總引領！不足處請同修責善！

糖豆兒

該如何回答別人的問題？

今天，我完成了我的工作，把完成的成品郵件給了我的領導。過會兒，他便帶著疑問過來，感覺像是興師問罪是的（不過，他總是這樣）問，這個怎麼回事？如何如何？平常跟今天的我，怎麼答他呢。他話聲剛剛落下，我便張嘴就來，如何如何的答他。顯然他很不滿意，繼續再問，一定要把我否定掉為止。但他說的並不完全對，有的時候我覺得是無稽之談或者強詞奪理。我也是很不服氣，無奈他是領導，只能認慫。但無論他是什麼動機，我回答他的問題的時候，確實不淡定了，被他的情緒感染了。我為什麼不慢下來，頓一頓，想一想，或者跳出他的問題來，幹嘛他給我個杆子我就順著爬呢？當然不能排除還有比我嘴快的，搶我之前說了一大堆了，那個時候我也感覺很慫，怎麼慢人半拍呢？我這心裡也是夠複雜的。但是，我有個同事的表現很好，領導每次問他，他從不搶答，腦袋裡轉一轉，想一想，然後不多說一個字的回答他，感覺小心翼翼的。我覺得這種狀態很舒服，好像避免了很多的質疑。幹嘛非要急著證明什麼？停頓一下，弄明白對方要問什麼？不以一種對立的情緒說話，或者就是在分析解決問題式的談話。還是心裡太毛躁了，得練習靜一靜。

此為心友分享選編第3篇

請心友將修習中的問題和困惑、

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