老師家長，關於考試的15個真相一定說給孩子聽！順便送給孩子這份複習攻略

最新 01-27

考試對於學生來說，

是不可避免的事情。

老師家長們，

這些關於考試的真相，

你知道嗎？

為什麼古今中外都有考試，因為分數相對公平，它就等於你流過的汗，減去你偷過的懶。

考試是對知識的驗收，好好學習是考試的唯一通行證！學得好，未必考得好；考得好，卻必須要學得好！

你若繞過考試，就是放棄文憑。雖然一紙文憑並不代表本事，但幾乎所有的工作機會，在看本事之前都要先驗文憑。

考試也是一種能力：舉一反三的能力，臨場發揮的能力，處變不驚的能力。這幾種能力，出了考場，仍然至關重要！

考前複習需要適度緊張，人生中將有許多繞不過去的關鍵時刻，像極了備考，必須真刀真槍嚴陣以待。

父母既不能把考試渲染得硝煙瀰漫，也不能灌輸無所謂的態度。請鼓勵孩子儘可能考得好一點，儘力而為的孩子才能如願以償。

從小老師就叮囑我們，考試要先易後難，這是答題的基本竅門。可是，如果都難呢？那就不要挑挑揀揀了，老老實實按序答題吧！

考試中養成的習慣同樣會深遠地影響一生，比如，答題後認真檢查的學生，生活中更善於自查和反省。

語數外都有不拼智力的題目，就考簡單的認知和記憶，那是輕而易舉就能守住的城池，如果丟分就是態度問題。

規規矩矩考試才能踏踏實實做人！逢考就想作弊的孩子，出了考場更喜歡投機取巧，而投機只有兩種結果，一種是得逞，一種是失算。

當下考試已不許排名，你不用再跟別人比，但仍要跟自己比。連自己也比不贏，又如何贏得了別人？

考砸了也是一種寶貴的教育契機，面對遭受挫敗的孩子，你既能激發他的鬥志，也能毀滅他的信心。

中考高考月考季考期末考，都是小考，真正的大考來自於艱苦卓絕的生活和深不可測的命運，沒有考官也無法作弊。

試卷是白色的，必須一題一題地答；人生也是如此，必須一關一關地過。

比起生活，考試是個很幸福的事兒。問答題還有標準答案，生活有時連答案也沒有；選擇題還可以多選，生活有時讓你選無可選。

知道了考試的真相，那麼，如何幫助孩子提高複習效率呢？下面小編為大家總結出幾條攻略，老師家長們不妨借鑒一下，和孩子一起有效複習、迎接考試。

複習沒有計劃，不具有針對性

1.先對自己有個清楚的認識。平常學習好，複習重點就是查缺補漏，爭取考得更好；平常學習一般，複習重點就是利用這段時間提高自己的整體實力。

2.複習計劃的制定。了解考試考點，基礎知識怎麼複習，重點難點怎麼複習，作業怎麼寫，時間怎麼分配，都要提前考慮。

3.複習計劃的完善。根據自己的實際情況做計劃，最好能和老師、父母保持溝通，隨時發現新問題，改善計劃，並且要列印張貼，嚴格執行。

不重視錯題，在同樣的問題上「翻跟頭」

「做十道新題，不如做一道錯題。」期末複習過程中，一定要抽出時間重新去溫習錯題集。首先把做錯的題，再完完整整地做一遍。做完之後對照答案，看看自己還存在哪些問題。如果答案正確，那麼就將這道題划去，不必再浪費時間。如果再次做錯，就要仔細分析原因。了解問題，再對症下藥，請教同學或老師，及時進行修改和糾正。

複習中只摳難題，不重基礎

複習中遇到難題、不會的題先放一放，同時打上標記，先把基礎知識鞏固好；基礎牢固了，回過頭再重點練習突破難題，這樣也會更有自信。考試時也要如此，畢竟難度大的考題比例不高，而中等難度和基礎題比重卻很大。

盲目打「題海戰」，複習效率不高

「題海戰」、「疲勞戰」都在於對自己的學習情況不了解，不知道自己的薄弱點在哪，複習毫無針對性，所以就通過刷題、多付出時間來彌補。複習時間緊，不大可能再從頭學習鞏固，所以一定要用好「作業、習題、考試」。

遇到不懂的問題不愛向老師提問

鼓勵孩子遇到問題大膽問老師，學生越問老師反而越喜歡。如果不想多次提問，也可以把遇到的問題、難題先整理起來，找個時間集中問老師，先說說自己的思路，再聽聽老師的解答，這樣記憶會更深刻。期末複習期間，孩子的心情、生活都會受複習考試的影響，所以不只是學習上的問題，其他問題也可以找老師聊聊，很可能老師的一兩句話，就能減輕孩子的緊張情緒。

複習期間只學習不「演習」

在複習的過程中，要經常進行演習考試，可以拿一個知識點的習題進行，也可以拿一次作業、一個單元、一個專題進行考試演習，限定具體時間，爸媽監督檢查，或者自己檢查。每一次都是鍛煉，對孩子的考試心理、做題技巧會有很大提升。同時每次都做好歸納總結，後續再進行錯題專題訓練。臨近考試時，再找一些模擬試卷、往年的期末試題進行預演。

學習終究是孩子自己的事情，家長也只能是陪伴者和輔助者的角色，但是家長做到下面這些，對孩子潛在的幫助更大哦~

相信孩子

作為父母，一定要信任孩子。如果孩子學習暫時出現了困難，成績比較落後，千萬不要流露出失望或者「你肯定考不好」的語氣，父母要做的就是想辦法幫助孩子揚起自信的帆。

鼓勵孩子

孩子需要鼓勵。作為父母要善於拿起表揚的「武器」，相信好孩子是誇出來的，好成績同樣可以誇出來。