實驗證明人類的智慧在世界範圍內不斷增長「中國最具快速發展」

實驗

在二十世紀五十年代早期，在日本海岸的島上的小島，科學家參加了一個實驗，以幫助揭示智力是如何被理解和傳播的。這個實驗是在一種特定類型的猴子獼猴（Macaca Fuscata monkey）上進行的，這隻猴子居住在島島。為了確定實驗的具體結果，分離這種猴子非常重要。

在實驗過程中，獼猴（Macaca Fuscata monkeys）中最喜愛的甘薯被故意放入沙中，由科學家觀察，發現猴子會如何反應。當然，許多猴子試圖吃土豆，但不能由於沙子。然而，一些年輕的猴子意識到，他們可以用大量的水清洗馬鈴薯，然後吃馬鈴薯沒有麻煩。一旦學會，他們傳播給其他猴子。整個猴子島都學會了清洗馬鈴薯。

然而，最令人激動的是，科學家們離開了島島，為另一組孤立的猴子做了另一個實驗。佔領附近的高崎山島的猴子也已經學會了這個新的壯舉。令日本科學家感到震驚的是最終的結論。五種基本感官的智力在物種之間增加。一旦一個物種的臨界質量已經學會了一個新的進化特徵，那麼整個物種即使與接觸隔離，也會迅速學習。到1958年，這一發現將成為「百猴效應」。

情報反思

在這項研究中發生了一個實現。這個實驗證明人類的智慧在世界範圍內也在增長。儘管只檢查了一個物種，只進行了一個小實驗，但是這個實驗揭示了智力是如何在地球上的每個物種上傳播的。例如，猴子通過觀看，感覺，聽覺等學習了洗紅薯的新功能，但在另一個島嶼上分離的猴子則沒有。然而他們也是通過一種超越我們五種感官的感覺來學習這個壯舉。

當我們考察我們悠久的歷史，看到發生的進步，以及這些進化的壯舉如何在全球迅速傳播的時候，「100猴子效應」也可以被認為在人類中起作用。

社會中的關鍵群體

隨著技術的進步越來越快，在我們自己的社會中可以看到猴子實驗期間所見到的臨界質量或臨界點。除了人類社會正在發生的精神革命，在技術的幫助下正在迅速傳播，尤其是在通訊變得更快的時候。

稱之為「水瓶座時代」，稱之為啟蒙運動，不僅在智力層面上進行革命，而且也是精神層面的革命。

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