他是朱德的恩師，與毛主席私交甚好，公正廉明不謀私利

自古代到現代，人們的智慧總結了一條條的規律，像名師出高徒就是其中之一，優秀的老師也不會教出壞的學生。朱德元帥是開國時為數不多的元帥之一，在他的革命生涯中為國家做出的貢獻更是數不勝數，甚至不能用文字去單純的描述。然而這麼優秀的人，自然就要有優秀的老師來教育。將朱德教成元帥的這位老師叫張瀾。

張瀾當時就是一位很有名氣的老師，德高望重，甚至在國內都能夠數得上。朱德比張瀾的年紀小了十幾歲，所以在張瀾有名氣時正好朱德是求學的年紀，朱德少年好學，便不遠萬里十分辛苦的前往張瀾的住處求教。朱德最開始接觸的革命思想也都是張瀾先生傳授的，他看出朱德身上適合革命的品質，十分認真的去培養他，幫助他走上了革命道路。

朱德更是十分尊重他的老師，在朱德的回憶中，也都是對恩師的敬佩之情。他說，有一次縣長前來視察，老師怕耽誤他們學習就拒絕讓縣長的隨從進入學校，甚至只給縣長準備了簡單的茶水。處處體現了張瀾先生對學生的關心和體貼之情。

張瀾自身的品質更是不容置疑，在他任職四川省省長的那段時間裡，從來沒有想過憑藉自己的職位去謀取私利，甚至他拒絕了弟弟幫他找工作的請求。張瀾的母親去世的時候想讓張瀾能夠積攢一些錢，但張瀾寧願做個別人眼中不孝的兒子也不肯利用權力謀取私利。

張瀾欣賞毛澤東為人處世的品質，便與他私交甚好。在解放戰爭快結束的時候，蔣介石無力回天，便想請張瀾出面來調解，但張瀾果斷的拒絕了，表明自己的立場。在張瀾先生身上的品質實在值得我們學習。

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