小時候遊戲在心裡，長大了遊戲在手裡——記一場真實的青少年與遊戲之爭

文 | 遊戲陀螺 尤迪安

導語：

兼聽則明。

日前，騰訊互娛、騰雲、木果書架聯合深圳報業集團讀創客戶端、西西弗書店，在北京、深圳兩地同步舉辦了騰雲下午茶遊戲沙龍「有效溝通：青少年與遊戲」，聚集了教育學、心理學、遊戲專家與家長，探討如何與孩子有效溝通遊戲話題，如何建立行之有效的遊戲規則。

活動終場前，吳岩（著名科幻作家 南方科技大學人文中心教授）的一番話，讓筆者印象深刻，筆者認為他點出了今天遊戲之於青少年的意義。

「我發現從VR逐漸發展以來，這個社會在十年二十年以後，人要處理更多虛擬世界裡的問題，遠遠多於現實世界需要處理的問題。孩子在玩遊戲的過程中，如果更多是發展起來虛擬技能，有可能將來是對的。」

在筆者看來，當天活動現場，嘉賓們也先後結合真實案例，分享的關於「青少年與遊戲」問題的看法，其實也很好的佐證了這一點。

對於青少年，小時候遊戲在心裡，長大了遊戲在手裡

遊戲從業者談到，好遊戲就是讓心流和情感體驗融合，不同類型的遊戲通常建立在這兩種創造的基礎之上。遊戲的操作，是用戶和遊戲開發者互動的內容，是融匯和調動個體的知識，通過決策和行動解決問題，是很有教育價值的活動。

資深學者則論證了，不要一提到遊戲就感覺是洪水猛獸，他們綜合了牛津大學等國內外機構對遊戲的研究報告，為聽眾系統闡述了遊戲的益處，認為如果幫助孩子選擇好的遊戲，可以幫助培養孩子的認知能力、情感能力、動手能力和社交能力。

心理專家們認為，孩子在通關遊戲的過程中會經歷很多挑戰，獲得一種艱難的樂趣，會知道經過艱難的練習能得到一定成果。而在遊戲中，玩家需要在有限時間內解決難度逐步增大的謎題，這一過程提高了玩家做出決策的能力與速度，這是當今的僱主很看重的能力。

筆者是這樣理解的，遊戲是多樣性的，它有各種樂趣；小孩的玩心是天生的，需要得到家長們更多的引導，有助於他們更好的成長；而玩好遊戲，其中之一，便是可以結合到當前科學技術的日益精進，對孩子們未來的成長，可以為他們提供對智能化社會良好的駕馭能力。

為什麼這麼說呢，打個比方，如果說未來是人工智慧化的社會，那其實人們在執行方面的付出比例將大大降低，此消彼長的是人們對於人工智慧的駕馭、指導能力，就像破解一道謎題，需要不斷為他思考路徑，不斷思考他的解決方式、配置，而許多好遊戲都是可以鍛煉人們的這一「解謎」能力、成為握在手中一項技能的，像《風之旅人》，以及新興的《三竹里》等這些都是。

「我有毛病」擊中了所有在場家長的痛點

回到前文，吳教授說這番話的時候，我也看了一眼身邊一眾家長，大家都不約而同的愣了一下，我不清楚她們愣的這一下是沒聽懂，還是感同身受，但相比起家長們今天在道德上可以很明辨是非的幫孩子們答疑解惑，在遊戲的問題上，她們確實比較愣，並且很難做到正確的引導。

在現場，家長們紛紛道出了心中的苦水。

有的家長認為，是遊戲阻隔了孩子與家庭的溝通；有的家長認為小孩無力抵擋遊戲的誘惑，也無從辨別遊戲的優劣；有的家長專門從外地趕來，拋出心中的疑團，為什麼孩子們在生活中，會將遊戲看得比生活還重要。整體來看，這些問題都有兩個共性，她們都把親子間生活中的「裂縫」歸罪於遊戲，把「停滯溝通」、「無效溝通」的責任方歸咎於小孩。

各方專家在聆聽完家長們的苦衷後，耐心回答，其中田春利（深圳市石岩公學心理健康輔導中心主任）活動間的發言更是贏得現場家長的「滿堂彩」，他認為家長往往在看到以及處理青少年與遊戲表象矛盾的同時，往往忽略了許多自身的問題。

他先是通過一個生動的「杯子倒水」小演示，告訴家長們，「不能向裝滿水的杯子或者杯底朝上的杯子再倒水，這就像孩子們關閉的心。」

之後他談到：「我接到過很多家長的求助，99%的內容濃縮成一句話，就是：老師你要幫幫我，我的孩子有「毛病」。可能只有不到1%的家長會說老師你要幫幫我，我有「毛病」。」

「但其實家長在和孩子溝通的過程中，是存在問題的，因為即便你說的都是真理，但孩子一句都聽不進去，也是徒勞。所以我們要解決的，是不要先盯住孩子的毛病，而是先解決自己的問題，這樣和孩子之間的關係，才可能變好。」在場的家長也十分認可這點。

青少年與遊戲之爭：不是能不能 而是怎麼玩

結合以上兩點以及整場沙龍來看，玩好遊戲其實是有益的，而之所以當孩子遇到無法解決的問題時，遊戲會成為他們處理問題的手段，往往問題根源可能在家庭關係、學業負擔過重或者生理等問題。很多教育的問題，歸根結底都是關係的問題。

不是能不能玩遊戲，而是如何玩好遊戲，那麼站在遊戲行業的角度來看，我們需要的，是更多的為家長為小孩提供有益的產品，以及在青少年成長的道路上予以引導。

未來需要有更多的騰訊守護平台和《三竹里》

為什麼要說騰訊呢，騰訊作為第一大遊戲CP，他的一舉一動都具有旗幟效應，而隨著騰訊遊戲在國內逐步實現了一些商業價值後，如何更進一步推動和引導遊戲的社會價值也一定是他們必走的一步。

今次論壇中，騰訊成長守護平台負責人王磊就表示：「騰訊公司在2017年初推出了成長守護平台，該平台可幫助家長實現對孩子的遊戲行為管理，包括遊戲行為查詢、提醒及時間、消費管理等。成長守護平台未來也將在完善功能的基礎上，促進親子互動，幫助建立健康的家庭教育環境。」

而去年秋季，騰訊遊戲，由5個2016年的校招生組成的小團隊製作的小遊戲《三竹里》，大放異彩，一方面贏得了市場認可，另一方面，表達了騰訊遊戲對於年輕人理解能力、研發能力和創造力的支持，以及騰訊遊戲也越來越致力於推動這種益智遊戲的發展。

相信這些只是冰山一角，未來會有更多有益於青少年遊戲成長的舉措與產品出現。

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