對付亂扔東西的娃，這招准管用！

孩子1歲，他總是隨手拿到東西就扔，看見什麼扔什麼，不管能摔碎的、不能摔碎的，大人跟在屁股後面收拾東西非常累。也打過小屁股，管用一陣就又不管用了，該怎麼處理呢？

一，2歲前的這些「壞習慣」，是聰明的表現?

寶寶的大腦發育到新台階，出現如亂扔東西、總是吃手、愛光著腳等等，這是孩子進步的表現。

寶寶大約4個月開始，就可能有認生的現象了。這是寶寶成長的自然階段，也是寶寶情感和社會性發展的重要過程。別逼著寶寶和陌生人打招呼，可能給寶寶留下「和人交往不愉快」的印象。

吃手，寶寶的「共同愛好」，2歲前是寶寶的「口欲期」，這種「感覺刺激」有利於大腦的發育，實現自我安撫應對自己焦慮的情緒。2～4歲間會學到其他自我安慰手段，如語言、食物或者玩具，吃手行為就會消失。

寶寶扔東西是大腦主動支配手部運動的開始，是發育到一定階段，寶寶的上臂力量、抓握能力和手眼協調能力都獲得了進一步發展，需要練習扔！寶寶用這種方式探索事物間的因果聯繫，慢慢地認識世界，認知能力在進步，它可以促進寶寶的智力發展。

光腳對孩子是有好處的，雙腳分布著豐富的神經末梢，接受地面的刺激，更好地感知地面的高低變化，促進感官和大腦建立聯繫，從而走得更穩、更協調。

寶寶3歲以後，這裡說的大部分的「壞習慣」都會自己消失。作為父母，最好的應對方式是理解和引導孩子，陪伴他順利度過這個「特殊」時期。

二，扔東西是好事！如何輕鬆應對？

1歲左右的寶寶愛亂扔東西，是寶寶通過扔東西，來練鍛煉手部動作的協調性，鍛煉體力，增強自我意識；一些小孩子故意扔東西，是為了吸引別人的注意力，這時命令他，他不會服從，因為這樣可以受到更長時間的關注；好奇心強的寶寶，用這種方式探索事物間的因果聯繫，慢慢地認識世界，認知能力在進步，是開發智力的過程。

這個階段對寶寶的運動能力的發展非常重要，寶爸寶媽只告訴他們「不能扔」是沒用的。合適的做法是把那些易碎、易撕、易壞的物品收起來，告訴他們什麼可以扔，什麼不能扔，以及在哪兒可以扔。

主動把一些不同形狀、不同色彩、不同特性的能摔的物品拿出來，讓孩子在合適的環境里，鼓勵孩子摔！這能激發孩子的求知慾，豐富孩子的探究體驗。讓他做一些和生活習慣相關的活動，如丟垃圾，往箱子里扔玩具遊戲等，養成良好的習慣。

如果寶寶扔的東西不對或扔的方向不對，利用孩子認為任何事物都是有生命的心理特點，媽媽可以假裝成不能被扔的玩具或用品，如飯碗。邊哭邊說：「你把我摔裂了」，引導孩子哪些東西不能扔。

三，如何應對寶寶發脾氣扔東西?

寶寶第一次發脾氣的時候，家長應該持不予理睬的態度，專心於其它事情，冷處理往往很奏效。

寶寶發脾氣扔東西，主要集中在2-10歲間。多數是由家庭教育方法不當引起。家長首先要找原因，對於恃寵而嬌的孩子，家長應該徹底改變教育方式，不能一味忍讓。要求不合理的堅決不能答應，還可以適當給予一些懲罰，如靠著牆角站幾分鐘。要多鼓勵孩子和其他同伴玩耍，在社會交往中形成和接受規則。

孩子不良情緒疏泄不暢時，家長最好冷靜下來，想一想孩子發脾氣前說過什麼或做過什麼。接下來，我們應該蹲下身子，把孩子抱在懷裡，輕聲的說：「寶貝,你心裡難受有不開心的事，媽媽會儘力幫助你。」讓孩子向你傾訴。等孩子平靜後，要讓他學會對自己的不良行為負責，可以進行必要的懲罰，如收藏寶寶心愛的玩具。

母親運用適合孩子年齡特點的方法，養成整理和收拾玩具的習慣。創造一個能使孩子樂於整理，能夠整理的環境，在孩子整理得很好時要給予表揚。

至於那些可能存在能力缺陷的孩子，應該給予包容和理解。對待這部分孩子要有愛心，花更多的時間來正確方法引導寶寶。注意不要喋喋不休地教訓孩子，切忌『以暴制暴』打罵。

小編說：

教育寶寶是一件辛苦的事情，疲憊的身體，低落的情緒，再加上工作的壓力，導致很多麻麻都有對寶寶發脾氣的經歷，發完脾氣後又會又無比自責。如果不能有意識的控制自己情緒，發脾氣會上癮，這種惡性循環對寶寶的成長是非常不利的。

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