沒有暗戀過的青春，連回憶都是蒼白的

作者花了近300個日夜完成這部青春系列長篇小說《我在未來等你》，我花了七天讀完作品，「台上一分鐘，台下十年功」說得一點都不誇張。

【小說大意】主人公郝回歸（父母離婚前隨爸爸姓，叫劉大志）是一名大學老師，在所有人都覺得這是一份體面工作，他過著體面生活的時候，唯獨郝回歸覺得生活只是為了取悅他人，自己連反抗的能力都已經喪失。一個偶然的機會，通過一本日記本回到了19年前，看到了17歲的自己和當年的幾個死黨，並且陰差陽錯成為了17歲那年自己那個班的班主任。於是，既來之則安之，17歲留下很多遺憾，這次的時光倒流正好讓自己去改變當年留下的遺憾和犯過的錯誤……

整本書讀完後的最大感受是：只有經歷過多姿多彩青春期的人才可能寫出這樣的內容，尤其是那些年留下的遺憾和犯過的錯誤。沒有遺憾的人生果然是不完整的，留下的每一個遺憾和犯過的每一次錯誤，都將成為這段回憶的鏈條和指示牌。

全書字裡行間都淺顯易讀，如果不仔細看，可能直到合上書那一刻也不會留下深刻印象。

1

人的改變根本不需要質變，你敢做任何一件平時不敢做的事，你就應該開始變化了。很多人就像混濁的水，要經過一段時間的沉澱才能分清楚他們對自己的意義，而成長就是把所有的人生細節沉澱出不一樣的味道。

前段時間看過一篇文章，說很多人都想回到過去，重新做一次選擇，但若真有機會回去時，又沒有幾個人敢再經歷一次，因為害怕新的選擇還不如現在的結果。文中的郝回歸也以為回到17歲就可以改變很多事情的結果。事實上，當每一件事情再次發生時，即使他能預見事情的發展進程，也做好充分的預案，但最終還是沒能改變結局，比如爸媽的離婚、陳小武的退學、微笑爸爸工程的失敗、劉大志被狗咬等等。不過，他明白了每件事情發生的前因後果，17歲的時候只看到事情的表象，現在他作為一個旁觀者，看到了事情背後的真實情況，比如爸媽對他隱瞞離婚的真實原因、劉大志被狗咬的原因、校主任何世福帶著優秀老師、學生轉校的原因等等。所以，若時光能夠倒流，我們也不能改變歷史的結局，能改變的只是我們看歷史的視覺和對待歷史的態度。

2

也許年輕時做的那些沒有意義的事，現在想起來最大的意義就是讓自己知道自己年輕過。

80後一代的青春期，每天都期待著課間操時段，因為這個時段距離上課有30分鐘休息時間，操場上做操的同時可以看到某年紀某個班長得好看的同學，哪怕只是偷偷地瞄幾眼，或者在食堂買自己愛吃的糯米丸子、豆沙花捲，或者幾個死黨聚在一起找個安靜的地方，小聲討論著某某跟某某之間那點青澀的感情，甚至還可以趴桌上補充昨晚缺失的睡眠。

中午窩在宿舍吃泡麵，那時候覺得各種口味兒的泡麵都比食堂飯菜好吃，有的同學還有奇怪的癖好：只喝湯，不吃面。準時打開收音機聽中午12點30分的點歌節目，主持人叫葉子。那些為友情、愛情、親情點的歌曲都承載著一段小幸福。偶爾點歌的人還可能是周圍熟悉的同學，每每這個時候大家都很興奮，雖然歌不是點給自己的，但每次聽到劉若英的《很愛很愛你》都感動得哭。那時候並不懂愛情，卻也好像正在經歷一段世上最刻骨銘心的愛。

每天經過宿舍樓管阿姨門口都會看到有同學在接家裡來的電話，宿管阿姨在樓道口大喊：「*年紀*班***，家裡來電話了」，隨後就看到某宿舍迅速衝出一個人，臉上還帶上笑。

這些事現在回憶起來似乎沒什麼特別，甚至很少想起，但只要被觸碰，就會激起千層浪。因為有這些事的存在，才讓我們對那段青春保留著美好的感覺，這些事提醒我們：最美的青春，我也有過。

3

不是因為老師太好，而是因為我們見識太少。只有等我們真的走出去，不再因為盲目崇拜而喜歡，而是因為相互合適而珍惜，可能才是真正的愛。

有多少同學曾把講台上那個人當成自己的「白馬王子」或「夢中女神」，那時候父母、老師都害怕孩子早戀，尤其是成績好的同學。可事實上又有誰真正阻止得了內心懵懂的情感發芽呢。對一個人喜歡就是喜歡，有好感就是有好感，並不會因為某些勢力的阻擋而切斷這種情絲。成績不好的人也可能為了縮小跟心中女神/男神的差距而發奮好學呢，只要給他信心，讓他相信自己不是周圍人口中的「沒出息的孩子」，成績不好也許只是因為他對學習沒有一個清晰的目標。而又有幾個老師或家長能真正引導我們，告訴我們現在的喜歡可能不是真的覺得對方好，只是因為自己見識少。

4

他想起曾經的自己，身邊沒有一個能信任的人，所有的話都埋在心裡，沒有人能分享，久了爛了，運氣好的成了肥料，運氣不好的便污染了此後的整個人生。總有一些旁人所不理解的孤獨， 只有陌生人才能緩解。

當年我沒有趕時髦而去找一個筆友，但給自己起了一個筆名。家長和老師看到的我們不一定是真實的我們，就好像老師看學生寫《我的理想》這篇作文時，每個人都是成為科學家、醫生、解放軍等能為祖國、為人民做貢獻的高尚人設，而學生內心的真實理想僅僅只想做一個賣魚的、賣豆芽的，或者只想成為一個優秀的全職太太。在現實生活里無法實現的想法都願意通過筆友、給電台的信、網路等包裝後的形象表達出去，被包裝後的形象至少看起來是安全的。所以，當我們面對高考壓力、家裡壓抑氣氛、跟同學之間的不愉快等等煩惱都願意告訴一個陌生環境里的陌生人。在一個未知的地方，擁有了一份未知的愛和關注，這種感覺讓我們很有存在感。

5

他一直覺得講台就像罪犯拍照的背景板，只要人往那兒一站，黑板上就寫清楚了自己的生辰八字、籍貫年齡、作案細節。他多次作為「犯罪分子」被老師叫上台，那種恐懼不言而喻。

課堂上那些有趣的事能記住不多，除非看到當時的人或者聽到類似情景而產生聯想。公開語文課上，陳小武被教育局領導點名要求講述跟爸爸之間的感情。一個成績倒數第一的同學被要求回答課堂問題，這無疑比判死刑更殘酷。於是陳小武隨口說出「我爸爸死了……」的謊言，這種終結話題的回答倘若腦洞不大的人是想不到的，若成績好的人更想不到，畢竟這是不孝。陳小武的回答讓公開課上所有老師、同學為之動容，更讓讀者忍俊不禁，那些年班上似乎都有這麼一個虎頭巴腦的同學。當大部分同學為了考一所好大學而不得不跟著優秀老師、同學轉校時，郝回歸用真心寫的每一封信感動了決定轉校的同學和家長，更感動了讀者，那些年總有那麼一兩個老師真心在為我們前途擔憂。

這些課堂故事不是每個人都有，但每個人的青春總會找到一些啼笑皆非的經歷，總會有一群志同道合的「死黨」。

6

17歲的自己為了得到周圍人的認可，不停地努力，而現在的自己為了得到別人的認可，只能偽裝自己。

如若作者的青春沒有那樣一群死黨，沒有那樣一個暗戀對象，怎會有如此細緻的情節。只是我們走著走著就容易忘記自己為何出發，唯有這些真情實感才能把我們帶回曾經那個勇敢、執著、狂熱的出發點。

17歲的自己若能與36歲自己面對面，除了外貌的變化，17歲看到36歲的樣子後，是希望自己快點長大，成為那個讓他驕傲的人；還是想時間就此停止，不願意麵對那個面目全非的自己呢。

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