孩子身上的缺點都是你的翻版
如果家庭教育出了問題，孩子在學校就可能會過得比較辛苦，孩子很可能會成為學校的問題兒童。
安妮的仙境
床頭抒情輕音樂
Bandari
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頃刻間，心就蒼老了，有一個聲音滿懷滄桑感的在低聲地訴說著往事。以往在電視劇里，在電影里看到的暮年老人用沉穩低沉的聲音緩緩地述說著曾經的故事的鏡頭就這麼快的伏在了我身上。曾經覺得這樣的年齡，這樣的滄桑離我很遙遠，不曾想老與不老就在心的一霎那間。似乎一瞬間看透了紅塵，心靜地出奇。
此刻，沒有什麼事情能夠引起我的興奮，沒有什麼東西能夠引起我的好奇，也沒有什麼愉快的心情、事物要與他人分享。唯一能讓我感到欣慰與滿足的是我的女兒。她的天真與單純總能喚醒我本能的母愛，我願意把我的心，把我的一切都給她，唯有她不會欺騙我，傷害我。每當看到她那可愛俊俏的小臉蛋，眼前就會浮現出她嬰兒時期粉嘟嘟嬌嫩的小模樣，心會不由自主的生出一股想把她像小時候一樣抱在懷裡的衝動。無論我對她怎麼兇狠，她都不會記恨我，常常給我的是滿滿的真情與愛。
我生病了，她會像我照顧她一樣照顧我；跟老公吵架了，她會跑來護著我擔心他爸爸傷到我；有什麼好吃的從來都是讓我先吃，然後她才肯吃。會在她爸爸下班進家門的時候給她爸爸擺好拖鞋；會在我累的在沙發上睡著的時候，去卧室拿來毯子躡手躡腳地給我蓋上，那時候她才兩歲左右。當她再大一些時候，在我忘記喝水的時候會給我到一杯溫水逼著我喝下去，或者遞給我一個削好的蘋果讓我趕緊吃了；會悄悄的跑到我身後給我捶捶肩揉揉背；也會在我過馬路時提醒我注意車輛或者拉我一把。
我常常被女兒這份純真的愛給感動，繼而會產生滿滿的內疚，深感自己不是一個好母親，沒有把全部心思用在她身上，反而經常在累了、心情煩躁時拿她出氣，經常罵她打她朝她發脾氣。其實每一次對她打罵過後便是深深的自責，後悔的不得了。她是我身上掉下來的肉，是我一個人一把屎一把尿地把她拉扯大，感情自然是很深厚的，心疼也是免不了的。過錯全在自己身上，都怨自己性子太急躁。
除了父母沒有再比女兒更讓我牽掛的了。我給她一分愛，她回報我十分愛，她從不會覺得媽媽有哪裡不好，在她的眼裡我就是最愛她的那個人。早晨上學時，我幫她圍好圍巾，她一動不動地享受著我給她的愛，我知道她是故意讓我給她圍圍巾的，臨走之前，她總是撲到我懷裡擁抱著我不肯撒手然後在親我一下。放學回來，會讓我親親她，或者晚上跑到我的被窩裡讓我摟著她，撒嬌地不肯離去。一到吃飯的時候就會跟我說個不停，講她在學校里這一天發生的事情，講她在書上或者新聞里看到的趣聞軼事。常常是聽的我左耳朵進右耳朵出，看我低著頭吃飯沒有注視著她，她會提問我幾個問題以檢查我是否在認真地聽講。結果我常常是回答不出一個問題，氣的她便會讓我好好聽講再給我講一遍，這個時候我又會煩的凶她幾句，讓她趕緊吃飯，否則飯都涼了，雖然這樣，她還是願意跟我溝通交流。
天下的所有孩子一出生都像一張白紙，你在她身上塗抹什麼顏色她就是什麼顏色。你的一舉一動，一言一行，你的人生觀、價值觀，你為人處世的方式無不深深的影響著她。如果你對她身上的一些頑固的壞習慣感到厭煩頭疼，請從自身找原因。她的這些缺點也就是你自身真實的寫照，只不過全部印在了她的身上，成了你的翻版。我們大人知道怎樣用華麗麗地包裝遮掩自身的缺點，知道怎樣在外人面前偽裝自己。可是你就是不能在孩子面前偽裝，她離你最近，對你的狀況最了解，你的所有的言談舉止都是她的榜樣。俗話說:「什麼大人什麼孩子，什麼木匠什麼欑子」，形象的說明了父母對孩子的言傳身教的重要性。
如果你對她的一些惡習習以為常不當回事，甚至還為她沾到的一些小便宜小虛榮心沾沾自喜，那就是對她的溺愛。有的家長，孩子跟同學有了矛盾時，不去分析原因化解矛盾，而是氣勢洶洶地跟對方的家長打起來了，結果倆孩子已經和好了彷彿啥事都沒發生過，大人卻打的不可開交。自己的孩子把別的同學碰到撞傷不敢承擔責任，一個勁的的推諉責任給對方，不停的替自己的孩子辯解，教給孩子對事故撒謊顛倒是非，這樣的孩子長大了也是一個不敢承擔責任、不誠實會狡辯的無能兒。
曾經看到一個故事，一個媽媽很少關心孩子的內心成長，她以為滿足她所有的物質條件就是對她最好的愛了。當她有一天發現五六歲的女兒一手掐著煙，一手掐著腰用跟她一模一樣的口氣跟她說話時，她這才意識到女兒所有的缺點都是她的翻版。孩子跟她說話沒禮貌，她平常對孩子對老公也是沒好好地說過話；孩子邋遢懶散，懶床，不會整理房間、書包，她跟她老公也是生活沒有規律，自由散漫沒有時間觀念；孩子說話搶話不會注視著對方傾聽，不知道尊重別人，她聽老公孩子說話時也從來沒有認真的傾聽過，總是不耐煩的給打斷。孩子所表現出的那些缺點無不是她的真實寫照。
你為人處世真誠善良，助人為樂，孩子就會樂善好施有愛心有憐憫心；你開朗熱情，胸懷坦蕩，心無陰暗險惡之面，孩子就會開朗愛笑，天真爛漫；你為人處世總是錦上添花，盯著對你有利的有錢人阿諛奉承，溜須拍馬，孩子就會跟著勢利眼，媚上欺下，見高則低，見低則高。這些品質特點，孩子還小，不經事看不出來，等她長大了，長期潛移默化灌輸給她的這些東西慢慢地就顯露了出來。他從你身上學的所有的這些為人處世的方式反過來就會用在你的身上。他如果不孝順，冷漠無情，不上進不學好，都是你對這個社會的看法長期映射在他身上的反應。
我愛我的女兒，她身上有缺點，也是我們的缺點在她身上的翻版。她也有很多優點，這不僅僅是從我跟她爸爸身上學來的，還離不開老師對她的教育影響。她回家講的一些做人的道理有的是我沒告訴她的，是從老師那裡學來的，這說明孩子的成長離不開我們家庭，學校以及社會三方面的影響，最關鍵的是我們家長的榜樣力量。我們不僅僅是每個家庭里的個體，也是社會、單位里的個體，我們所有的處事行為準則無不影響著我們孩子未來的良好成長。當你埋怨指責孩子的時候請多從自身找原因，上樑不正下樑歪的道理誰都懂得，真正理解並去執行的又有幾個？
我們給予孩子的不僅僅是物質上的愛，還有精神上的愛與關懷，更重要的是我們是否會做一個大寫的「人」！你就是她最好的榜樣，你關注了她，她就會經常給你一個不一樣的驚喜。
2018.1.24 蓋曉丹
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