愛寫文的你，和我們一起聊聊「描寫」唄？

最新 01-29

本期茶話會主持人：言歡

本期話題：描寫的分類和舉例

言歡：

描寫就是用色彩鮮明、立體感強、生動形象的文字語言把表述對象的狀態，生動、具體地描繪出來，給人以栩栩如生、身臨其境之感。

描寫的分類

描寫角度：正面（直接）描寫、側面（間接）描寫

人物描寫分為：語言、動作、神態、心理、肖像等

景物描寫分為：視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等

描寫主要分為人物描寫和景物描寫，而描寫角度則貫穿兩者。想必各位寫手都深有體會吧。描寫其實就像繪畫，給你要描寫的對象一筆一筆添上色彩。

同時，就像繪畫有濃墨重彩，描寫也有兩種形式——分別為，細描和白描。

細描和白描

彩虹：

細節描寫和直接描寫嗎？

言歡：

差不多～

細描：使用大量生動、貼切的比喻，絢麗的文字，斑斕的色彩，進行濃筆塗沫。

白描：以質樸的文字，抓住人物或事物的特徵，寥寥幾筆就勾勒出人物或事物形象的寫法。

兩者各有千秋，適合不同的文風。我們先來看一段相當經典的細描——朱自清大大的《荷塘月色》選段：

「

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩並肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。

」

我們可以看到這一段作用了豐富的比喻，以及相當豐富而華麗的詞句，但是艷而不俗，相當有畫面感，美態畢露。

最近有一句話突然火了。

彩虹：

我去買幾個橘子，你就站在此地，不要走動。

言歡

沒錯，就是這個hhh下面這段白描就出自他的《背影》。

「

我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月台，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭乾了淚。怕他看見，也怕別人看見。

」

這一段，沒有比喻，沒有過分形容，有一說一，有二說二，但是卻令人動容，可見朱自清的文筆收放自如。

多柔比星：

朱自清的作品是齊越節*1的必備選段。

言歡：

好~細描白描向大家交代清楚了，我們來講人物描寫，主要來講一講肖像，動作，心理描寫。

多柔比星

想學肖像，我的肖像一點都不好。肖像描寫就是拍照片嗎？會不會也分黑白照和彩色照？

言歡

當然不啦，拍照片的意思是面面俱到？而肖像描寫顯然不需要啦。我在這裡想引用魯迅先生的一個觀點——「畫眼睛」，它的意思是：

「

善於細緻地精確地描繪人物外貌最富特徵的部分，而捨棄與表現人物性格和精神面貌無關的其它東西。

」

魯迅寫祥林嫂是"畫眼睛"，但也寫了祥林嫂"花白的頭髮"；

寫阿Q則著重寫他頭上的瘌瘡疤，卻比寫眼睛更能表現出他的精神勝利法；

寫閏土，在寫眼睛的同時，也寫到閏土的手；

寫孔乙己卻沒有寫眼睛，而是寫他那件"又舊又破的長衫。"

我們在寫文的時候要注意詳略得當，其實描寫也是如此。

要以突出人物性格為主。

靛玉紅：

get

多柔比星：

不在無用的地方浪費筆墨，是嗎？

巴夜：

get√

言歡

列夫托爾斯泰在對《復活》女主進行外貌描寫的時候，有一段他改了20多次，我想把這一段給大家欣賞一下。

「

「一個小小的、胸部豐滿的年輕女人，貼身穿一套白色的布衣布裙，外面套一件灰色的囚大衣，活潑地走出來，站在看守的身旁。她腳上穿著布襪和囚鞋。她頭上扎著頭巾，明明故意地讓一兩咎頭髮從頭巾裡面溜出來，披在額頭。這女人的面色顯出長久受著監禁的人的那種蒼白，叫人聯想到遞交里儲藏著的番薯所發的芽。她那短而寬的手，和大意的寬鬆領口裡露出來的豐滿的脖子，也是那種顏色。兩隻眼睛又黑又亮，雖然浮腫，卻仍然放光（其中有一隻眼睛稍稍有點斜睨），跟她那慘白的臉兒恰好成了有力的對照。」

」

巴夜：

《復活》裡面女主角出場描寫這一段真的是經典。

言歡：

瑪絲洛娃是托爾斯泰的名著《復活》中的女主人公。她原本是個善良、淳樸、天真無邪的少女，自從被聶赫留朵夫誘姦和拋棄後，流落為妓女，又不幸被誣告為毒害人的兇手，陷於冤獄之中。聶赫留朵夫以陪審員的身份出庭，見到從前被他引誘的女人，深受良心譴責。他為她奔走伸冤，並請求同她結婚，以贖回自己的罪過。上訴失敗後，他陪她流放西伯利亞。他的行為感動了她，使她重新愛他。但為了不損害他的名譽和地位，她最終沒有和他結婚而同一個革命者結為伉儷。

巴夜

這一段描寫的女主是陷入冤獄之後的～

言歡

而對於上一段描寫，網上是有評述的。

據說這段描寫作者曾反覆修改過二十幾次。從這副瑪絲洛娃的肖像看，那「仍舊放光」的眼睛，依然保存著夕日瑪絲洛娃的純真；而那蒼白的面色，以及故意讓它溜出來的「一兩咎頭髮」，便顯出她長期受侮辱迫害和墮落過的痕迹；還有那隻非常有生氣而帶點斜睨的眼睛，則隱含著她對社會的不滿和蔑視。這樣寫，既符合她過去的經歷，又表現了她現時的身份；不但使讀者如見其人，而且還可通過她的外表，窺見她的靈魂。

可以看出這一段之所以改了又改，每一句都是有其目的的，所以肖像描寫，並不簡單，希望大家以後看文的時候不要忽略精彩的肖像描寫哦，別有韻味呢～那麼肖像是如此，動作描寫更是受人物性格所影響甚至制約。

老舍說過：

「

「描寫人物最難的地方是使人物能立得起來。我們都知道利用職業，階級，民族等特色，幫忙形成特有的人格；可是這些個東西並不一定能使人物活躍。反之，有的時候反因詳細的介紹，而使人物更死板。我們應記住，要描寫一個人必須知道此人的一切，但不要作相面式的全寫在一起；我們須隨時用動作表現出他來。每一個動作中清楚的有力的表現出他一點來，他須越來越活潑，越實在。……這樣，人物的感訴力才能深厚廣大。」

」

編號919

駕馭到這個境界可不容易呢。

言歡

動作描寫不僅要求流暢，自然，還要反應人物性格，身份，心境等等，並且需要將多重手法聯合應用，才能更好的達到畫面感，立體感。

多柔比星：

比如一些小動作算嗎？

言歡

當然算啦。

多柔比星：

描寫一個落魄的生意人，會著重描寫他抽煙的細節，這個算嗎？

言歡：

算呀，有些小動作，尤其能反映人物內心隱藏的一面。

給大家來一段金庸的動作描寫。

「

二人攻守趨避，配合得天衣無縫，便如同門師兄弟數十年來同習一套劍法，這時相互在拆招一般。二十餘招過去，左冷禪招招進逼，岳不群不住倒退。令狐沖最善於查察旁人武功中的破綻，眼見師父劍招中的漏洞越來越大，情勢越來越險，不由得大為焦急。

眼見左冷禪勝勢已定，嵩山派群弟子大聲吶喊助威。左冷禪一劍快似一劍，見對方劍法散亂，十招之內便可將他手中兵刃擊飛，不禁心中暗喜，手上更是連連催勁。果然他一劍橫削，岳不群舉劍擋格，手上勁力頗為微弱，左冷禪回劍疾撩，岳不群把捏不住，長劍直飛上天。嵩山派弟子歡聲雷動。

」

編號919：

《笑傲江湖》！

言歡：

沒錯啦。這一段大家看看，為什麼會覺得虎虎生風，如此有立體感呢？

多柔比星：

節奏快啊。

編號919：

我最開始就是想走金庸的路子寫，細膩而不死板。

多柔比星：

我覺得很有畫面感。

言歡：

這一段，描寫了令狐沖的角度，從令狐沖的角度來看待這次比武，多種角度合在一起，運用自如，相當有畫面感。這就是側面描寫，我剛才說了，正面描寫和側面描寫貫穿於所有描寫里，沒說錯吧？

多柔比星：

get 確實如此。我文章里最大的問題就是動作死全家，只要有動作描寫，絕對調逼格，因為寫得太爛了。

言歡：

多看看大家的作品，確實能學到很多東西。

多柔比星：

只有把自己當成上帝，筆下的人物才能活過來。我這個理解對否？

言歡：

把自己當一個旁觀者，而且還得是，劇情里所有人物之外的旁觀者。不僅要專註於主要描寫對象，還要關注周圍人的反應。

巴夜：

emmm，我覺得應該是特定的時候轉換成上帝視覺？如果一直把自己當成上帝的話一些特點角色會不好描寫吧？有些時候也需要感同身受的描寫，將自己帶入角色感情。這是我個人理解w

編號919：

我因為常常有自己為原型的人物，寫著寫著就帶入主觀色彩了，喧賓奪主的情況也有發生。

多柔比星：

九九說得那個人一定是我哈哈哈哈，比方說，寫著寫著，我就想把醫患關係加進去，把無償獻血加進去哈哈哈哈。

巴夜：

所以我們應該學習更好更流暢的切換視覺w

言歡：

動作描寫的時候，我們旁觀者居多，將自己帶入劇情人物這種操作，就要涉及到我下面要說的心理描寫了。

心理描寫

心理描寫其實有四類:內心獨白，動作暗示，景物烘托，心理概述。

內心獨白就是我們寫文很常見的第一人稱，其實挺難的，把握不好就會變成流水賬。

尤其是寫同人，以特定人物的第一人稱來寫，一不小心就ooc。這點巴夜應該理解，畢竟巴夜小公主是同人圈的。

巴夜：

是的，同人最大的問題就是如何避免ooc*2，心理描寫真的是很容易ooc的趴。

言歡：

動作暗示。人的動作、行為總是受心理活動的支配，從行動中刻畫人物的心理活動，揭示人物在特定環境下的內心世界，是心理描寫的又一表現形式。

「

《圍城》「說時把手碰鴻漸一下,暗示他開口,不要這樣無禮貌地啞默.」

《駱駝祥子》「可是他低著頭,咬著牙,向前鑽,像一條浮著逆水的大魚.」

」

這兩個例子理解嗎？

靛玉紅：

那不是動作描寫嗎？

言歡：

所以說是跟動作描寫不分家，但是又不是平常的動作描寫，我們能夠從這樣的描寫里，相當容易地讀出人物心理。

靛玉紅：

那到底算動作描寫還是心理描寫？

多柔比星：

心動描寫哈哈哈哈

言歡：

其實沒有必要分這麼清楚，畢竟所有描寫都指向一個主題，你中有我我中有你，可以看作既是動作描寫又是心理描寫。

我們接著說心理描寫的分類～景物烘托，即繪景而顯情。作品中出現的景物，往往是「人化的自然」，滲透了人物的特定心情。

我們以前做閱讀理解的套路，比如，xx段的景物描寫表達了什麼，無非就是奠定全文基調，烘託人物心情，推動情節發展，交代環境。

靛玉紅：

魯迅門前有兩棵棗樹，表達了魯迅什麼心情？

言歡：

想吃棗的心情hhhh

我們再來說下一個～

心理概述，又稱心理剖析，是作者對人物內心活動的直接描述，一般使用第三人稱。由於作者是以旁觀者的身份對人物的內心世界進行剖析、評介，因此不但便於比較細膩地表現人物當時當地的思想活動，還可以有進展地概述人物在一段時間內的感情變化，內心鬥爭，在行文中比較靈活方便。

「

她又擦了一根。火柴燃起來了，發出亮光來了。亮光落在牆上，那兒就變得像薄紗那麼透明，她可以從那兒一直看到屋裡：桌上鋪著雪白的檯布，擺著精緻的盤碗，填滿了蘋果和葡萄乾的烤鵝正冒著熱氣。更妙的是，這隻鵝從盤子里跳下來，背上插著刀和叉，搖搖擺擺地在地板上走著，一直向這個可憐的小女孩走來——這時候，火柴又滅了，面前沒有別的，只有一堵又厚又冷的牆。」

——安徒生《賣火柴的女孩》

」

靛玉紅：

這個竟然算心理描寫……

言歡：

描寫小女孩看到了什麼幻覺，難道不是小女孩的心裡所想嗎2333

今天咱們就說人物描寫下的這幾種描寫，另一大類是景物描寫，我們今天先不說了，我覺得初中高中老師好像都講過太多了。

景物描寫分為：視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等

描寫景物方法：動靜結合（以動寫靜）、概括與具體結合、由遠到近（或由近到遠）

眼熟不2333

巴夜：

眼熟死了，彷彿回到考前培訓233